在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我给自己点赞作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我给自己点赞作文1
每个人来到世上,都希望自己的人生是辉煌的,都希望鲜花和掌声能够如影随形。所以,我们应该展示自己的个性,找出自己的闪光点,为自己点个赞。
在二年级时,我还是一个平平凡凡的女孩,个子有点矮,成绩也一般,整个人都不是那么优秀。那时,我最羡慕的就是那些字写的好的同学,甚至渴望有那样出色的一首毛笔字、钢笔字。于是,我央求妈妈给我买了一本钢笔字帖。从那时起,我在属于自己的钢笔字帖上,从刘禹锡的《望洞庭》到杜甫的《登高》,仔细地描着、写着。我常常沉迷于其中,时常托着下巴研究,这个字的“横”应该怎样写才好看;那个字的:“点”放在哪里更合适……慢慢地,我的字越写越好,后来就成了一个闪光点印在了我的身上。
在上三年级不久,有一天,班主任问:“哪个同学的字写得好?“这时,同学们异口同声地说:”王金琴!“刹那间,我的心比吃了蜜还甜。后来,班主任让我帮班级抄一份资料,听后我十分高兴,也十分乐意。因为,我从来没有因字写得好而帮别人抄过资料,这是第一次,所以这一次我比往常更加认真的写着这篇”作业“。当我把”作业“交给老师时,听见了”谢谢,写的真不错的”的话语,并看见了老师肯定的笑容。
一次上课,老师要求同学们要练好字,说“字”是人的第二个面容,对于学好语文有很大的益处。说到这里时,就点名说到了我和另一个同学的字写得好,并要同学们以我们为榜样。这时,我的心里美滋滋的。正是这些微小的细节,使我成为了我班的“书法小名人”。
所以,字写得好就成了我身上的闪光点,这个闪光点为我带来了很多肯定和掌声,在此,我要为自己点个赞。同时,也希望同学们拿出你的闪光点,为自己点个赞吧!
我给自己点赞作文2
你可以轻视我们的年轻,我会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的精彩,甚至为自己点赞。
小时候,我总会因别人一句赞美而兴高采烈;因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我:“不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的、最棒的!”爸爸的话一直让我难以忘怀,我便把它视为我的格言。
曾有人说过:让自己自信最好的办法就是不断地赞美自己。而且,赞美自己是不需要理由的。所以,随时随地我都会跟自己说:“你今天真是做的太棒了,我要为自己点个赞。”通过这样的方法,使我的自信心不断的增强,从而使我更加地相信自己能做好每一件事,创造属于自己的人生。
进入初中后,发现初中不比小学,有更多的.“磨难”,更多的严格,更多的学习要去努力,更多的要求自我约束。学习可不再像小学那般轻轻松松。如果一不小心就会掉队,马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”,而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。所以,每当我进步一点时,我都会为自己点赞,以此来鼓励自己,增强自己的信心,使自己的初中生活更加的顺利,同时感受初中生活的美好。
我要为自己点赞,相信自己的选择,相信自己的能力,以便拥有自己的人生;我要为自己点赞,就当那是给自己的掌声,给自己的力量与勇气,让自己不畏艰险,不畏质疑,勇敢努力的走下去,以便活出最真实的自己。
我给自己点赞作文3
人的一生离不开别人的赞美,但如果在前进的路上只羡慕别人,赞美别人,也不会成才。那样的人注定会卑微。
——题记
不管我们面对的是什么处境,不管我们的内心多么矛盾,我们总有选择。我们是什么样的人,取决于我们选择做什么样的人!
有一次在课堂上老师有事,暂时离开一会,班级立刻闹了起来我们正在闹着使劲的时候,老师突然来了,我们立刻回到座位上坐好,老师阴沉着脸,叫我们回家把长达十页的知识点抄50遍。我们个个抱头痛哭,请求道:老师不要啊!
在我们的请求下,老师开口说:只要你们能把几个说的最凶的人,找出来,50遍改为5遍。我们互相看了看,有的人心里发虚,有的人脸色苍白,还有的人直接躲在桌子下方,方老师看不出谁来,刚要发火,我一下子[换成果断地符合第一人心理]站了起来说:老师,是我干的,同学们震惊了,要知道从头到尾我都没有说任何一句话,但是老师不知道啊!理所当然,我一个人独自要抄写50遍。但是,我不后悔!因为如果我不站出来的话,全班同学都要抄50遍,这样就我一个人抄了,其他人就可以免罚了。我为自己的勇气点赞。
还有一次,我在路边看到一只小白狗,它看起来有点脏,十分怕见人。我走上前去友好的和他打了个招呼,说;你好小狗狗。它竟然没有怕我。我又把我的早餐包子拿出来给小狗吃,小狗吃完了,舔了舔舌头,还围着我转来转去。于是我便把它抱回家养了起来。我为自己的爱心点赞。
如果生活中没有赞美,那生命的舞台就会缺少激情。
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