在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初二抒情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二抒情作文1
在我们班上，每个同学的日记本上，大概都有一篇关于“青春”的日记，或叙事，或抒情，再或议论。每个人追求的青春是不一样的，或“EXO”，或“TFBOYS”，再或“李敏镐”，但怎样的青春才完美呢？
对于处在青春的我们，大多数少男少女都经历过纯美的恋爱，或曾仰慕过某个组合，这是家长和老师严厉禁止的，但我恰恰认为这样的青春才更完美。
十几岁的我们正是情窦初开之时，这时的爱情恰好事世上最美丽最纯洁的爱恋。毫无杂质，内心单纯，拥有这样爱恋的人是幸福的，因为在你白发苍苍，坐在摇椅上孤独的沐浴着夕阳的时候，蓦然会想起你的初恋是那样的美好，也许你会哑然失笑，也许你会潸然落泪。
十几岁的我们拥有一颗炽热的心，遇上好的人或组合，爱慕之情变油然而生，“追星”对于青春期的'少年是有利有弊的，但大多数人将明星的好处用到了极点。我的妹妹非常喜欢“TFBOYS”，喜欢他们几个的萌萌哒的外貌，和优秀的成绩。据说他们其中一个高考重庆市第四名，于是妹妹就奋发学习，为的就是与之并肩。
这样的青春是不是刺激一些呢，有感情的大起大落，有追星的小心翼翼（为了不被发现当然要小心一点哦！）。青春不张狂，未必要等到年老？
初二抒情作文2
在我的书桌上,放了一个淡紫色的漂流瓶，里面放着我的梦想、愿望。
其实，在每个人的心目中都会有自己的“漂流瓶”。不过，与众不同的是这个漂流瓶是看不到、摸不着的。却能感觉到它的存在。因为它就在你的心里。我把我自己的愿望放了进去，希望它能够帮助我实现我的'愿望。
在我的家乡流传着这样的一个故事:把漂流瓶扔进河里，让它顺着河流“到处漂泊”,直到有一天它漂回到了曾经把它扔掉的那一条小河里，说明你的梦想、你的愿望实现了。
在不久之前，我还十分疑惑，但是到最后我终于明白了：漂流瓶在茫茫的大海中努力，时不时地有巨浪扫过，可是漂流瓶依然奋勇前进，它这是在为自己的目标前进。人也是如此，当你拥有了愿望，你会不顾一切地去努力、去奋斗，而当你遇到困难时，你也会不惜一切地向前冲，因为你是在向你的目标靠近。正如漂流瓶不懈的努力。
我也这样做了，我把漂流瓶扔进那茫茫的大海。我和它同时努力、一起努力，向自己的愿望前进。
当每一个人心中的漂流瓶遇到大风大浪时，应该奋勇直前，迎接你的将会是骄傲，成功的骄傲，完成梦想的骄傲。你会为此而感到高兴。
当你成功时，你蓦然回首，你会发现曾经走过的路是那么长；你会看见漂流瓶曾经遇到过的大风大浪；你会想到原来自己曾经是那么地努力。你会为此而感到高兴。
站在大海前，轻轻的闭上眼睛，静静地穿过每一个地方，忽然才发现，原来我还是站在原地，我害羞的笑了……
初二抒情作文3
别再让昨天布满遗憾。——题记
当劳累了一天的太阳落下海平线，当地球的另一边走向光明，当摆钟的在12点时敲起钟声，今天就有了一个完结。地球的自转将我们带向明天，莫再让明天夕阳落下才后悔莫急。
昨天已来不及，成败还看今朝。成功的堡垒不在于一天建成，失败只是暂时的，成功总是在于长时间的积累。人的潜意识总是会不经意地接受一些错误的`暗示，使我们受到一些消极思想的影响，在我们没信心的时候告诉自己一声，Ican。
今天就是可以现兑的支票，未知的明天就是今天的筹码。未来的的路就在今天的自己的脚下，把悲伤和害怕抛给昨天。今天，尽情奔跑，做一个追梦者。
昨天的勇气，昨天的豪言壮语，请全部带到明天。怎么可以停滞不前？阳光总会穿破黑夜，黎明总会悄悄划过天边。充满信心期盼着明天，相信自己。那些可以不劳而获的，笑话而已。
未来的光明总是会眷恋今天就开始努力的人。
我们恣肆，因为我们还年轻；我们拒绝学习太多，因为我们年轻；我们尽情玩乐，因为我们年轻。但总有一天，你会发现你所拥有的青春，你所拥有的，并引以为傲的资本，会一天一天流逝而去。指尖太宽，流年太细。我们都不是那个潦倒的祥子——能过一天便是一天。我们都需要为自己的将来做打算。
未来就在我们脚下，需要我们勇敢地去闯出一片晴空。
请听先哲一言：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”
初二抒情作文4
偶然间，发现自己已步入了令老人羡慕，中年留念，少年向往的青春，怀着激动而兴奋的心情，我们在思索、在探寻、青春是什么呢？
青春是破土的小苗，显示勃勃生机；如东升的朝阳，射出万丈光芒。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激荡时，汹涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我们正当朝阳初升的年龄，正是爱唱歌的时候，在歌的海洋中，荡起充满希望的双桨，高歌一首《我的未来不是梦》。
青春是璀璨的夜空，有如月儿般美丽的憧憬，也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星星比夜空的'星儿更多。
青春是一条山路，它变化无常，时而展现出青青图景，时而崎岖艰险，毒草纵生。但它会给你指引一个光明的前景，只要你努力向前，不迷恋于路旁的风景，最后你就会到达世界最美的地方。水手何惧惊涛骇浪，樵夫哪怕荆棘深涧，我们要头顶天，脚踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像鱼儿不能没有浩瀚的大海；青春需要挑战，就像战士不能没有武器；青春更需要坚强与自信，生活中纵然有千难万阻，我们也要勇敢面对，用我们的智慧将他们洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧！
初二抒情作文5
三年时光，本以为是那样漫长，却又即将要结束，一同生活了三年的朋友，也都将踏上独自的人生漫漫路，而其他人，便成了这三年后人生中的过客。
仅仅三个月的日日夜夜，在曾经来看是那样漫长，而在如今，却是那样短暂而珍贵，都面临将要分别，才忆起自己这三年来，似乎从未真正自己打量过这些陪伴自己越过时间这座大山的伙伴，如今才想要看一看他们的容颜，仔仔细细，一点一点，把那最友好，纯真，不舍的面孔刻画在心底，让这画面一辈子记得！
有句话叫“一日不见，如隔三秋”，而我觉得，我们抬头不见低头见三秋了，却只如一日相见，依稀记得曾感叹三年如此漫长，却又感同是昨日所语。
“光阴似箭，日月如梭”，这句话的确没错。
“天下没有不散的宴席”，离别总是让人愁，让人悲，离别的时刻，更是凄凉，曾经的友谊化作泪水，悄悄向四周蔓延开来，沉默将一切都弥漫了，将这时光凝固……
忘不了曾朝夕相处的那些日子，忘不了结下的深厚友谊、三年来曾一同在知识的海洋拼搏，曾在美丽的校园嬉戏打闹，曾在一起度过的`美好岁月，转眼即逝，即将要分别，心中又怎能平静？
人将离去了，但友谊不变，永远不会有尽头，离别，是有些难舍，但不怅然；是有些遗憾，但不悲观，让我们挥手告别，收起泪水，因为我们还有相逢的希望在安慰我们，“有缘千里来相见”，相信我们还会有相遇的时刻，一定会有的……
初二抒情作文6
一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧！
于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的'周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……
初二抒情作文7
人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。人的价值是由自己决定的。燧石受到的敲打越历害，发出的光就越灿烂。正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵之间，向现实的人生去要求未免是奢侈的。勤劳远比黄金可贵。
希望是附之于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。人间没有永恒的夜晚；世界没有永恒的冬天。过去属于死神，未来属于自己。冬天已经到来，春天还会远吗？假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍吧：相信吧，快乐的`日子很快就会到来。宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就像一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床辅上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩，人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
初二抒情作文8
半年一次的大扫除展开了，有的同学们拿着扫把卖力地打扫着教室，有的同学拿着毛巾认真地擦着玻璃窗，还有的同学推着拖把清理着残余的污垢……大家都沉浸在劳动带来的乐趣之中。
不一会，教室就焕然一新了。看着崭新的教室，我忽然想到，教室需清扫，人的心灵何时不需要清扫呢？
是啊！当同学们受到外界诱惑时，难免不受影响，于是纯洁的心灵便染上了污垢。
当同学们受到电子游戏的吸引时，当同学们受到沉迷于不良书籍时，当同学们被惰性思想缠绕时，同学们常常迷失了自我，不能自拔。虽然有老师和家长督促，但同学们的自律意识还是很薄弱。于是同学们需要时时刻刻反省自己，免受外界腐蚀。
每当了假期，同学们便开始上网玩游戏，睡懒觉。生活失去了规律。若没有合理的假期安排，常常会虚度光阴。
所以更需要安排好日程生活，来充实自己的人生，让污垢远离我们的'生活。
反盛规划，让我们用这两把心灵的扫把扫除心灵的污垢，让大家都有一颗健康向上的心灵。
初二抒情作文9
对友谊的失望，是暂时的情感。对友情的背叛，我会宽恕他。
既然当初我选择了忘记，为何我还会想起他；我为何还在逃避，还会依然迁就着他。既然你当初那么的绝情选择了放弃，我为何还无法忘记你。
这是一种心的'折磨，心痛的无法呼吸。我既然选择了忘记，我就要开心。既然你选择了退出，我就不再挽留。虽然我的心依然受着折磨，我也不再勉强。我不怪他，因为着不是他的错。千错万错都是我的错，我不该逼他做他不想的事。我选择忘记，是为了让自己好过一些；我选择放弃，是为了我们都好过一些。我想忘记但真的好难，我的心受着折磨，但我真的会强迫自己忘记。我不希望这个时候有人阻拦我，要是为我好就被拦我，好吗？你的阻拦是对我的伤害，我不想让自己活的太累，也不想成为别人的负担。我不想再打扰你，你可能是我生命里的一个檫肩而过的朋友。既然你不想，我有何必再勉强你。勉强出来的友情是不牢固的，也许是一个考验；但我已经不起着考验，我已便体鳞伤了。不要怪我的绝情，我选择忘记是对我们都好选择。
我选择忘记我不后悔，我只希望我们都快乐。我虽还受着心的折磨，但我会在这个寒假的结束而忘记。以后我会活的更轻松。
初二抒情作文10
雨又来了，毫无牵挂地下着，无所欲为。
尽管路上行人如此繁忙，尽管小鸟们忙着筑新巢，尽管蚂蚁们忙着搬家，雨还是无情的添乱，听，主语滴滴答答得没给我们欢乐。
快跑啊，被让雨淋湿宝贵的衣裳。
的确是雨在添乱，鸟声突然突然消失了，不知是雨覆盖了鸟声，还是鸟儿们飞走了。时大时小的雨，给了我们难以捉摸的神秘，我们不知所措的。告诉我们，我们该如何在这被淋湿的一切面前准备未来？
是的，只有雨声的世界里，很单调，与覆盖了所有，它把对面的桃花园涂上了白色，看，只剩下时隐时现的背影，还是赶快告诉我吧，走多久才可以到对面呢？
雨淋湿了我该前进的鞋子，淋透的身子不停地颤抖着、啰嗦着，雨赐给了我们泪水，呵呵，苦涩的泪水。
“啪啪”地落着，本以为雨永远是“未知数”，却在这时慢慢地、慢慢地，停了。刚才还沉默在白茫茫的.世界离，现在却发现绿的、红的、蓝的，清晰可见的万物。行人的脚步声、还有飞快行驶的车的飒飒声。
公园里的小狗迈着轻快的步伐，吸引了不少还在屋檐下避雨的人们。哦，谢谢小狗吧，它告知人们雨停了，快出来玩吧。喧闹的世界终于可以远离由无数小雨点组成的乐队了。
哦。好极了，小鸟在唱歌，带领着刚睡醒的雏鸟进行大合唱。太阳是要出来了是吗？眼前的光显得有点刺眼。
滴滴嗒嗒，是树叶在“排水”吗？为什么还有鱼的声音？哦，放心，是老树叶给小树叶讲雨的故事——雨来，雨去。
初二抒情作文11
阳春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的双手抚摸着万物，给世界换上了新装。燕子从南方飞回来了，与池塘刚冒出头儿的`鱼群嘻戏着。天边，飘着级只五颜六色的风筝，给沉睡了一季的大地带来几许生机。
一个个孩子奔跑着、欢笑着、追逐着。风筝也随着他们的节奏忽高忽低、忽快忽慢地飞着，一切都显得那么安逸、和谐。我平躺在草地上，回忆着陈年往事，正当我入迷时，远处的孩子突然惊叫道：“啊，我的风筝线断了！”。我猛地坐起来，跑过去问：“风筝在哪？线怎么断了？”孩子指着一棵高大地松树哽咽地说：“风筝在树上了，线是被树杈挂断的。”我顺着他手指的方向望去，看见一只风筝在树杈左右晃动着。我应了一声，立马到处寻思起来，在一草丛中找到一根长竹篙，对那个孩子说：“小朋友，别担心，我帮你吧风筝取下来。”说着，我把嘴里的泡泡糖吐出来粘在篙尖，我手握篙子另一端，使劲举着，篙尖慢慢靠近风筝，我轻轻一摇，风筝就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，发现粘着篙尖的风筝已经面目全非了。
孩子虽然重得了风筝，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉闷。我仍然躺回草地，欣赏着生动的天空。
那些风筝之所以飞得高飞得稳，是因为有线束缚着。如果风筝断了线，就会飞得一塌糊涂，甚至撞得遍体鳞伤。就如同生活在规则中的我们，那些条条框框不就是风筝线吗？有谁能够离开风筝线飞得更高更远？
初二抒情作文12
阳光，是光明的使者。
阳光，是永不言败的战神。
阳光，是哺育心灵的救命稻草。
阳光，是盛气凌人且责任重大的治疗者。
阳光，总会让我看到光明，得到希望。严冬过后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的抚摸。
当孤独的时候，我会站在太阳下沐浴阳光，当受伤的时候，我会让它来治愈我的心灵。当我与它亲密接触时，我就躺在它的怀抱里，感受着它带给我的温暖，当我与它交谈时，我就弥漫在它的哲理中，探索着它无尽的源头。
我很佩服它，因为它拥有不屈的精神，从遥远的宇宙直射进来，穿过大气层，历经了千辛万苦，好不容易来到地球，还没来得及一展风采，就被乌云抢走了。
乌云笼罩着天空，世间一片黑暗，但是她不屈不挠，一束耀眼的光直射我的.眼睛，它从缝隙中钻了出来，终于，它牵着一位美丽的伙伴——彩虹，出现在天空，用迷人的靓彩使这黑暗的天空变得格外的闪亮起来，我不由得从容起来。
这时，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我却又产生了一丝疑虑，是的，我应该信任它，是它带给了我信心，带给了我以新的希望，让我每天都充满了活力。
我要做那坚强的阳光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做积极向上的代表。
心中的阳光就是光明的象征。
初二抒情作文13
幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。
但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女儿说的`一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。
当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。
当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自己的国家时，他们会感到幸福。
当老师看见自己辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。
当医生们凭着自己高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。
当建筑工人们靠自己的双手建造出一座座摩天大厦时 ，他们会感到幸福。
……
其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自己的劳动做出了对大家有益的事，就会有一种触动人心的感觉，那就是幸福。
初二抒情作文14
什么是严寒中的一把火？什么是茫茫黑暗中的一丝光亮？什么是无边际的沙漠中的一片绿洲？
是的，就是它——我心中的太阳，它给予了我希望，它给予了我力量。是的，就是他们，可曾记得夜深人静时办公室里的灯光，三尺讲台上放飞希望，默默的守巢人？
还记得，那一年，我进入了新学校，竞争的压力愈来愈一大，打满红圈圈的试卷如潮水般涌来，就在我为此急得焦头烂额时，老师的一席话发人深省：“假设平均每人每天积累‘1’，如果你每天少积累一点点，只有‘0。9’，而另一个人每天多进步一点点，贮存‘1。1’，看似差距上很小，几乎微不足道，可是，当若干天后，当若干月后，当若干年后，差距将越来越大，由原来仅仅‘0。1’的'差距逐渐变为几百，几千的差距。”这段话使我顿时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
老师，不仅给了我们谆谆教诲，而且无微不至地陪伴在我们的身旁，看着我们茁壮成长。
打开记忆的闸门，老师对我们的关爱与呵护，历历在目，课堂上，老师与我们心灵的交流，用知识的源泉灌溉祖国的花朵；比赛时，老师投来的鼓励的目光；摔倒时，老师的关怀深深地打动了我的内心。
老师，如一座灯塔，在我们茫然时指明了方向，指引着我们前进。
老师，就是我心灵中的太阳，它的光辉照耀着我全身，使我自信地大步向前迈去！
初二抒情作文15
“人在做，天在看”做了亏心事，心里面会很不安，深怕别人会发现自己的罪行，可是如果自己没有做，就不用担心了，对吧？
有个父亲是个习惯偷窃的人，他想让他的儿女温饱，于是在这天带着儿子去闯空门，他告诉他儿子：“要当小偷，首先要先学会把风，今天你先在屋外看守，如果有人来，就马上叫我喔！”说罢，便偷偷摸摸走了进去；没多久，他儿子就跑了进来，告诉他父亲说：“爸爸有人看见我们了！”那位爸爸毫不犹豫的拉起他儿子的手，跑出房子。
跑了一段路后，那位父亲问儿子：“刚刚是谁看到我们了？”儿子毫不犹豫且天真的说：“是月亮啊！她睁着圆圆的.大眼看着我们！”
故事虽然只是故事，但是里面深深的含意，牵动着我们彼此的心。
曾经我也犯下这种致命的错误，以为别人并不会知道就做了，导致自己心里很不安，一点也不踏实，于是当我说谎时，总会心虚的左看右看，不敢直视对方的眼睛，谎言就会在这时被戳破，但有些时候，这谎言在一开始就被掩埋起来，你或许能藏一辈子，但你心里的洞会越来越大，藏越久，越不安。
所以千万别忘了，每个人，都在看着你，如果行事光明磊落，就不怕任何人告密了。
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