在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的夸夸自己作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸自己作文 篇1
我的名字叫谢相宇，在甸柳一小上四年级。我是一个聪明、阳光、爱学习的小学生。
爸爸经常夸我最聪明。有一次，爸爸一本正经的问我：“一个戴面具的人说：‘我是诸葛亮。’下面我来考考你，刚才那个人说的第一个字是什么？”我马上回答：“我。”“第二个字呢？”爸爸又问。“是。”“第三个字呢？”我刚想回答，马上想到了问题，于是大声说：“你才是猪呢。”说完，我和爸爸都开心大笑起来。
同学们都说我是一个阳光少年。因为我爱运动，喜欢和同学一起玩，每天都非常快乐。有时候，同学之间闹了矛盾，我也会热心的帮助他们和好。我还是我们班级QQ群的管理员呢，谁要是在网上说话不文明，我可是会毫不留情地批评他们。
在老师的眼中，我是一个爱学习的好学生。我上课认真听讲，爱动脑筋。有很多次，老师在讲台上提出问题我都能很快地说出答案，还常得到老师的表扬。可有时候，每当我拿不准答案是不是正确的时候，往往就不敢举手发言。爸爸告诉我，回答错了没有关系。当老师告诉你正确的答案时，你反而会记的更深刻。从此以后，我就更加积极地发言了。
我还有很多优点，如果你们和我做朋友，就会慢慢发现。
夸夸自己作文 篇2
我是一个文静，爱阅读，学习成绩优秀的女孩。爱阅读就不用说了，最令我自豪的是我爱动脑。
记得有一次数学考试，试卷上有一道没教过的题，我左思右想也想不出答案，于是有点想放弃了，可我转念又想：老师不是说有了不会的题不要空着，空着的一定是错的，还不如再想一下，说不定还能做对呢。于是，我又苦思冥想了起来，填7？不对，56太大了，填6？六八四十八，比50小2，余数又跟上面的一样。对了，就是它！于是，我毫不犹豫地把6填了上去。之后，诸老师让课代表把试卷发了下来，我怕没考好，于是屏住气，一看，太好了，是100分！我一蹦三尺高，差点叫出声来。在讲评考卷时，诸老师表扬了我，我听了心里美滋滋的。
还有一次，年级举行阅读知识竞赛，我在前面做的还算顺利，可到了后面我却被一到判断题给难住了，这道题是“李白是浪漫主义诗人”，我想：《拓展阅读》上写李白是浪漫主义诗人了吗？呣，应该写了吧！于是，我打了一个勾。等考卷发下来了，我一看，是100分，我高兴极了。我想：回家以后我要把这个好消息告诉妈妈，因为这可是年级比赛呀！
此时，我只想说三个字：我真棒！
夸夸自己作文 篇3
伸出我们的大拇指，大家知道这个手势代表着什么么？是夸奖？是自豪？还是得意？我们经常为自己竖起大拇指，我也是一样的，最深刻的一次就是第一次骑自行车回奶奶家。
星期六的早上，我怀着兴奋的心情，早早的起来了，和爸爸妈妈准备回奶奶家。8点钟，我和爸爸妈妈准时出门了。这次回奶奶家可不像平常了，以前我们都坐公交车去，可是今天很特别，我们要骑自行回去。
我骑上我的新自行车，和爸爸妈妈出发了。我的奶奶家在濮阳县老城，离我家大概有二十公里左右。我们一路颠簸，当来到了戚城公园休息的时候，我非常疲惫。可是这才十公里，只走了路程的一半儿！我说：“我走不动了，太累了，要不，我坐车去吧。”
妈妈说：“那你的自行车怎么办？”
“放到公交车上么！才走了一半，我就已经很累了，实在是走不动了！”
这时，爸爸开导我说：“加油，坚持就是胜利。而且，骑自行车是一种很好的运动。爸爸常参加的驴友活动，骑着自行车走好远的路，很少有人半途而废。”
我还想再说些什么，可看着爸爸那鼓励的眼神，坚定地目光，我决定继续骑车前进。
经过一个多小时的奔波，我们终于到了奶奶家。奶奶高兴的迎接我们，她有些不相信我是骑着自行车来的；弟弟投来赞许的眼光，他说：“我以后要比姐姐更厉害。”
我为自己竖起了大拇指，十分的自豪。我要继续努力，每天都要为自己竖起大拇指。
夸夸自己作文 篇4
有一个小女孩，今年九岁，上小学四年级。她有一双水汪汪的大眼睛，苹果似的脸蛋，笔直的鼻梁，扎着一个长长的马尾辫。她不但长得漂亮，而且有很多优点：乐于助人，爱看课外书，爱劳动等等。下面我就给你介绍介绍 她吧！
她很喜欢帮助别人。记得在小学三年级的时候，她的同桌是一个小男孩，总爱丢三落四。有一次，教室里很安静，同学们都在写作业。只有她同桌在焦急地翻找着什么，原来同桌又忘了带语文书和笔记本，她赶紧把语文书放在两人之间，把妈妈给她新买的笔记本又送给了同桌。为了帮助同桌改掉这个毛病，她每次放学都要提醒他，下次课要带什么书，还把要带的书用纸条写给同桌装在兜里，第二天或者下午还要打电话提醒他。每当上课的时候，同桌都会悄悄地对她说：＂谢谢＂，她却说："这点事，小意思。＂
你也许不知道吧，她每次帮助完别人，总爱说这句话，这也许成了她的口头禅了吧！
他还很喜欢看课外书，是一个十足的＂书呆子＂。记得有一次，妈妈有急事外出，让她看着锅，免得把饭煮糊了，结果，她忙着看富尔摩斯怎么探案，无意间闻到了一股饭糊的味道，结果被妈妈狠狠地批了一顿。当妈妈知道知道是因为她看书着了迷，还表扬了她呢！
你愿意和她做朋友吗？你知道她是谁吗？她就是我，一个爱帮助别人，爱看课外书的小女孩。
夸夸自己作文 篇5
大家好！我叫李昊添，今年10岁了。我有一些优点，在这里我想跟大家说一说我其中的一个优点。
我最好的一个优点是尊敬长辈。有一次我们留在学校里干值日，干到很晚才走。赶不上班车了，只能坐公共汽车了。我无奈地走上了公共汽车。那个时候人很多。我刚上车，站在人群里隐隐约约看见了 一个空位，可能是大家看到就这一个位子，都不好意思坐，我从他们的眼神中可以看出来他们有这样的想法，只要人群中有一个人想走上去，那么这些人就会都冲上去。我慢慢地走向这个座位，最后看 到没有人跟我抢，我就坦然地坐下了。这个座位不错，正好挨着电视，我津津有味的看起了电视来。
不知不觉地来到了燕山立交桥，上来了一位老奶奶。我看了她一眼，然后又准备看电视。突然我想：“应该给老奶奶让位呀！可是我还在看着刚播的动画片呢！”我的心中出现了两个小人，一个是黑色 的，一个是白色的。那个黑色的说“你看得好好的，让什么位子呀！还是好好的看你的电视吧！”那个白色的'小人说“你是少先队员，这些事情都是你应该做的，你根本就不用想，直接让出来就行了， 你帮助过的那些人会记得你的公德的。”
我想来想去，对呀！我要是把这个位子让给这位年迈的老奶奶的话，那就等于给自己的公德信用卡上又加了一分。
我站起来说“奶奶，你来坐在我这里吧！”奶奶谢了我以后坐到了位子上。她的眼神好像在说“多好的孩子呀！”
我的优点就先夸到这里，等着有时间的时候我再为你们慢慢地夸我的那些优点。
夸夸自己作文 篇6
有道是：数风流人物，还看今朝。今天就来看看我这个风流人物吧。
我，一个爱耍帅的男孩，时不时摆上一个酷酷的造型，期待吸引更多人的眼球；我，一个爱好体育运动的男孩，校篮球队的主力后卫，耍上几手，居然也能赚到一片羡慕的目光；我，一个爱读书看报的男孩，离开运动场立即静若处子，一头扎进书丛中，便忘乎所以；我，一个时常因表现欲而出洋相的男孩。
我喜欢在教室展示身手。有一次我在跳自创的街舞时，一时兴起，忘记了周围的桌凳，一个踉跄，额头往板凳上一撞，顿时起了个大包。原先还喝彩的观众立即倒戈，说我在练什么少林金刚头，真是令人哭笑不得。
最近，我校还举行了一次小型田径运动会。我在众多粉丝的加油助威声中，获得一个第一，两个第二，为班级挣足了面子。顿时喜讯传遍了整个校园，我也一下子成为了不大不小的风云人物。我喜欢打篮球，尤其喜欢模仿nba球星的动作，可很多招式不管怎么练都功败垂成。尽管如此，我还是在学校篮球队站稳了脚跟，并随队获得了全市冠军。
我对篮球痴迷，更对书情有独钟，我常常把自己一个人囚禁起来读书，在书海里，我会把外面的一切都抛在脑后，尽情地吸收知识的营养。因为我书本读得多，所以我写作这方面的能力就非常强，经常有拙作被老师当做范文在班级交流。去年“双沟珍宝坊杯”征文大赛我当仁不让地把金杯揽入怀下。
我坚信：天生我才必有用。一个与众不同的我，必将也是一个卓尔不群的我。
夸夸自己作文 篇7
我姓徐，名晨阳，是一个活泼可爱的小女孩，我可是琴棋书画样样精通哦!
我的爱好可多了，比如说：弹古筝、下五子棋、写书法、画画、跳舞样样都会，在这么多的爱好中，我最喜欢的还是弹古筝。你们听说过古筝吗?古筝是一种古老的民族乐器，古筝弹起来可好听了，让人听了之后，心情特别轻松。
记得我刚学古筝的时候还是一年级，到现在我已经学了五年了。有一次，同学到我家，看到我的屋里放着一架棕灰色的古筝，就问我：“晨阳，你还会古筝?”我自豪的说：“当然了，我已经考7级了。”同学们都让我给他们弹一曲，我说：“那好吧，我就弹一曲《春到拉萨》给你们听吧”。这首曲子舒缓而又起伏，恬静而又激荡，我弹着弹着就感觉自己好像来到了拉萨，最后，在古筝优美的旋律和同学热烈的掌声中结束了我的演奏。同学周炫子意犹未尽的对我说：“再来一曲吧!”我说：“那我再弹一首《金蛇狂舞》，这首曲子可快了，虽然只有一点，但是很难弹，这首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同学们再次为我热烈鼓掌。
同学们，我是不是很棒呢?可是我告诉你们，不管是学什么特长可都是要下苦功的哦，只有平时不断的努力学习，才能取得好的成绩哦。
虽然我有许多的优点，但是在今后，我还会更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的话，就来实验小学五(1)班找我吧。
夸夸自己作文 篇8
“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不谦虚哟，等我夸完了，再笑也不迟呀！
别看我胖，跳绳可是我的强项。我现在的最高纪录是一口气跳320个。听到这个数学，你也许会吓一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是运动健将，我的最低纪录是一个。那还是在体育课上，我们进行跳绳考试。我怎么也跳不起来，不是绳没有挥起来，就是一只脚没有跳过去。我累得满头大汗才勉强跳了一个合标准的。看到我的狼狈样，同学们哄堂大笑，连帮我数数的高年级小姐姐也忍不住偷笑。最后老师走过来，丢下一句话：“不要跳了，下次补考吧。”
为了补考，更为了争一口气。一回到家，我就自己练习。可是就是不行，我的脚和手都好像不是自己的，都不听使唤。“不能灰心，一定得找到方法。”我给自己打气加油。我请教了爷爷。按照爷爷的方法，我一步步的，先把绳挥过来，再把脚跳过来，先是一只一只脚的，再两只脚一起跳。慢慢地能跳几个了，可是速度太慢。怎么办？我自己动脑筋了。手挥得慢，我就单独练双手挥绳。脚跳得不行，我再单独练双脚跳。都练好了，再合在一起练。就这样，每天在家我都是雷打不动地坚持跳30分钟。
又是体育课了，要补考跳绳了。轮到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同学在窃窃私语，还在不断地对我比画、偷笑。大家都忘不了我上次跳绳的囧样。“1个、2个……10个……”同学们不笑了，发出了惊呼声：“哇，不可思议！82个！”
现在我可是跳绳高手呀！听到这，你也不得不佩服我吧！
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