做自己作文

2022-10-16 [第三单元]说说我自己

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的做自己作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

做自己作文篇1

　　今天中午,我正在看电视,突然,一个声音传到了我的耳朵：“凯凯，快来，今天咱俩一起做冰棒啰！我非常高兴，连忙关了电视，向厨房冲去。来到厨房，我看到到处都是水果，有西瓜、桃子、苹果、香蕉……我们家的厨房简直就是一个“水果城”。

　　一切准备就绪。妈妈对我说：“首先，我们把榨汁机洗干净。”我高兴地说：“遵命！”于是，我拿来洗洁精，把榨汁机洗的干干净净。然后，妈妈又对我说：“现在，我们把切好的西瓜放入刀架上去，拿模子压，由你来按按钮。”我马上将装满西瓜的碗拿了过来，拿筷子一个一个的放入刀架中央，然后，妈妈迅速的拿模子压西瓜，我马上按住了按钮，我看见西瓜汁迅速流到果汁盒中，红红的，颜色真漂亮。“现在，我们在西瓜汁里，加入少许的蜂蜜和牛奶，用筷子搅拌均匀。”我连忙照做。搅拌了大约5分钟左右，我闻了闻，哇！可真香呀！我趁妈妈不注意秋凉偷偷喝了一口，哇！真好喝！用西瓜汁+牛奶+蜂蜜，我想：做出来的冰棒一定特别好吃吧！ “现在，是我们做冰棒的.最后一个环节，那就是：把果汁倒入冰棒的模子内，盖上盖子，放入冰箱。等到下午，我迫不及待的打开冰箱，拿出一跟蓝色模子里装着的西瓜冰棒。我用力扯却怎么也扯不出来。妈妈看见后笑了笑，便告诉我说：“先用冷水冲洗一下冰棒的外壳，再用手用力一扯，冰棒就会很容易扯出来了。”我试了试，果然，正如妈妈所说，一下子就将冰棒扯出来了，我急不可待的品尝着自己亲手做的冰棒。哇！这次做的西瓜冰棒，既有西瓜的味道，又有牛奶的味道，真是美味极了！跟外面卖的冰棒比起来，我们做的冰棒更美味，味道更纯正。妈妈告诉我：“家里做的冰棒不仅味道纯正好吃，更重要的是卫生，吃了不会生病。” 我觉得这次自己做的冰棒，除了味道纯正、卫生之外，更让我印象深刻的就是和妈妈一起做冰棒的过程，那感觉很幸福，很温馨。

　　以后，我和妈妈还要做苹果、草莓、黄瓜……好多种口味的冰棒！哈哈……我要让“美味冰棒”陪我度过炎炎夏日。

做自己作文篇2

　　随着社会的进步，人类的发展，饮食健康被越来越多的人重视。网络上平平暴出饮食安全问题，比如地沟油事件，蒙牛奶事件等等。所以我是不提倡在外就餐的。

　　前不久我在网上买了一个手摇豆浆机，今天快递员终于给我送回来了，我很好奇的研究起了我的豆浆机。我想先用它榨杯花生汁呵呵，这样还不过瘾，接着又榨了杯黄瓜汁。当然榨豆浆可不是件容易的'事，第一步事要把黄豆洗干净用开水泡六个小时，由于好奇我的黄豆只泡了两个小时，第二步是将黄豆放进手摇豆浆机机，用手使劲摇，当然第三步更重要是我自己研究出来的，就是榨过的豆渣要加水后重新放在豆浆机里重复榨很多次，这真是件费力气的活，但我和你乐意这样干。

　　不一会儿，满满的一小杯豆浆就呈现在了我的眼前，第四步就是把豆浆倒入锅里烧开，加入点白汤就可以喝了。和家人一起品尝着自己的劳动成果，真是一种小确幸，喝着豆浆想着它的制作过程，多么健康，心里棒棒哒，自己动手可以丰衣足食。

做自己作文篇3

　　今天，我读了一篇文章，文章的内容是这样的：天空中有一只小鸟在飞，草地上有一只小虫在爬，海洋里有一条小鱼在游。可他们都苦恼，决想换一个环境，一展身手，于是在商量好之后，便交换了彼此的位置。结果，小鱼到了草地上便动弹不得了，呼吸十分困难；小虫到了天空中，怎么也飞不起来了，直往下坠；小鸟到了水里，便扑腾腾着翅膀，可还是往下沉，水花乱溅。

　　是啊，小鸟本该属于天空，小虫本该属于草地，小鱼本该属于海洋。天空、草地、海洋，它们都一样的辽阔、自由。为什么要盲目地羡慕别人而失去自己呢？

　　是啊，还有什么比做自己更开心、更快乐的呢？小鸟、小鱼和小虫他们交换位置后才悟出了这个道理，不过还为时不晚。实际上，我们每一个人都像天上的星星。在晴朗的夜空里，我们如果抬头仰望，就会看到满天的星斗。虽然有的明亮一些，有的暗淡一些，有的大一些，有的小一些。但是它们都有自己的`位置，都在发挥着自己的作用。正是这无数的或明或暗或大或小的星星，才组成了灿烂的星空。在我们的社会上，我们每一个人也都有自己的特定的作用，只要积极进取，就是一个出色的人！

　　你是否也认为做自己最开心、最快乐呢？

做自己作文篇4

　　如果我可以活一百年，前十年的时光是无知，而接着的十年时光不在某些无意义的事情上花费时间，或许现在的我并不会感到迷茫，也不会感到从所未有的困难。

　　假如我早一点儿领悟命运、人生、生活和理想这几个词，或许就不会走到这一步。我承认，我贪心过，粗心过；但我也认真过。现在我后悔了，我想要转型。但‘转型’这个词，对我而言很难，因为它要从零重新开始。从零开始，就意味着要放弃很多，忘记许多曾经的记忆，可我无法从昨天的`记忆中逃出来。从零开始，意味着做另一个自己，可我又将如何去改变？谁会告诉我，谁又会支持我？或许没有人。

　　曾经痛过，哭过，恨过，可转过身想想又何必呢？因为不曾有人在乎。我的过去并不美好，可我不得不坚强。因为站在我身后鼓励我的人慢慢的随着我的长大而消失了，就像是林海音的城南旧事一样。小时候，以为长大是件很美好的事。可后来，我后悔了，原来长大是世界上最痛苦的事。因为长大了，父母变老了，朋友消失了，世界再也没有童话了。人心是变得如此的险恶，让我不得不时时刻刻防备着。我厌倦这样的世界。

　　现在的我，只不过是行尸走肉，不知道灵魂去哪儿了，或许在昨天的记忆里吧。我想要改变，做下一个自己，不想继续这样生活下去，因为没有任何意义。我只想让我的人生有意义，有价值。可那样，我会不会变得自私了。一切的问题总是困绕着我，可我只能迎着风风雨雨走去。于是，我只能对自己说：加油，要坚强。

　　现实之残忍，时间之长久，能改变一个人的命运也能毁掉一个人的命运，但我希望可以改变我的命运，使之转折。

　　下一个路口，下一秒做下一个自己。

做自己作文篇5

　　今天，站在这里唯一的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前，自信，能干，还有很强的责任心。

　　不敢说是最合适的，但敢说将会是最努力的！

　　假如当上了班长，会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在们的'共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

　　假如当上了班长，会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台，把学习当作一种乐趣，同学们在这个温暖的集体里互帮互助！

　　假如当上了班长，会全心全意为同学们服务，大家对的工作有什么意见，请随时向提出来，一定会虚心接受并改正。

　　请老师，同学们相信，一定行！

做自己作文篇6

　　记忆中印象深刻的事有很多：激动人心的篮球比赛，沈石溪爷爷的来访，纪念长征胜利80周年的讲座……但其中最令我难忘的事就是我学习骑自行车的事了。

　　前年过生日时，妈妈给我买了一辆自行车，我很兴奋。吃过午饭，我立刻出去学了起来。我一骑上自行车，一阵恐惧涌上心头。先前的兴奋被冲得一干二净，我深呼吸了一下，对自己说：“没关系，不能紧张，要勇往直前。”这样说，但我还是有点紧张，不过至少比刚才好些了。

　　我一蹬踏板，立刻觉得车有些不稳。急忙停下，稍作调整，又开始了，这回一下子就摔倒了，车链也掉了。柳树沙沙的响，似乎在嘲笑我；树上的鸟儿似乎也看不下去了，“扑棱”一声，一转身飞走了。微风吹来，感觉空气仿佛也是苦的。伤口碰到了尘土，一阵痛感传来。

　　我站起来，心里带着些许怒气，气冲冲地上楼拿来几张纸，手垫着纸，抓着车链子往上接。第一次没接上，接第二次，第二次没接上，接第三次……最终弄得满手车油，不过终于接上了。我又骑上车子，红彤彤的太阳好像也在鼓励我，让我坚持下去。

　　我一蹬，摇摇晃晃地走了几米。突然，车把一歪，撞到了台阶上，唉呀！爆胎了。我感到一阵悲凉，看来我是学不会了，但一想到哥哥都会骑了，不行，我也得坚持下去。我和爸爸妈妈来到了迪卡侬，先买车胎，然后把车子给铺子修理，谁知当天值班的竟然是个实习生，修了一个小时才修好。我们把车推回家，我又上了自行车……

　　摔了好多次，天色已近黄昏。我来到了一个下坡，踏上自行车，准备尝试一下，一蹬踏板，不禁回想起哥哥，当时就是在这个下坡，哥哥大显身手，车开得像猎豹似的`，手比划出一个大大的“V”字，裂着大嘴。忽然一阵淡淡的青草味扑鼻而来，把我拉回到了现实。

　　忙刹住车，天啊！我竟然可以自由控制手中的车了……一阵微风吹来，咦？原来空气不是苦的，是甜的呀。晚霞似乎在对我说：“你真棒！”

　　滴水能把石穿透，万事功到自然成。努力、坚持做最好的自己！

做自己作文篇7

　　放大镜能帮老爷爷，老奶奶看书读报。今天，我要自己做放大镜。老师拿来一些水和几块玻璃片说：“我们就用这两种东西做放大镜。”我们都怀着好奇的心，拭目以待。

　　老师先发给我们每人一块玻璃片，我连忙把玻璃片放在写好字的纸上，期待着字变大，可是不管我放上放下字一点儿反应也没有。难道真的要用水？我心里半信半疑的。后来，我用食指伸进了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是还是一点儿反应也没有。“难道老师在骗我们？还是我自己操作有误？”我心里纳闷着。我把头转向后排同学，他们也摇摇头表示没有成功。有的.同学大叫起来：“老师怎么回事啊？你是不是在骗我们啊？”老师笑眯眯地说：“水滴是圆圆的，像个小胖子，而你们的水滴是平躺着的，像个小瘦子躺在床上。” 我照着老师说的话，再滴了一滴滚圆的水滴，结果字放大了，我兴奋极了，高兴地叫了起来。我再把玻璃抬得高一点，字变得更大了。我问老师这是怎么一回事呢？老师说：“水滴在玻璃上，中间厚，四周薄，这样的弧度就像一个小小的凸透镜，这样字就被放大了。

　　这个实验我觉得很有趣，而且也从中学到了科学知识。