在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的老师的抒情作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的抒情作文 篇1
暮霭中，我静静地站在阳台上，凝望着那盆红红的君子兰。春风轻轻地撩起我的头发。月光撒在我悲伤的脸上，泪水断了线似地流下来。
红红的君子兰绽开了，红红的、艳艳的、散发着诱人的幽香。
你来了吗？一定来了。记得，你对我说过，在君子兰盛开的时节，你一定会来看它。
你在灰蒙蒙的、夹着毛毛雨的那一天悄悄地走了。
那时，君子兰正垂着沉沉的头。今天，花儿开了，你一定来了！
记得小时候，爸爸妈妈工作在外，年幼的我，生活不能自理，爸妈便把我托给他们的好友——你。你给我讲授知识，告诉我做人的道理。你成了我学习上的老师，生活中的“保姆”。每每我哭闹着要妈妈时，你总给我讲“咪哆”。你说“咪哆”是个勇敢的女孩，我应该像她。于是，你亲昵地叫我“咪哆”。
在你的养育和教导下，我渐渐地长大了踏上了独自生活之路，成为了一个真正的“咪哆”。
一个冬天，雪花为天地间挂起了白帘，我望着空中翩翩起舞的雪花，仿佛沉浸在茫茫的梦境中。
你仰望天空问我：“咪哆，雪花是怎样下的？”
我本想说，雪花纷纷扬扬，跳着轻盈的舞姿，徐徐下落。但不知为什么，我却像卡了壳似的，半天吱不出声来。你说：“雪花纷纷扬扬，像小银珠，像小雨点，像蒲公英，像柳絮扬花，它冒着严寒而来，是来告诉我们冬天已来到，春天就不会太远了。”
冬去春来，我如平日一般，依然去找你。还没进门，一缕缕沁人的清香扑鼻而来。原来，在你的阳台上多了一盆开得正艳的君子兰。
花儿很美，很艳，也很香。
你说你喜欢君子兰，它的花干一直向上伸，花儿鲜红。于是，你把它送给了我，告诉我做人应该像它……
我突然发觉，那花儿多像你呀！
像你，没错，像你，你能说会道，正直，富有诗情画意，对教育事业怀着满腔热情。
白天，你的身影总是在教室里出现；夜晚，你的身影总在那昏黄的灯下晃动。你的一生都在为教育事业而奉献，就像地球永远绕着太阳在飞转，火车永远在轨道上奔驰一样。
只是那来去匆匆的岁月无情地从你身旁流逝，它在你的额头上画满了皱纹，把你的黑发染成了白色。病魔也毫不留情地缠上了你，刚满50岁的你患上了癌症，并已是晚期。
在一个灰蒙蒙的雨天，君子兰的叶片枯黄了，它沉沉地垂着头。
也就在那雨中，你悄悄地离开了我，离开了你喜欢的君子兰，离开了你可爱的学生。我哭了，你的学生哭了，君子兰也在为你哭泣。
你就这样悄无声息地走了。
今天，我伫立在春风中，站在这阳台上，望着那盆君子兰，红红的、艳艳的、香香的。
老师的抒情作文 篇2
鱼儿感谢小河，因为小河给予了它无限的自由与宝贵的生命；鲜花感谢土壤，因为土壤给予了它充足的养分与无穷的美丽；鸟儿感谢蓝天，因为蓝天给予了它快乐的真谛与生存的空间……而我，感谢含辛茹苦将知识“传授”给我的老师。
徘徊在记忆的银河里，最幽沉，深邃的印象，便是老师。如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
和老师相处的日子里，就如同闪耀着璀璨光芒的颗颗珍珠，我将它们小心地收藏于记忆的相册里，不时回味着每个触动着我幼小心灵的感动事迹……我把它们完好无损地串成一条精致雅观的项链，存放在心灵的深处。就是它们，才使我变得更加懂事，并且明白怎样成长……
记得再一次早读课上，我因为吃坏了肚子而使肚子剧烈疼痛。
老师知道了，二话不说，连忙一手扶着捂着肚子直叫痛的我去医务室，还没走几步，我就倒在地上，因为我疼得连力气都使不出来了。老师毫不犹豫，立刻将我背在身上，我见状，生怕老师累着，便使出最后一点小鸡啄米的力气挣扎着，并不断劝说：“老师，非常感谢您，您的好意我心领了，其实我还有力气可以走，真的，不骗您……快放我下来吧……”没想到我的劝说反而“火上浇油”，老师将我抓得更紧了，深怕我掉下来，还时不时“快马加鞭”地飞步行走，似乎害怕我多疼一秒钟……
到了医务室，老师已累得气喘吁吁了，看到我注视着她，便急忙收敛起难堪的表情，露出轻松的笑容，并微笑着说：“怎么啦……不用担心，我不累……对了，还疼不疼？”老师连忙转移话题。看到老师为了我付出了这么多，我掩盖住疼痛，含笑着回答：“更好了些……”
在医生开药的时候，老师不断地问我：“肚子疼到什么程度……现在要不要回家休息休息……没关系的，再坚持一下吧……”看着老师胜似亲人的关切目光，敬佩之情油然而生。当医生说没什么大碍，休息一下就好时，老师会心地松了一口气，并用她那柔软的手和蔼可亲地抚摸着我的头发，说：“没事了，挺挺就过去了……”望着老师额头上的密密汗珠，心中很是感动……
在记忆的心扉中，还有一件使我念念不忘的一次……
在一次单元小测中，看着同学们垂头丧气的样子，就明白大家都考得不理想。随着同学们的唉声叹气，伴着我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上讲台领试卷……展现在我面前的却是一个个鲜红的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
泪汪汪的我丧失了信心，迷失了自我，原本向第一名冲锋的我退步了多少分啊！
突然，一双温柔的手轻轻地搭在我沉重的肩上。我立刻回头，看到的是慈祥可亲的笑容，亲切坦然的脸上展现着玫瑰似的徘红双颊。原来是数学老师啊，我惊讶万分，有点不知所措，又像想退缩似的退后几步，害怕她会批评我这次考试的粗心……
“这次考试虽然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到错误的原因，你还是成功的……成绩先不要放在心上，拭去泪痕，自信地笑笑吧，老师相信你下次一定能取得更好的成绩……”我压根没有想到，老师不仅没有批评我，还帮我在漏气的心上打气，望着老师一脸的真诚无暇，心中涌上一阵春天般的温暖。
是啊，老师就如母亲似的，给了我们如山的爱与无限的关怀……如果没有老师慈母般的关照，哪来的.品学兼优的学子？如果没有老师春天般的笑容，哪来的一个个快乐茁壮的少年？
在每个成功者的背后，是哪个引路人在夜晚还点起那一盏盏明亮的灯火为他们照耀出前进的道路呢？毫无疑问，当然是那默默无闻奉献自己的老师啦！
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像这勤劳的蚕一样，她把所有的知识都传达给我们，却牺牲了自己……老师还像辛勤的园丁似的哺育着我们这些禁不起狂风暴雨的幼小花苗，但在老师的哺育下，将来必成栋梁之才。我赞美老师，赞美老师不畏艰辛，无私奉献的精神。
老师，您是春天的第一朵花儿，那样鲜嫩，那样可爱；您是夏天的第一阵甘露，滋润大地，生机盎然；您是秋天的第一缕秋风，带着果实，吹拂大地；您是冬天的第一场大雪，素裹人间，充满希望。……
教师，是一个平凡而又神圣的职业，您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌。老师，您是世界上神圣而美丽的使者！
亲爱的老师，我真心的感谢您……
老师的抒情作文 篇3
这是发生在作文课上的事。那天，天气晴朗，我像一快活的小鸟蹦蹦跳跳地跑到教室。一进门，看见同学们议论纷，我猜想：班里一定又有什么好新闻。上课铃响了，老师高兴地对我们说：“今天，我朗读几篇作文给大家听听，希望你们分析一下它们的优劣。”老师的脸上泛着难以掩饰的微笑。老师朗读的作文中，也有我的一篇。当老师用嘹亮的声音，有声有色地朗读完我写的作文《我的小表弟》后，同学们用羡慕、赞许的目光望着我。这时，我的心里甜滋滋的，脸上还露出得意的笑容。 突然间，教师两眼一瞪，大声说：“这篇作文与实际相差甚远，是否是抄袭人家的？”啊！真吓人。老师这么一说，整个教室顿时变得鸦雀无声，同学们你瞧我，我瞧你，脸上都露出了惊讶的神色。我想：老师，你怎么对我有偏见呢？我心里觉得好委屈。我又想，可能自己过去水平低，老师起了疑心吧？可这明明是我通过观察、思考写出来的，怎么是抄人家的呢？这太不公平了！四十六双眼睛都用怀疑、嘲笑的目光盯着我。望着这令人不快的场面，我的心痛苦极了。放学了，空荡荡的教学楼格外宁静。同学们都不理睬我，我独个背着书包，拖着沉重的脚步在回家的路上六神无主地走着。
老师啊！您为我们的点滴进步呕心沥血，我尊敬您，可我不知道，您今天为什么这样对待我？一个学生的过去，不等于他的今天！
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