抒情的作文

2022-06-14 抒情

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的抒情的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

抒情的作文 篇1

  穿过阴沉沉的云层,柳絮般的雪花被朔风裹挟着,纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花,遍地是晶莹的积雪。这时,倘若你有兴趣出去走几步,那么你的头上、肩上准能够被披上一块绣满了雪花的洁白纱巾,你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生,真美啊,雪花!

  雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉,冰肌玉骨”来形容她的纯和美,这可是一点也不过分。

  自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火红的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但雪花却有自己的风格。她做出了贡献,从不居功,她从高空中落下后,便尽全部力量去杀死病菌害虫,悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳升起后,她又无声地融化了,渗进土地,

  滋润着花草树木,哺育着庄稼的幼苗,催促着春菇娘的到来。

  雪花是纯洁的、朴实的,又是坚毅的、无私的。

  当第一片雪花落在地上时,她马上就融化了,但是紧接第二片、第三片——一片接着一片,前仆后继,大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能够用微米计算,那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目,正因为难以计数的雪花不断降落下来,才装扮出一个银色的新世界。雪花,你是美丽的花,你是高尚品格的花。纯洁、朴实、坚毅、无私,是雪花的品质,也是中国人民的品质啊,当我赞美雪花的时候,我自然想起了我们伟大的人民,创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

抒情的作文 篇2

  万簌俱寂的晚上,很多人都已进入梦乡,与周公相聚。我的手机的讯息突然响起,开启荧幕,映入眼帘的是挚友筱情的短信: “我接下来将收起手机了,希望你可以在最后的三个月拼尽全力,拿到你想要的成绩吧!天无不散的宴席,谢谢你一路的陪伴,感恩有你。”看着看着,惆怅与感伤使我的眼泪不断地在眼眶打滚。顿时,五年前的回忆一瞬间如电影放映一般一幕一幕的掠过。

  还记得刚上中一入学的那一年,是个凉风习习的早晨,空气清新而美好,但我的心却是忐忑不安。站在校门口,我环顾一下这伟大而壮观的建筑物,看着陌生的脸孔不断的往门口涌进,我不禁的问起自己,这将是我要生活五年的学校吗?刚步入班的我更是一再地问着自己,要如何面对着漫长的五年?看着那些陌生的脸孔,陌生的老师,陌生的环境,胆小而害怕的我没法去接受。每天上学的我像是度日如年似的。痛苦的我祈祷着五年的生活可以一瞬间的眨眼而过。老天好像听到了我的祈祷,在我不经意中,我竟走过了中学的五年生涯。 然而现在的我开始不舍得了,矛盾的人们,总是要在失去后才会学会珍惜。校园里发生的每个故事,每个经历,依然历历在目,更是令我回味无穷!距离告别母校的日子慢慢接近,我更是抽出一天,抛开即将面对大考的压力,向学校的每个场景,每个物品,一一的告别。我走在熟悉的校园内把那些珍贵的回忆记用相机录下来。在学校的图书馆旁,有着一个水池,里面的鱼儿活蹦乱窜,好像在跟我告别。这里曾经是我们每位同学的拍照地点,因为他的风景优美,也是我们学校到访者必经之地。池塘的水从上往下流,它就像看着每个人离开,不禁也留下了伤心的眼泪。

  池塘对面便是一片小草地,这些草有着一样的大小,更是学校保护的一个地点,所以学生并不可以踩在上面。以前有一位老师负责管这片草地,他总是会在同学们踩在草地上出现,然后痛骂他们,希望他们不要重犯。但以前顽固的我们那里可能听从,每次在学校玩追逐战时,更是故意走过那边。后来,那位老师退休了,可是同学再也没有踩进那片草地。这或许是给老师的最后一份礼物,也可以说着是为了纪念这位好老师。

  不远处便是我中三的班级,这一班是唯一与世隔绝的一班,因为它是唯一在科学室后面的。这班更是有我很多的回忆,更是我的转折点。那年年初,我还是那个胆小的我,但是后来遇到了同班朋友的帮助,我做了一个学会的工委。我的胆子也开始大了起来,更是在那个学会遇到了一群挚友。我们刚好又有一大部分是同班的,我们平日有说有笑,有福同享,有难同当。所以班上也受我们的影响,变成了一个好朋友群。在班上,我们每个人都能和彼此开心的聊天,每个人都能分享彼此的心事。那年的我们也有大考,但是快乐的时光把压力都抛在后头,我们也以平常心完成了大考。

  走着走着,我不知不觉来到了教务室,我看见华文老师在里面改着作业。她那张桌子是我们学会元老都有的共同回忆。我们每次要开会时都一定到老师的地方报到,我们每次都是严肃的等老师讲了开会的目的后,便聊起自己的的东西来了,我们聊的题目和正题越开越远,而且我们还会越聊越大声,一直到全部老师注意我们时才会尴尬的方低音量。这里有着我们学会元老的记忆,无论小问题还是大问题,都得来这里讨论。虽然每次的结果还是草率的出来,但是效果确实十分的惊人。问我拿起手想敲门,但是看见老师如此忙便放下手悄然离去。

  走过我中五那一间教室,我依恋的坐在空荡荡的教室,耳边似乎再次传来老师悦耳动听的声音。这一年我很少在班上听课,因为我身为学会的主席,很多事必须我请自处理,在班上的时候也弄着学会的东西,也应此时常被老师责骂。 我几乎忙到,一个月进班的次数不超过五次。成绩当然也是一落千丈,更是老师们的眼中钉。我后来也努力的读书,考的理想,改变了老师的印象。这年忙得令我难忘,也希望日后有机会和敬爱的老师保持着得来不易的关系。我生命中重要的青春就在这座雄伟的建筑物里度过。当我们唱起骊歌的时候,我们必须离开这里,带远方完成我们各自的梦想。那青春的时光也将会留在这间学校,永远,永远的………

  有人说:“生活就像一场演奏会,青春时的生活好比音乐中一个个美妙而动听的音符,有了这些高音后低音的音符,才谱写出一首好听的乐曲。”对啊,我的青春像一首高低起伏的乐曲。纵然不愿意离去,纵然不愿分开,然而曲终人散,终须离别,让我们在另一站相遇吧!

抒情的作文 篇3

  呆呆的望着这幅画,那片神奇的桂林山水,就在我的`面前。我站起来,深深地吸了一口气,啊!好新鲜的空气呀!

  咦,什么东西在轻轻飞动啊?是一群可爱的天使在山水间飞来飞去!他们热情地邀我同游,立刻,我也长出了一对翅膀,跟上了他们的队伍。

  我们来到清澈的水里,一群金鱼和我们做起了游戏,大家在水草和岩石间捉起了迷藏。“抓到了!抓到了!”我发现金鱼吹起的小泡泡,立刻就发现了它们藏身的地方。被抓住要表演节目,金鱼们就在水面跳起了水中芭蕾。她们的动作是那么优美,我忍不住想上去抱抱可爱的小金鱼。

  我们飞翔在山峰间,山里的空气更新鲜了,我向山谷大声喊:“啊——啊——啊——”远处的山也对我喊:“啊——啊——啊——”我不禁想,山中肯定有人在学我说话,否则,怎么会有回音呢?

  飞累了,我们就停在江边那片草地上。草地就像是一片绿色的地毯,软软地托着我们的身子。我躺了下来,抬头望着天空的云朵,一朵朵白云,一会儿变成了公鸡,一会儿变成了花猫,一会变成了小狗、金鱼……真是美丽极了!我听着旁边的小鸟在枝头的歌声,真舒服!不知不觉的,就沉沉地入睡了。

  “若望!若望!”爸爸的叫声,惊醒了我。“一叫你看书就睡觉!”他责备我。

抒情的作文 篇4

  我不记得曾经多少次拥抱过奶奶家门口那条歪歪扭扭的小道;不记得被门前那条大黄狗抢过多少次的零食;也不记得爷爷背着我走过多少泥泞的田埂。

  记忆中傍晚时分西边的太阳浓稠得像一根巨大的棒棒糖,散发着诱人的甜蜜气息,奶奶家那石子路总会泛着金光,家家淡青色的炊烟被光芒照耀得不知所踪。

  爷爷干完农活,总会拉着我,手中拿着一支石灰笔,在青石板上写着《登鹳雀楼》。小小的我蹒跚着拿了一张小板凳,懵懂地看着爷爷手中的笔在地上由一个点变成一个个漂亮的字。我坐在板凳上,爷爷蹲在地上,组成了一幅美丽的画卷。也许是太摄人心魄,总觉得太阳不肯让月亮和它换班。

  “跟爷爷一起念啊,‘白日依山尽,黄河入海流。’小时候我很听话用稚嫩的声音念“白日……”也许会有卡壳的地方,爷爷总是耐心地接一两个字再让我继续。当我念完了之后,爷爷总会把我扛在他的肩上说“这首诗就是说要想看得更远,就必须爬得更高,所以,你,要加油哦!”我似懂非懂地点了点头,我心中的那亩田就这样被轻轻地开垦了。

  我一抬头,就看到天上的星辰那么神秘而璀璨,乡间的夜深邃而令人着迷,有一种洗尽铅华的美。月光透过云层星星点点地散落在地,像洒了一地的珠帘,那只为记忆而存在的星空。

  在我不愿好好吃饭时,他说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在我不愿好好读书时他说:“腹有诗书气自华”。在那个电视、电脑已经开始普及的年代,爷爷却让我与唐诗宋词中的大文豪交朋友。

  虽然我不记得爷爷背着我走过多少泥泞的田埂,但我记得,爷爷曾经路过我的心田,撒下了一把关于爱与文学的种子,它会生根发芽。

  我心中的这一亩田,它带着爷爷的爱与希望无限扩大,总有一天会超越时间,超越空间,超越沧海桑田。

抒情的作文 篇5

  (一)不知道如何告诉你

  才能解决积累的恩怨

  记得那个夏天看着一切

  感觉太突然

  好像还半梦半醒

  却忘记收获惊喜

  你把背上尖锐的刺隐藏

  只剩我一个人在暴雨中伫立

  狂风刮着凉水席卷发丝

  我顶着雨伞无力向前

  (二)你能回忆吗你敢不敢面对

  带着严厉的表情斥责

  或是像从前你求我放手

  我泣不成声将你挽留

  胆怯勾住手臂

  身体向前依偎

  锋利的夜色捅破了隔膜

  清楚看到你苍白木讷的脸

  似冰冻雪山

  让火扑入怀中把坚冰催化

  (三)为什么为什么

  你就是不愿意回头

  那天夜晚静静看着你

  笑容像尘埃被风吹了一样

  瞬间消失无影无踪

  你又仿佛被时间追回来

  忽然我不知道如何答复

  断了线的珠子颗颗掉落

  孤单情绪变成重复遗憾

  (四)不管你来不来牵我的手

  都不会回到从前相思沉默

  你早知道当初非要放手

  把爱的残酷延迟到秋天

  请永远不要回头好吗

  永远不要安抚

  你受的痛不要*转移

  最终还是自己承担

  生活不是一而再再而三

  伤害别人之后依然胡搅蛮缠

  恶性循环绕得团团糟

  最后变成两个人的挫败

  才知道一段感情走到尽头

  (五)说再见是残留的诺言

  向往把绝望化为

  下一段感情的平淡

抒情的作文 篇6

  雾,萦绕在森林的身旁,那种淡淡的乳白,似乎是在诉说着清晨的诗意;每一滴闪烁着的露水都是每一颗星星的泪水,它们初初懂得了感觉,晦涩的眼里夹着对明天的憧憬。这就是青春,朦胧中似乎有些儿清醒,遥远的似乎就在眼前。亮一亮嗓子,在森林的雾水中我们将放歌,不是为了与别人争名争利,而只是为了证明自我,证明我们曾从这里走过。

  青春的歌犹如流淌的溪水,哗啦啦的总是一个调,但却又总是想寻找另外的曲调。不知道路在何方,一切都凭感觉,也许东来西往,也许上下腾翻,越是离谱的事就越是青春的方向。青春,那是上天赐予我们的疯狂,在这里,曾经的沉闷,曾经的胆小,乃至曾经的道德底线已不再是雷池,我们的内心充斥着疯狂,任尔狂风暴雨,任尔雷鸣闪电。对于我们的青春而言,它就如饥饿的鸟儿见什么就吃什么,也许吃下去的是毒药,但,却无怨无悔。我们用歌喉来表达着内心的世界,每一个不着调的狂吼;每一个轻轻的低吟;那都是我们对明天的向往。渐渐地,我们错过青春,但始终都拥有青春。这就是我们,一群青春的孩子,无所惧怕,但也在无所惧怕中渐渐惧怕。

  青春也会如夕阳一样不可预留,但无论哪一天都有夕阳,无论哪一个老人都曾经在青春中歌唱,纵使那样的离奇,那样的荒唐,但,就在青春这张帷幕下,有的人懂了,有的人却糊涂了。懂的人会老去,糊涂的人也会老去,没有什么不同,仅仅是镶在相框里的色彩不同罢了,有的是彩色的;有的是复古色的;有的却还在开心的唱着歌。

抒情的作文 篇7

  人的一生一天接着一天走过许许多多的一百天,这是我们一起走过的第10个一百天,你还记得吗?你还在回忆吗?

  第几个一百天,我们曾信誓旦旦,我们曾说的友谊Forever。20xx年的百日冲刺,我想我永远都不会忘,因为我们约定好的会一直一会走下去。没有日子像那段时间一样的认真,没有哪天像那个一百天里将咖啡当水喝,再也没有看到你们就会觉得风雨无阻的日子。那是第几个一百天,每天都忙忙碌碌却又平平静静,我们都知道,那一百天意味着我们未来的路将是转弯或是转折。我们清楚,一声小吵或许将是一辈子的遗憾。第几个一百天,我学会沉默着珍惜着。

  第几个一百天,我们曾经的誓言或成为兑现的诺言或成为作废的谎言。我们转弯了,只是在不同的转角。于是我们变陌生了,曾经多么害怕一声小吵就会成为遗憾的友谊那么小心翼翼的呵护还是回不到第几个一百天以前。我们都在自己的路上不停地走,走着走着才发现,不是感情变了,只是第几个一百天后我们都变了。QQ微信微博只剩下不停地点赞,你还在听吗?你真的还懂吗?

  第几个一百天,我们将各奔东西。我们距离义务教育结束没有几个一百天了,我们还能一起走过多少个一百天?我开始畏惧,也开始勇敢。我害怕,害怕再几个一百天后我已不再是现在的我,只是勇敢使我们面对每一天都必须的态度。

  第几个一百天,你也在纪念吗?

抒情的作文 篇8

  窗外的雨,淅淅沥沥地下着。我的思绪,随着那飞扬的雨丝,愈飘愈远……

  记得那是几个月前,匈奴部落分裂为几部,彼此攻杀不休,刀光剑影,死伤无数。最终,首领呼韩邪单于向我汉朝称臣,与西汉皇帝订立了和好盟约。一日,呼韩邪单于带领着大军人马浩浩荡荡地进入长安城。他入朝后,恭恭敬敬地向汉元帝请求汉匈和亲。汉元帝见他如此和气与友好,便立刻答应他把自己的公主送往匈奴部落,与呼韩邪单于成亲。

  汉元帝虽然答应了,但公主毕竟是他的金枝玉叶,是他的心肝宝贝儿,他自然是万分地不舍。他便召集了宫中的百官大臣,商量着从所有宫女中挑选出一位,作为“公主的替身”,以假乱真,到匈奴部落与呼韩邪单于成亲。

  那时,我们总是很矛盾——做为“公主”到匈奴与首领和亲,将会促进匈奴与汉朝的友好关系,是一件多么光彩的事啊;可是,远离了亲人,心是多么的痛……其他宫女都拒绝了。我想,牺牲一个小小的我,为汉朝做出贡献,是多么值得啊!!

  就这样,汉元帝重赏了我,打扮好之后,坐在轿子上,汉朝的大队人马送着我,带着汉朝送给匈奴的厚礼,一路上拔山涉水,到达了匈奴部落。呼韩邪单于喜上眉梢,友好地待我……

  如今,沏茶而坐,只听得一滴水落入杯中,那是我的眼泪。

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