在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的展示自己作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
展示自己作文 篇1
我们生活在当下,有着飞舞张扬的青春,有着弧度优雅的唇角,有着绚丽多姿的裙摆,90后,不羁的一代,个性的一代,更是爱表现的一代。表现自己,现出张扬背后独特的自我。
在这个心情比天气燥热的酷夏,我们目睹了学长学姐们的煎熬,高三,还未亲临,就早已在心里留下了浓墨重彩的一笔,我们一起屏气等待,等待那个想象中宏大的未来,放弃一些爱好,与题海为伴。一个消息,惊喜又惆怅地被音乐老师撷来:一个月以后市里要举办“青春之星”歌舞大赛,这可能是高中最后一个机会了。
我是学校“霹雳队”的队长,知道这个消息后心里一道又一道波纹在泛起,我当然知道这意味着什么,这次大赛不仅有许多星探去,还有我最崇拜的学姐,但是我已经跟班主任保证“期末考试一定提高50分”,我真的没有胆量拿自己的诺言去冒险。队员们给我的答案都是:“去,一定去!”最后向班主任说了,他说:“去吧,好机会不能放弃,但是你的承诺我记得。”
承诺,记得。我走过舞蹈室,望着那一张令人生出无限遐想的红地毯和纤尘不染的大镜子,奔跑着回教室把那张表填好,交给音乐老师,像一个仪式,那一刻似乎命运有什么被改变。
清晨6:00开始排练一小时,中午11:30放学后再排练一小时,下午6:30排练两小时,每天从声乐到舞步,对自己苛刻到极致,队里七个人的目标无一例外——第一名。
好像有点快,好像又太慢,总之这一天已经来了。后台,屏息等待。
上一个节目近尾声,掌声响了又落,评委的话敲击在心里的鼓膜上……
紫色灯光打上来,前奏响起,队友们摆好阵型,我从后面走出来:“登上舞台,跟上节拍,心跳加快,好期待……”全场的气氛都被带动起来了,三个连环阵以后,一切有条不紊地进行。
不敢轻慢,作为队长,我时时都在自己做好的同时,用眼角的余光大致检查队伍的动向。沈枫应该转身了,可是……颜笑笑怎么上了前面,坏了!她以为是第二节吧。我感到其他队员都乱了阵脚,这样一来第一二节串在一起,既单调又不好衔接。
我动作敏捷地关掉自己身上的音响效果,低声对队员说:“排‘一’字,第一节的动作都按景清的来完成。”队员们都照做了,我稍稍舒了一口气,心里的弦却没有松紧。直到跳完最后一个舞步,掌声爆发的一刹那,才有了回过神来的紧张。
按照规则,队里选一人回答问题,我不负众望地站了出来,和评委对视了一下,流利地回答着一些基本问题。主评委满意地点点头,一个声音却响起:“能说说你们排成‘一’字的创意吗?”
是学姐,那个被音乐学院保送文化科却优秀得惊人的学姐!心里情不自禁地呐喊,同时听到了队员们上声调的“啊”,颜笑笑声音低颤。
“很抱歉,这不是一个创意,而是为了弥补一位队员的失误而临时变换的队形。”
全场的“啊”上声调比队友们还要强烈。
“这个队形你们以前练过吗?”学姐不依不饶。
“是的,为了比赛,我们尝试过不同的队形,今天表演的还不足十分之一。”
“可以展示给我们看吗?”
“对不起,我们以后比赛会用到一部分,这有失公平。”
“那如果非要你展示一下才华不可呢?我们不会让一个失误成为一场比赛的主宰。”观众席从不同的方向发出唏嘘声,这是一场才华与情商的较量。
“那我来唱一段《苏三起解》吧。”没等学姐眼中的狐疑闪烁到我的自信,嘹亮的唱腔开始:“苏三离了洪洞县,将身来在大街前……”一曲终了,学姐竟然带头鼓起了掌:“我早就知道我们拥有同一个母校,只是我起初不相信你的实力,现在我大声说,小学妹,你是我们的骄傲!”
掌声再一次震耳欲聋,所有的评委给我的答案都是“晋级”,灯光令人眩晕,我带着喜悦继续前进。展示自己,收获的不仅是成功,还有人格的升华!
展示自己作文 篇2
开学以来,我们的课堂真是大变样了。以前总是老师讲,我们听,课堂上有问有答,同学们在老师的带领下学习。而现在的高效课堂,让我们摇身成了学习的主人,同学们自己预习,自己展示,大家在对学、群学中掌握了知识。这真是太新奇,太有诱惑力了。
每天中午一到家,我都要在黑板上写写画画,自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务,我可要光荣地完成啊!可是没人听我讲怎么办?嗨,那我就一会儿当老师,一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍,反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白,把知识牢牢地学会了。
在老师的指导下,在我的努力下,我每天都展示。就这样我的口语表达能力逐步得到提高。后来我展示时就带一个同学和我一起参与,我们小组——超前队在我的带领下,每次都积极展示,为我们小组加上满分,积分总是全班第一。
每当别的组展示的'时候,我也丝毫不敢懈怠,总是用心地倾听,并做补充、质疑、点评。
老师经常说;“田曦雨展示的真好,大家要向她学习。”我的数学老师告诉我,那次全体数学老师来听课,在教研会上王校长还点名表扬了我呢!
经过我的一番努力,我被评为班级“展示明星”。你说,我能不为我的精彩展示喝彩吗?
展示自己作文 篇3
回想起星期三的下午我就兴奋不已,因为那天我在舞台上充分的展示了自我,还让我明白了什么是——勇气。
下午有一个诗朗诵会,所以中午回家时我把所有好看的衣服都拿了出来,照着镜子“臭美”了半天,直到自己满意了为止。但是妈妈可“遭了秧”,为了防止上台时忘词,我在镜子旁大声练了半个多小时,可妈妈美美的午觉,却被我吵得无法入眠。
到了学校以后,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。我一直紧张着,生怕上台忘词,即使想让自己保持冷静也冷静不下来。一个接着一个的选手表演完毕,在即将轮到我的那一刻,我的脑海里浮现出了这样一个念头:勇敢的上去把吕蕊汐,怕什么,难道你准备了两周的成绩就要被这一百多个人所吓倒吗?加油,你是最棒的。
带着这个念头,我充满自信地走向了舞台。这一刻,这个舞台只属于我,我要在舞台上展示自我,表现出自己真正的实力。伴随着“谢谢大家”的那句话,台下响起了热烈的掌声。那一刻,我笑了;一瞬间,所有的紧张都没有了,留下的只有成功的喜悦。
我在想:每个人的心中也许也有一个这样的舞台,但会有许多困难等着你,这个困难也许会让你退缩,阻挡着你的信心,但只要你克服了困难,展示了自己的实力,那你就会获得成功。
展示自己作文 篇4
大千世界,芸芸众生,各有千秋,各具精彩,挣脱束缚,绽放精彩,你才会进步更快,也许你很优秀,但你把它掩埋内心深处,也许你有一技之长,但你深藏不露,也许你热爱读书,但你从不把书中的知识说出口,这样别人就无法认识你,了解你,无法看到你所迸发的魅力,不展示等于埋没,既然你有个性,有特点,为什么不放松自己,把它展示出来呢?
蝴蝶争破硬茧,历经千心,换来精彩辉煌的生命,虽短暂,但,她给了自己一个机会,再痛苦中坚强,再磨难中挣脱,再短暂中升华,再美丽中寻找奇迹。
舞台,是弘扬个性的平台,下面,有热情如火的观众,上面有红红的地毯,五彩缤纷的灯不停的闪耀,在这样一个环境中,展示你的风采,你会觉的别有一番味道。
寻找最灿烂的阳光,不要放弃自己,给自己一片展示的舞台,乌云背后总是阳光,肯定自己,让人生更为精彩。
展示风采,是交流的前提,有提高人与人的关系;展示风采,是进步的前提,有助于提高学习成绩,展示风采,给自己一片天空,给自己一个舞台,释放你藏在内心已久的张力,让青春之音迸发出来,流遍你的身体,使你充满力量,活力四射。
再这个时候,沉默是金早成为历史,而释放个性却是最好的挣脱。
展示自己,也是放飞心情的一部分,展示自己,你会打破束缚,你会飞的更高,飞的更远,让天空一起舞蹈,暴雨挣脱怀抱。
雄鹰展翅才能搏击出一片广阔的蓝天,大树张臂才能撑开一片凉爽的晴空,花儿的绽苞才能开出一片绚丽的大地,而我们,只有给自己一个展示自己的舞台,才能找到一个属于自己的天空。
告别烦恼,使心灵得到放松,给自己一片展示的舞台,让自己成为最闪耀的明星。
千年走一回,希望你无怨无悔,潇洒走一回,希望你敞开心扉,朋友,别在逃避,拿出勇气,展示自己,翻开精彩人生的另一页篇章。
展示自己作文 篇5
我曾经对自己说过,虽然我不如别人漂亮,我不如别人聪明,但我有我的性格。在今天的雅思杯口语大赛上,我真正体会到了什么叫人才济济,狭路相逢,你争我夺。真正把我打败了。
10名初一学生,不论是东校还是西校,又不论是漂亮还是可爱。不在于外部,与别人的发现,而在于自己如何展示,只有你展示别人才会知道,因为在大赛中评委不会只光顾你一个人。站台票那个舞台上,面对下面上百的观众与电视机前上千观众,你很可能已不属于你自己。但若你抓住自己的思想,那你就可以绽放光芒。夺得自我。
我用自己的双眼看到了一个个初一学生流泪,甚至我也看到初二学生流泪。我眼泪挤了出来但与此同时,我在想,倘若当初我答应爷爷,那么站在讲台上的是我,而我地如何应对呢?或许你们会认为我很傻,如今这么好的机会却抓不住,但是我却想:一方面是因为如果我现在依赖爷爷,那以后依赖谁呢?另一方面因为我的胆小害怕,我可能恐惧站在那里。
20名选手,我佩服你们,你闪是以自我实力走上去,我并不想依赖爷爷,我喜欢与你们平起平坐,可能今天若不是爷爷说了一声,我无法当上现场观众。但是我却坚信我可能用自己的实力,征取上这个位子,登上运中这样的大舞台。
我会告诉你们,今天失去的,不等于明天失去,今天拥有的,不等于明天拥有。面对如今天的挫折,庆以你的刻服去实现,而我呢?也不愿再做胆小害怕的小鸟,无法面对面前挫折,永远离不开爷爷的怀抱,我也要努力!
展示自已,现在我依然告诉自己,我虽然不如别人漂亮,我不如别人聪明,但是我永远拥有我的独特。
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