把握自己作文

2022-04-12 [第三单元]说说我自己

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的把握自己作文7篇，欢迎阅读与收藏。

把握自己作文篇1

　　或许你不知道时间的宝贵，或许一切都太迟了，你在人生之路上漫无目的的走着，用看不到尽头。你思考过吗？

　　其实我也纳闷，时间这个奇妙的东西，该如何把握，才能把握住自己。

　　时间就像海绵里的水，只要你去挤，还是会有的。重在把握自己，控制自己的欲望，不去浪费时间，让人生得以最大价值的发挥。

　　让我最自豪的是上个暑假，这一抹记忆挥之不去。那个暑假，大概是很勤奋吧！先几天就把作业写得差不多了。要换了以前，最后几天才写，那叫个拼命补啊，想想以前的不懂事就觉得自己错了，到底自己在干什么。就是不能把握住自己，就是不能好好把握时间，就是漫无目的的浪费，也不知到底在做什么。我也不知道到底什么才是对的、错的。

　　我也想知道，也没心思去写着作文。敬爱的阅卷老师，你能告诉我吗。

　　好像自己好傻，去问这可笑的问题……

把握自己作文篇2

　　时间，匆匆流水间的逝过。回首从前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看见了逝去时间了看见了自己，那个自己。拥有着曾今和将来的自己……

　　我把昨天分成两半，一半是遗憾，一半是幸福。

　　幸福在昨天，我交到了好朋友，刚开始的我，什么都不懂。进入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一个叫做潇潇的女孩子交了朋友，她对我真的是很好。作为我的朋友见“邻居”的她，可真是尽职尽责，上课不专心，有她朝我挤眉弄眼，而我，总是搞得好不自在，下课又不想理她罗。不过可真是没关系呢？呵呵，她又跑来给我一大堆的道理讲“知道吗？我是为你好，好好学习才是我们需要的，现在开心，以后就不好了……”听着听着我头都大了，什么跟什么啊！不过我还是承认，她还是对我好。

　　“诶，老师找你！”一位同学又传来老师的手令，倒霉罗。怎么搞的呢？我苦恼不已，急得团团转，诶诶诶，我又犯了什么错了吗？昨天作业没写好吗？

　　毕竟嘛，第一次进办公室，让平日倍感胆小的我更胆小了。呜呜，犹豫了半天还是不敢去，最后还是潇潇给了我力量，我无奈的硬着头皮进去了。

　　老师朝我语重心长的看了一眼我，无奈的摇摇头，便没说了什么。时间仿佛在这一刻定了格：翻动，翻动再翻动。最后，老师的作业停留在我的本子上。他狠狠地翻开了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一惊，这是暴风雨的前兆吗？轻轻地，我吞了一口气。

　　老师狠狠地批评终于来临：“学习怎么能这么不认真地？一分耕耘一分收获，你看看你，上课听讲没呀？……”红叉叉，红圈圈争先恐后的展示着它们的风采，我看着看着，心里也不禁吸了口气，真倒霉，第一次就被骂成这样。

　　忽然，班上一个学习很好的学生，就是我的小学同学，她什么都好，初中了学习自然也更是门门第一，老师忙指指她“瞧人家，多用心，你说你，连别人的百分之一都没有……”我听着听着就听不下去了，老师怎么能这样说我呢？就算我再差，再不努力，但是，老师怎能三番五次的这样侮辱我？

　　出去后，办公室里的温热仍在脸上回滚着。我摸摸脸，两行清泪不禁流了出来。你怎能这般脆弱，我的自尊心一次次的提醒着我。但是，我仍是忍不住了。

　　潇潇看见了我，忙关怀的问我，我什么也没说，也什么都不想说了。我们来到了阳台上，微风熏着这怨怒，她安慰着我，但是没有一点作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出来。

　　于是便像一下子转换了角色似的，对我说“都怪你自己吧，一点都不懂得把握，看吧，这就是后果，我以后再也不会管你了！”说完我便麻木了，她将弃我而去？我好没用。等我一回头，潇潇早已扬长而去了。我跺了一跺脚，拼了，谁说我不行啊？

　　虽然我在上课时已不能听到潇潇对我的“好心提醒”，但我也早已学会了自己自觉，自己的人生自己把握，不是吗？老师讲的我都学会用心去听，我还是相信了自己的人生自己把握，“没了别人，我会把握的更好！”我暗暗努力着。

　　有一天，我终于走进办公室，看见了老师的赞赏与欣慰，也看到了自己。

　　我把握了自己，抛弃了遗憾的我，终于有迎接了下一个明天——把握自己人生。

　　我不仅把握了曾今的我，现在，我要把握未来的自己！把我的未来填满绚烂的彩虹。

把握自己作文篇3

　　一溪流水，一阵清风，独卧闲花落榻，捧一盏清茶，且听风呤。面对城市的喧嚣，为何要逼迫自己沉沦其中。江上之清风，山间之明月，未尝不是让人解忧的美景。既然没有能力改变这一切，为何不改变自己，体验另一番滋味。

　　“改变”说起来简单，做起来却是不易的。所以接受改变要有一定的决心，无论结果如何，都值得去细细品味。

　　陶渊明在彭泽令上不忿小人嘴脸，不肯为五斗米折腰。纱帽一挂，皂靴一脱，一曲归去来兮，田园将芜胡不归。仰天大笑直奔南山而去，采菊东篱，对饮南山，荷锄月下，悠哉地过日子。

　　在面对官场的黑暗，了然自己无能为力。虽说做官可以施展才华，衣食无忧。但陶渊明坚决选择弃官而去。既然无力去改变，便决然离去。生活虽清贫，但也活得自在。

　　海子说：“得到的尚未得到，而该丧失的早已丧失。”

　　为何要等到失去所有才忏悔着。既然做不到为何不尝试着变通。另外想一个办法，或许所有问题便迎刃而解了。

　　改变也需要有一定的勇气。万物变迁都需要一个过程。学会放下过去才能从新开始，接受改变重新开始。

　　正因有了沧海桑田的变迁，才会有更新的世界。有了四季的变化才会有春意撩拨的春。大雁横空，轻云抚月的景致。

　　然而，我们却不能一味的去改变自己。虽然说条条大路通罗马，但也需要将这条路一直走下去，改变换一种说法便是要善于变通。却不是因为其他原因便轻易的改变自己。

　　耳旁，藏经的诵声依旧萦绕，经筒的旋转逸散出圣洁的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。仓央的诗句纯美的像雪山顶上皎洁的月色。这位最受争议的喇嘛，丝毫不在乎世人不解的神情。改变不了别人对自己的看法，就做好自己。

　　可见，并不是一切的改变都是被人所推崇的，只是在面对超出自己能力范围的事时，需要变通。也许改变自己的想法，一切便豁然开朗。

　　“这世上任何地方都可以生长，任何去路都是归宿”。白落梅的话也未尝没有道理。为何偏偏不愿变通一下，另选一条路走下去。

　　壮志难酬的诗人们选择归隐。傍山而居，与山水融为一体，举杯邀月，踏雪寻梅。不管世间的尔虞我诈，享受着如水人生，既然改变不了别人，就改变自己。

把握自己作文篇4

　　自己是一个闪烁着光芒的生命个体，把握自己就是把握生命中的一切美妙的东西！——题记

　　“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运的摆布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。

　　有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。不论顺逆，不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟。最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。

　　把握自己，就是不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。

　　握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。

　　把握自己，把握现在，把握青春年华。因为青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的'风铃，潇洒活跃。青春，是你人生中最美好的时刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！

把握自己作文篇5

　　你，跟我来一趟！老师的眼神中充满了对我的失望。我低着头走进了办公室，老师的眉毛竖了起来，脸紧绷着，看见什么都仿佛见到敌人一般，随后听见她说：最近不在状态啊？一天你都想啥呢？这么简单的问题也弄不懂，上课睁不开眼睛，怎么给同学做榜样？没想到老师的几句话让我的眼泪如断了线的珠子掉落下来，是啊，最近总觉得自己有些跟不上，我这到底是怎么了？郁闷的心里责怪自己，其他科的老师也跟着教导我，真想找个地缝钻进去。

　　我从办公室里走出来，同学们都去上体育课了，教室里只有我独自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像书包都没打开，都在玩游戏，已经完全沉浸在网络游戏中，如果我把玩游戏的时间用在学数学，那么那道几何体我是否也能做出来呢？如果我像老师那样严格要求自己，那今年的全年组第一是否属于我呢？我一遍又一遍的问自己;我辜负了老师家长的期望，我辜负了同学们对我的信任;心中的懊悔无法用言语形容，只能用我今后的行动来证明吧！

　　以前我的未来是迷茫的。庆幸的是：老师的一次语重心长的话语从悬崖边上把即将摔下去的我拉了回来，否则我会摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆风顺，人的一生中不可能没有犯过错，然而，遇到困难，犯了错不要紧，要勇于去面对，用积极的态度去面对，现在我的未来是清晰可见的，我只想用自己的双手去打造属于自己的那一片天空。

把握自己作文篇6

　　上帝赐予我们生命是为了让我们学习，我们要利用自己有限的生命来创造自己的生活俗话说得好，一分耕耘一分收获，你比别人多一份努力，你比别人就会多收获一分。

　　在别人学习时，你在旁边嬉笑说话。你以为自己学的很开心，但别人比你学的更开心。考试时，别人平静的进了考场，你却焦虑不安没有丝毫办法只能等待别人施舍的答案给你。

　　公布栏前，你与别人一样嬉笑自己虽然是倒数，但老师也不管。你萧然一笑。不知你心中有多少不平？你责怪老师扣分太严，责怪别人给的答案太少。

　　在飘飘洒洒的飞雨中，我有所感悟，能够表达我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。这时我知道了只有努力学习才会有收获，才能比别人更开心。我发奋学习，努力学习，把握自己。

　　天生我材必有用，我要把握自己，欣赏自己，在心灵的灰暗处打开光明。少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜现在的青春年华，不在虚度光阴了，把握自己，相信我总有过人之处的一面。

把握自己作文篇7

　　有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。因一个人的时间是有限的，所以我们要把握自己的青春，把握自己的时间。

　　我们要用有限的时间，去多做善事。让自己的价值提升。不能浪费一分一秒，浪费了一秒就等于浪费一个机会，浪费了一分就等于浪费无数个机会。所以不能浪费一分一秒。在人的一生中会有无数个机会让人来把握，如果人不好好去把握，就会失去珍贵的东西。例如：金钱，信誉，名利等等。同时我们要做到一件事：无论什么事，今天做就今天毕，明天做就明天毕，后天做就后天毕。如果你这样做，你就知道怎样把握自己。懂得怎样把握自己的人，他（她）就会成功。

　　所以我们要把握自己的青春，把握自己的时间。

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