在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的真实的自己作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
真实的自己作文 篇1
岁月流转，季节翩跹，不知不觉间，时光轻盈的脚步，已漫步我人生的六分之一。人生，是一场，充满意外与惊喜的修行，失与得，只是时间问题罢了。
自然，是世间万物最美的姿态——万物，自然也包括有思想有智慧的人类。对于人来说，最自然的姿态，便是最真实的自己。
真实—— 一个什么样的概念呢？我问天，天不答；我问地，地不语。望着天，对着地，我的心乱得如麻。不知从什么时候开始，我的生活节奏不快不慢，每天两点一线——学校、家。每天都重复着同样的事情—— 吃饭、上课、背单词……面对着被字填充得满满的计划表，一阵头昏后，又开始有节奏地生活。只是，对生活的感觉似乎从已不是原来的那种纯净与美好了—— 多了一些杂质——开始疲倦，到厌倦，再到逃避……计划表还是和原来一样的令人晕眩，但已完成后被删除的任务却越来越少。
时常会为了一件小事而耗费大量的时间，会因为一件小事而影响了情绪……这时的我，多想像季老先生笔下的二月兰一样，世事沧桑，于它如浮云。
“姐姐！你看，天好蓝啊……”望着站在草地上的小女孩，绿色的草，蓝蓝的天，像花儿一样含苞待放的女孩，以及女孩眼中，纯净的蓝天。那是她对蓝天的憧憬，对梦想的憧憬。她的生活，就算每天的事情几乎重复，那也是丰富的。因为，她的生活，只为了她所憧憬的`。
如此简单的画面，带给我的，却是如此之深的感触。
我的生活，是为了什么呢？只是为了计划表的“删除”吗？只是为了让父母看到我的努力吗？只是为了别人片面的观点而伪装自己吗？只是因为我还活着，所以我应该继续一天一天地生活下去吗？不，我想我的答案是否定的。人，不仅仅是为了活着而活的，也并不是为了别人而活的，不是吗？为自己而活，才是令人比较满意的答案吧？
曾经，我也是一个追求幸福、追逐梦想的女孩，而如今，却麻木地过着机械一样的生活。曾经和如今的精神、态度，岂是能用繁华与落魄来形容与衡量的？只怕，再多的词汇，也无法言语。
现在，我所需要做的，便是回归。回归最真实的自己。回归那个总是愿意把最真实的情感、想法，把最真实的一切，拿给天看，拿给地看的天真烂漫的女孩。
一个真实的自己，定会在看不到尽头，看不到前方的人生路上，越走，越精彩。
真实的自己作文 篇2
我们生活在社会的这个大家庭中，各有各人的长处，各有各人的差异。我们要做最真实的自己，不与别人攀比，不要在乎别人的看法。
材料中拿金杯玉喝水得人觉得自己富贵，那瓷碗泥杯喝水的人觉得自己贫贱，而有些哀伤。喝水就是为了解渴，喝得痛快。而这两个人都没有达到这种效果。唯有那个用手捧水喝的人才体会到了解渴的感觉。所以说不要与别人去比较，做最真实的自己就好。
陶渊明使我们大家所熟知的。他们“不为五斗米折腰”的事迹更是被人们传颂。陶渊明被贬后，没有自暴自弃，伤心欲绝。而是过着隐居悠游自在的生活。他不与人攀比，淡泊名利，不追名逐利才过得这样悠闲自在，快乐自足。所以说不要与别人比较，追名逐利，做最真实的自己就好。
著名的《永州八记》是柳宗元写的。这是他被贬后所著作的。虽然著名，但其中仍有表现悲伤，忧愁的诗句。刘宗元对自己被贬的事一直不能忘怀最后还是抑郁而亡。他希望过宫场生活。所以说不要去追名逐利，不去与别人比较，做最真实的自己，体会内心最真实的感觉就好。
郭敬明所著作的《小时代》为广大读者所喜爱，最后被拍成电影。郭敬明本是个作家，突然变成导演，有些业内人士就会瞧不起他。当拍完《小时代Ⅰ》时，许多人就评价这部电影是个烂片，不符合现在的生活。但郭敬明没有被这些流言所击垮，也没有去和那些受到好评的电影作比较，或是更改自己的作品。而是应广大观众的需求又拍了《小时代Ⅱ》《小时代Ⅲ》。最终票房依旧持续上升，还打破了记录。郭敬明成功了。因为他没有去追逐别人，没有和别人进行比较，只是按照自己真实的想法所以他成功了。所以说不要与别人比较，做最真实的自己就好。
现代社会中有太多爱攀比得人，去追逐名利，在乎别人的看法，而忽略了做真实的自己。所以我们要跟随内心的感受，不要去和别人比较，做一个轻松、快乐、最真实的自己！
真实的自己作文 篇3
当今的市场上，商家为了追逐更多的利润，让假货到处流通。虽然打假活动一直在紧张而有序地进行着，可却总存在着我这尾漏网之鱼。也许你表面看我是个善良、温柔、乖巧的小女生，其实这背后隐藏着一个天大的阴谋—我只是想骗得大家的喜爱。告诉你们一个秘密—我是坏蛋。
老师，我是坏蛋，真的！课堂上，在你尽心尽力把知识传我们时，我有时会偷偷地溜去会周公。您多留了一点儿作业时。我会抱怨连天，说“作业成灾”。有时上课时间，您没有把想传授的东西讲完，便会占用下课的几分钟，这时我也会很烦，至给您起绰号叫‘。堂老压”（唐老鸭）。老师，对不起，我不是有意的。也许是我童心未泯，不，应该说是少不更事，不明事理，不理解您的良苦用心。老师，对不起！
我是坏蛋，真的！还记得我的上一任同桌吗？他一直是班级第三名，而这次期中考试却排到了十多名。当然，这不能全怪我。但我也知道，这其中我有很大的“功劳”。我总是自私地每天问很多间题，在我不想学习时，便让他陪我说话或玩儿。次，如果有什么东西找不到，便会搅得左邻右舍不得安宁—突然一声惊，然后在他们惊异的目光中逼着他们伸出援助之手，否则就赖他们拿我东西，还让他们发誓：“如果撒谎。出门便被小狗吓死。”仔细想想，自己真是无聊透顶。为什么会假装幼稚而耽误别人那么多时间呢？毫无意义！可耻！
我是坏蛋，真的！当我听说初中时一位成绩平平的好朋友，现在是一班之长，而且什么都很优秀，还被评为市优秀学生时，我嫉妒万分，心里总在念叨：“她初中时比我差一大截，为什么现在这么好，而我这么糟？”昔日的白天鹅看到自己以前周围的丑小鸭变成了白天鹅，而自己却变成了丑小鸭，我的心里怎心也不能平静。我不肯承认自己能力平平，只是宽慰自己—是她去的学校不好，她只不过是鹤立鸡群。我还把她的嘘寒问暖看做假慈悲，把她的谦虚好问看做惺惺作态。我真的是个坏蛋，我怎么会有那么可怕、可悲的心理呢？人家就是凭着热情真挚、谦虚谨慎才把班长工作做得那么出色，而我……她是我的朋友啊，我应该为朋友每一点每一滴的进步感到高兴，我应该祝福她越来越出色。我的朋友，对不起！您是凭着真本事才获得成绩的。是你伴我走过中考那段艰难的日子。不停地鼓励我，我才有那么好的成绩的。每次遇到困难，我都会想起你告诉我的话：“抬起你的头！”我怎么可以这样忘恩负义？
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