在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的失败的自己作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
失败的自己作文 篇1
相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是VIP级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。
记住自己的失败，才能不再犯错误，并为成功努力。
往事虽不堪回首，但该回首时还得回!
失败的自己作文 篇2
在人生的多个转折点，总有许多大起大落的心情：开心的，悲伤的，幸福的，愧疚的……在成功和失败两个端点中徘徊，像一道天称。在成功的喜悦和失败的落魄羞愧来说，最难忘的还是失败做胸有成竹的事情失败后的落魄以及辜负了对别人对自己的期望。
在上一次的语文考试中，我考得虽然不是很差，但排名很落后，望着那些本该不该错的题却错了，老师打的鲜红的叉，阵阵失落感自心脏弥漫着。选择题，该错？老师讲过的题，该错？用原文回答的阅读题，该错？来自心底的疑问个个曾犀利冒出来，我的心像是被一双大手捏住了似的，呼吸感觉都不顺畅了，可是我却是在笑。是的，没错，就是在笑，用笑来抒发自己的感情也是种较好发泄的方法。
语文课上，语文老师叫我们把试卷拿出来讲试卷我心里不由得紧张起来我做的题那么简单，老师肯定要提出批评的，果不其然，老师讲到那道题时，说“那道题这么简单的题，何况我还讲过，错着人都站起来。”我心中一惊，本以做好老师批评的准备，但老师叫我们站起来的一刻，我心中狠狠的一惊，老师要做什么？老师手里拉着她常用来敲桌子提醒同学们安静的棍子挨个“拜访”写错了的同学。
突然，老师向一个学习成绩很好的学生走去，高高的拿起棍子打下去的时候，好像我身后传来了一道声音：“老师，打学习成绩好的`学生，你不心痛吗？”老师，打完了那位同学向着最后的我走来，走到我面前时顿了顿，说：“心痛？我还要更重地打嘞！”说罢，别一棍子重重打向我的手掌心，但棍子接触手掌的那一刹那，我就毅然决然的发誓，我发誓要记住羞愧的那一刻，这是上初中以来第一次挨打，挨打的理由也是这么简单，我发誓要让自己记住这滋味，因一道题目的简单的失败却让自己排名不理想老师当时还说过一句话：“假如考上了重点高中就差这5题简单题分数怎么办？”这一打就让我现在清醒了许多。但泪水却是模糊了双眼，不对呀！我不能落泪，泪水是委屈的象征，而我是想要自己以此为戒啊！我死低着舌尖，不让泪水滴下来。
不过一会儿，心情就平复了下来，现在回想起来，那是也不知怎么了？竟不止为什么哭？也是说手掌是有多么火辣辣钻心的疼，也没有说心里委屈，但是泪水还是模糊了双眼？或许，只是觉得辜负了老师的期望，又或许觉得自己太笨了呢？
失败的自己作文 篇3
课间操的时候，我没有去参加，而是一个人在教室里。老师安排我把教室后面的黑板报先完成一下。
教室离操场不远，所以操场上的广播声音听的还是很真切的。
当广播体操的音乐停下来之后，是校领导的讲话，原来是要颁发年级优秀三好生的奖状。
本来我是聚精会神地写着板书，在听到我们年段的名单时，我不由地停了下来，竖起耳朵开始听，看看有没有自己的名字，毕竟之前我也评上过。
一班，二班，三班......当读到我们班的时候，我不由地屏住呼吸，认真地听。
“四班，小秋同学......“我一听，心里不由地一顿，有些失落。
没想到是她。老师把优秀奖颁给了小秋。我心想着，原本在写板书的积极心情也没有了。
虽然这个结果也是在意料之中的，小秋和我的成绩在班里本来就不分上下，只是我自己一直以为这次的奖还是我的。
一下子我明白了老师为什么今天要安排我在教室写黑板报了。
我一个人做在教室里，心里想着，既然自己也明白，小秋的成绩平时和自己的不分上下，那自己都已经领过几次这个奖项了，凭什么这一次就不能是轮到小秋获得吗？自己难道真的有那么优秀可以一直拿这个奖吗？
我想到了失败这个词，这次没有领到奖算是失败吗？也许可以算是，毕竟事实胜于雄辩，但我要做的不是嫉妒与不甘，而是要恭贺小秋的同时，想一想自己的不足，还有哪一些地方需要改进，学习上还要再加把劲。
我们不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更优秀。
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