抒情作文

2021-06-04 抒情

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的抒情作文5篇,欢迎大家分享。

抒情作文 篇1

  曾经,你不反抗所谓的命运,只是因为你不想挑起家庭战争,不想让爱你的人伤心难过,更不想让那个好不容易建立起来的家庭处于分裂边缘。尽管,你百般不愿别人安排你以后的人生,可是为了保全心中的那份温暖,你认了。或许,你是很懦弱,懦弱的连自己的人生都无法做主,可是我们谁也无法体会到你内心的挣扎与痛苦?

  陪在你身边这么多年,我看到你的朋友虽多,但真正走近你心底的却寥寥无几,我知道不是你不相信,只是你习惯了隐藏,隐藏自己的悲伤,因为你不喜欢让人看到你的脆弱。所以,每当你不开心的时候,你就喜欢一个人静静的呆在某个无人知的角落,任思绪无边无际蔓延,然后沉淀至心底,你所展现的永远是那个阳光快乐的自己。

  其实,我是真的很想你能给我一个永不相忘的承诺,可你没有,你说:“你想要的承诺我给不起,我也不知道未来会发生什么,顺其自然吧!”你明明知道我只想要个安心,只想能像从前一样相处,可你连安慰的话也不舍得给予。是否我们真的回不到从前了呢?我想真的回不去了,当我转身离去的那刻,就已经注定了结局,怪只怪命运捉弄人!别怪自己无心无情,只是你的心太小,容不下太多东西,你的情太少只有一份,只道最是无情的人最多情!

  时至今时今日,你的人生可以自己掌握了,你可以任意挥洒自由了,可你的心是真的自由了吗?放开心中的郁结,寻找自己的快乐吧,纵然,你的快乐不是我给的,我也真心的祝福你,愿你开心快乐每一天,一个把你放在心底的人!

  你的未来没有我,也不会有我,生活还是要继续,谁也不会是谁的唯一!

抒情作文 篇2

  不高的个子,圆圆的脸,眨巴着大眼睛,一个稚气未脱、笑容灿烂的小姑娘,这就是我——一个来自风景秀丽的南河山区的女孩,乐艺璇。

  因为我们家住山区,所以家家户户基本没什么田地,父母们也都没有工作,只能名副其实的“靠山吃山,靠水吃水”。于是,生活就很困难了。但随着改革开放的深入,很多父母出于生活所迫,远离家乡,开始出去靠打工养家糊口。像我这样,父母都常年不在家的孩子,被称为“留守孩子”。

  因为父母常年不在身边,缺少父母的关爱,我们在成功时得不到表扬,失败时得不到鼓励,彷徨是得不到指点,难过时得不到安慰。这使我们很多“留守孩子”,在心理上,乃至行为上出现了不同程度的偏差。

  虽然我只有14岁,却有过灰色的童年。我的母亲常年患有肠胃病,记得小时候,经常母亲犯病时躺在床上不吃不喝;父亲在矿山上打工时,又被石头砸伤了腿。在小学时,记得老师说过“病了就一定得吃药”,但我从没见父母吃过药。我知道,他们是怕花钱,是想把钱省下来供我读书。每当我想起远离家乡、劳苦的父母的时候,每当我看到别的孩子在父母怀里撒娇的时候,每当我想起自己那个家简陋的家时候,眼泪就止都止不住的往外流。同学们都说我是个爱哭的孩子。其实我知道,并不是我爱哭,而是我心里,真的好难受。

  但是现在,我不爱哭了,因为全社会都来关爱我们这些“留守孩子”了。我们,也有“爱”了!

  一、乡亲们的爱

  这两年过年的时候,总会有村委会和周围的叔叔、阿姨们,给爷爷、奶奶和我送去年货和棉衣,我们也能过个祥和年了。给我们“留守孩子”打造了一个温暖的家,给出门打工,不能回家过年的父母吃了一颗“定心丸”。

  二、老师的爱

  学校为了关爱我们“留守孩子”,建立了“留守孩子”档案。我们班的每一名“留守孩子”,老师都有一份资料,上边详细记载了这个孩子的住址、家庭经济情况、父母的去向和父母的联系方式。如果我们有什么问题,老师总能很及时的为我们送来阳光般的温暖。

  记得去年冬天的一个晚上,睡到半夜的我,突然肚子痛的厉害。我在床上眼泪不住的流,又不敢出声,怕吵醒了其他同学。后来我实在忍不住了,就在床上滚了起来,睡在我下铺的周小敏被惊醒了。老师听说后,赶紧到寝室来了解我的病情,看我实在痛的厉害,就先打了120,又把我扶到他家喝开水,并烤火取暖,以减轻痛楚,最后又给我远在山西的父母打了电话。当我清楚的在旁边听到父母那焦急的声音时,我的眼泪流的更快了,但是老师一直安慰我父母,说:“没事的,你们别担心,有我在,我一定照顾好孩子!”那一刻,我清楚的感受到了老师的爱。因为我们是山区,足足等了大半个小时,救护车才到,等到了县医院时,已经半夜2点了。老师帮我代缴了费用,又扶着我到处做检查、打吊瓶,那一夜,老师坐在我的床前,没有合眼。第二天早上,医生和护士们集体来查房时,老师又紧跟着询问病情。当那些医生和护士们得知这个焦急的人不是我的父亲,而是我的老师时,他们脸上惊讶的表情,我自今都记得很清楚,他们都说:“还有这么关心孩子的老师!?”,当听说我是“留守孩子”需要帮助时,都说随时给我和老师提供最及时帮助。我鼻子一酸,流下了感动的热泪。

  在班上,因为是“留守孩子”,心里边有许多负担,所以做什么,都没有太大积极性。老师为了调动我们“留守孩子”的积极性,激发我们生命的力量,在班级内,认定我们每一个“留守孩子”都是一个“红旗手”。然后,结合实际把《中学生日常行为规范》具体量化,分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面,每日读报一小结,谁在哪一方面表现好,就记一面红旗;每周一大结,在全班表扬得红旗的同学;每月一奖励,给评选出来的优胜学生发奖状。这一举措,激发了我们“留守孩子”的上进心,增强了我们的集体荣誉感,形成了良好的竞争氛围,并鞭策我们在竞争中主动纠正自己的不良行为,强化了“自我教育”意识,这样,我们心里有了班级,个个胸中有了集体,班内气氛和谐,积极向上,同时,为我们“留守孩子”塑造良好的性格打下了坚实的基础。强化了我们“留守孩子”个性的雕塑,让我们每一个“留守孩子”都能体验到成功的喜悦,并在成功中让我们的星光更加闪烁。

  正是在老师对我无微不至的关爱下,我在上次月考才取得了年级前十名的好成绩。

  三、社会的爱

  社会上好多好心的叔叔、阿姨都为我们“留守孩子”奉献出了他们的一片爱心。襄樊市“台基办”的吴叔叔,去年下学期给我送来了学费,后来还带我到襄樊过了一天城里人的生活,让我尝到了我在电视上才能看到的“肯德基”,还给我买了新棉袄和新书包,这个学期又来看我了,给我带了好多从没吃过的东西。

  人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是关爱“留守孩子”的纯真的爱。这种爱,似水的.灵秀给我以聪慧;这种爱,如山的沉稳给我以敦厚;这种爱,虽然朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲;这种爱,用真诚的心开启了我幼小的心门,解开了我一个又一个心结,使我能够健康快乐的成长。

  漫漫人生路,只要有“爱”与我们同行,我们“留守孩子”的路就不会艰难,也不会孤单。在同一片蓝天下,在“爱”的阳光的照耀下,我的脸上洋溢着幸福的笑容。我代表所有像我这样的“留守孩子”,向关心和支持我们的叔叔、阿姨们,说出我们最想说的话:“谢谢!”

抒情作文 篇3

  窗外,细雨霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦

  清明,总是一片湿雨,仿佛有了这雨,清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓,但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我便读着清明的雨,踏上了寻春的路。

  天气有些阴沉,透过蒙蒙的细雨,远处的春的景色映入了眼帘。

  柳,当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片叶子打着细卷儿,在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来,飘在了水里,连湖水似乎都被她弄痒了,笑出了浅浅的酒窝。

  小草像孩子似的,一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,大片大片的夺人眼球,好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景观煞是好看。

  遍地的花朵一簇簇,一层层,漫天铺去。白的,粉的,黄的,都是淡淡的一团,像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点,那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿,再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭,一朵朵开着,直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣,胀开了缝的花蕾,点上几点凉凉的雨,好像珍珠一般璀璨夺目。

抒情作文 篇4

  秋天虽然不像春天那么芳香怡人、百花争艳,不像夏天那样生机勃勃,也没有冬天那么美丽。但是,秋天却是我最喜欢的季节,在我心中永远是多彩的,最美丽的。

  秋天是红色的,枫树叶只有在秋天才会脸红,远远望去,像朝霞一样映红了秋。我漫步在街头,仿佛到了人间最美的地方。一阵秋风吹来,枫叶在空中旋转,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,它们离开了树妈妈的怀抱,纷纷落到地上,为大地铺上了红色高雅的地毯。

  秋天是黄色的,在银杏林里,大地穿上了银杏阿姨为它做的衣服,并把袖珍的小扇子绣到了衣服上,像古时帝王穿得一样威武雄壮。

  秋天是多彩的,那些美丽娇艳的花朵太脆弱了,经不住寒冷,都躲起来,只有菊花迎风而立,傲霜怒放,它们开得热烈、开得美丽、五彩缤纷。有黄的、有粉的、数不胜数。香气弥漫,嗅着菊花的香气,让一切烦恼都被抛到九霄云外。

  我爱秋天。

抒情作文 篇5

  虽然搬进新家已经几年了,但一奶一一奶一总时不时地提起老家。一提起老家,我脑海里就会浮现出自家院子里的那棵柚子树。

  春天,柚子树长满了密密麻麻的新叶。但你若是细看,就会发现一个个“迷你”小柚子!它们每天都在生长,挣扎着让自己变大、变甜、变成熟。望着满树的“迷你”柚子,我和小伙伴们禁不住诱一惑,隔几天就会摘下一两个来“品尝”。虽然每次吃到嘴里的柚子都是又酸又苦,但大家的心里却是“甜”的!

  夏天,柚子树显得更加苍翠茂盛,好似在院子里撑了一把绿色的巨伞,为我们挡住了夏天的酷热。这时,柚子也比以前大多了。我和小伙伴们一起在树下乘凉时,不知是谁提议,说我们来踢“柚子球”了。这下,那些个大的柚子可就遭殃了,还 没成熟,就被我们这些“小捣蛋”摘下来当球踢。但这若让一奶一一奶一看到,肯定少不了一顿骂!

  秋天,柚子真的成熟了!一奶一一奶一把这些柚子都摘下来,总不忘分几个给左邻右舍。隔壁的王一奶一一奶一和孙爷爷拿到柚子,乐得合不拢嘴。大家一般都舍不得吃柚子,只闻柚香。前后六七户人家,没有一户不“沉浸”在柚子的清香里。

  冬天,虽然树上的柚子没了,但这一年中,柚子给我们带来的快乐,足以一温一暖整个冬天……

  几年过去了,院子里的柚子树早被砍掉了,连老家的房子都被拆掉了。但每当听一奶一一奶一提起老家,我总会想起五六年前,老家院子里的那棵给我童年带来无穷欢乐的柚子树!

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