在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的给自己一点掌声作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给自己一点掌声作文1
俗话说得好：“一日练一日功，一日不练百日空；三天不练门外汉；四天不练瞪眼看”。跳绳在手里仅晃了半分钟，我就觉得自己的脚却越来越沉重，最终不得不带着急促的呼吸停了下来。尽管妈妈在旁边不停地加油鼓励，我却没有了以前的状态。
为了备战期末复习考试，体育锻炼时间被压缩得寥寥无几，这些天连带着坐姿和精神状态都差多了。寒假第一天好不容易完成当天学习后，突然想起了老师规定的每日跳绳打卡任务，我在杂物间找出尘封已久的跳绳。看着这条与我一同拿过校冠军的绳子，我仿佛又感受到了当时的自豪与澎湃，锻炼欲望顿时高涨了。
我迫不及待地开始跳起来，快速地挥舞着绳子，绳子与空气剧烈摩擦发出“刷刷”声，妈妈倒计时的同时帮我数着数。还是一样畅快的感觉，还是一样健康的体质，我在心里沾沾自喜地乐着……
可这几乎完美的开局并没有持续多久，半分钟还不到，绳子绊住脚让我停下，肺部急促地喘着气，受力不均的右臂也有些酸痛，我愣了楞神——这是幻觉吧！这是校冠军的表现吗？我快速地调整好自己的状态，继续努力地跳了起来，希望重塑辉煌。“时间到！”妈妈嘴里的计数在第140下戛然而止。我十分的惊讶，不敢相信自己用尽力气却只跳出这个成绩，毕竟我有过每分钟跳198个的记录呢。
我不禁感到有些气馁，把绳子往地上一扔，垂头丧气地坐在了一旁的椅子上。“杨杨，不要泄气，我觉得你要给自己一点掌声”，妈妈倒是一副非常坦然的样子，“毕竟这么久没锻炼了，有些退步也是不可避免的。鼓励一下自己，相信你一定可以回到原来的状态”。
对呀！我刚一开始跳绳时非常的自信，但后来随着失误的增多与体力下降，我的心理状态好像和以前大相径庭了。我应该给自己一点掌声，相信自己可以做得与以前一样好。想到这里，我重新拾起了跳绳，带着对自己的信心继续跳了起来。这之后的十多天里，我每天都会抽出时间来练习跳绳，每当累了的时候，我都会拍拍手给自己一点掌声，告诉自己“我已经很不错了！”一次次的自我鼓励和循序渐进的进步给了我坚持的动力，每一次我都完成了自己制定的目标。
半个月以后，我终于回到了“巅峰状态”——每次都能跳到了195个以上，甚至跳出每分钟203个的个人最高纪录！
跳绳的经历让我受益良多。所以每当我们遇到难关、产生退缩情绪时，别忘了给自己一点掌声，鼓励一下自己，尝试带着信心向前迈一步，难关也许会迎刃而解。
给自己一点掌声作文2
你应该拥有属于自己的掌声 ——题记
一位老人曾给我讲过这样一个故事:
A的学习不是很好，中等；且长得并不好看。满脸的麻子，齐耳短发和一幅钢丝的圆眼镜。皮肤虽白，可这却让她脸上的麻子更明显了。她巴不得自己的皮肤黑一些，这样就看不到脸上的麻子了。
A因此很自卑，不敢与别人说话，生怕被人笑话。可她却有一个有的极好的知己——B。
B和A一样，长得也不怎么好看，可B并不在意。B的性格是活泼开朗的，学习不错，口才也不错，因此B有很多。
A和B在同一地方学习舞蹈和音乐。A学的很好，可她不敢表演给别人看。她认为她学的很烂，殊不知她的水平是班里最好的。B学的也不错，可和A比却落下了一大截。
后来的一次省级才艺比赛，一个只能有一个名额。她们的班主任想让B去，B不肯，执意让A去参赛。可A认为自己很差劲，不肯去，任B怎样也劝不肯。放学后，A值日，B在A的书包里放了一张纸条后便回家了。A回到家后发现了那张纸条，看后，她笑了，心中的灯亮了几分。
第二天，班主任在走过A的桌子时，把一个本子给了A。A抬起头看着班主任，眼里充满了问号，班主任却只是冲她淡淡一笑，便走了。A的疑问更浓了。下课后，她打开本子，里面是们对她的鼓励和为她加油的话语，在本子的扉页上写着和纸条上一样的话，上面写着:“留一点掌声给自己。” A喜极而泣，心中的灯被点亮了。
A在那场比赛中获得了第一名。
她成功了！那张纸条和本子，以及那句“留点掌声给自己”的话被A收藏了起来：深深的藏在了心里！她要把它作为一份回忆，永远地珍藏起来……
给我讲故事的`那个老人就是当年的那个A！
给自己一点掌声作文3
记忆中的掌声有很多：第一次学步，爸爸妈妈给我鼓励的掌声；幼儿园时的舞蹈表演中，老师家长们给我赞扬的掌声；小学刚入少先队时，同学们给我信任的掌声。不过，最难忘的是那一次掌声。
每当想到我们在赛场上出色的表现我就会开心地笑起来。今年是我们班第一次参加篮球联赛。先看看对手是那个班，这让我们下了一大跳，是全年级德，智，体，美，劳全面发展的优秀班，我们都傻了，不过还得面对事实……
我们都到了比赛现场，望着优秀班的队员轻视的表情，个个趾高气昂，看着那阵势，我们都暗暗给自己鼓劲。开场了一会儿，不知道是谁带头鼓起掌来，并喊道：“五三加油，五三加油……”，掌声越来越大，逐渐连成一片。这有节奏的掌声对我们班的队员是一种很大的鼓舞，我们越战越勇，终于，我们班进了一球。全场一阵欢呼，紧接着响起了雷鸣般的掌声，有些同学举着“五三加油”的牌子。接下来，我们班的队员又连续进了几个球，但优秀班的队员也不甘落后进了一球，可裁判说：“犯规。”又打了一会儿两个班一个球也没有进。比赛结束了，我们班赢了，一阵欢呼过后，掌声响彻云霄。这时，有的同学拥抱在一起，有的同学留下了激动的眼泪，还有的同学不知所措相信这是真的……是啊，这是多么令人激动的时刻啊!
我们班的奋斗是需要掌声的，因为能树立信心；往大一点说，我们国家的奋斗也是需要掌声的，因为能增强国民的意志!
我希望在我小学的最后一年里，给自己更多的掌声，创造出化蛹为蝶的奇迹!
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