自己作文

2021-04-04 [第三单元]说说我自己

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的自己作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自己作文 篇1

  “哎,真是自己害自己啊!”我对着那张可恶的试卷长叹一声。

  还记得,那是一个下着雨的阴天,大街上的一切都是死气沉沉,那么的没有生气。我的心情也如天气一样,忧伤,没有活力……

  “叮……”又开始上课了,原来热闹非凡的教室立刻寂静了下来。哦,这是节科学课。也是吕老师到我们班任教后的第一次单元考。

  科学考试对于我来说并不是那么恐怖。以前我的科学考分数一般都在九十分以上,所以,考试前我一般都只是翻一下书,象征性地复习一下。

  “刷,刷”很快,一张张印满字的考卷传了下来。我只是扫了一眼试卷,就觉得不对劲:呀!这次考卷怎么这么难,简答题还占这么多分,简直是要人命哪!

  做试卷的过程中,我就开始后悔昨天晚上没有认真复习。昨天晚上我完全被一本书吸引了,我跟着故事中的主人公在书的海洋中徜游。我们到梦幻的天堂去游玩,到热带雨林去冒险,经历各种各样的趣事。就这样,好多题目我都是蒙的。

  试卷交上去后,我就一直忐忑不安。整天感觉到吕老师的鬼魂在我身边飘荡。晚上做梦时还梦到老妈看到试卷后生气的样子。

  终于,又是一节科学课,吕老师阴着脸走进了教室。当我拿到试卷时,我看到试卷上两个大大的数字“64”。我顿时感到一阵压抑感。这是我迄今为止考过的最差的分数,那两个红红的数字好像一个正张着血盆大口的怪物,要把我吃了。

  不用说,我回家肯定是挨了老妈的一顿批。

  这次考试给我留下了一个深刻的教训,也让我懂得了:在做任何事之前都要做好准备,不然就是自己害自己啊!

自己作文 篇2

  “甄小多,你快起床啊!上学要迟到啦!今天要考试的,你别睡了,快起来……

  没错,我叫甄小多,小名叫多多,好吧,我和黄磊家的那个小姑娘撞名了,但是没关系,性格不同就好。我13了,是一位六年级的“小妹妹”。我身高1.45了,额,不要嘲笑我。我身材还算好,体重60公斤,哦,错了,是60斤。我的学习一般,在班里还算得上是一个好学生,我没有谦虚。我的零花钱,额,每天5元,经过我的不懈努力,我已经存到50元了(哎,六年级学生了,零花钱还是那么少)我说了,我是一个小妹妹,本来上学就早,哎,太悲伤,不说了。

  这就是我,我自己,我自己的世界,别人管不着,我自己的秘密,谁也不知道,哼!

  ……

  “甄小多,小多……快起来,你同学来了!”一个系着围裙的女人说。(那就是我妈,可漂亮了,长得跟韩国的那个林允儿似的,可像了,真的,不过要比林允儿的脾气要暴躁一点,啊,感觉好幸福啊)“林阿姨,你好,啊,不,你长得太像林允儿了,对不起,甄阿姨。”“哦,我真的有那么漂亮么,说的我都不好意思了!”

  我得抢戏了,呵呵!“妈!啊!”“妈,我爸呢?”“就是那个长得特像鹿晗的那个叔叔?”“恩,对!”“哇,明星世家啊,好羡慕!”“诶呀,只是撞脸了而已,就是那么凑巧,爸爸和妈妈都凑巧了,很正常。”我的同学眼睛都放光了。

  “妈,我上学去了!”“好,放学早点回来!”

自己作文 篇3

  一天,一条小泥鳅从淤泥里探出头来,想到清水里自在地畅游一会儿。恰在这个时候,一群鲤鱼从它身边游过。小泥鳅友好地向鲤鱼们打招呼:“你们好啊,鲤鱼姐姐!”鲤鱼们仔细一看,原来是一条丑陋的小泥鳅!

  鲤鱼们先是一阵哄笑,继而争相嘲讽小泥鳅说:“瞧那个丑陋不堪的小家伙,整天把自己憋在淤泥里,一身脏臭,简直丢我们鱼类的脸!”

  小泥鳅正想搭话,其余的鲤鱼又说:“它哪属于我们鱼类啊?你别抬举它了,它整天生活在黑暗的淤泥里,吃的是淤泥,喝的也是淤泥,它简直是一条臭虫啊!”语毕,鲤鱼们又得意地笑着游开了。

  小泥鳅悲伤地回到了家里,茶饭不思。泥鳅妈妈看到这些,就知道自己的孩子肯定在外面受了委屈,于是就上前问个究竟。

  小泥鳅就把白天的鲤鱼之辱告诉了妈妈。它原本以为自己的妈妈肯定会痛骂那些道貌岸然的鲤鱼,为自己出口气。

  哪知道妈妈不但没有骂它们,反倒微笑着对它说:“宝贝啊,难道别人的几句话就能把你气成这样吗?那你的度量也就太小了吧?孩子,你要知道,我们鱼类之所以能够在水中生活,是因为我们拥有独特的呼吸系统。呼吸系统越发达的鱼就越优秀。那些嘲笑你的鲤鱼,它们只能在水中呼吸。而你呢,不光能在水中畅快地游泳,即使是到了糊状的淤泥里也能游刃有余地生活。这正是你的优秀所在!鲤鱼们之所以嘲笑你,正是因为它们羡慕你的本领!鲤鱼的颜色怎么会是红的呢?正是它们喜欢眼红别人所致呀!我的孩子,当再有人嘲笑你时,你要知道这是一种别人对自己的妒忌和羡慕。试想,它们为什么不嘲笑别人,却单单嘲笑你呢?”

  小泥鳅听了妈妈的解释后,甜美地笑了。

  其实,在这个世界上,大家往往不是被水和淤泥淹死,而是被别人的口水淹死的!何必在乎别人的流言呢?假如你只是条泥鳅,只要做好自己就行了。

自己作文 篇4

  人们都是根据自己的经验来表达对某些事物的看法,思想有可能片面,有可能被拘泥,因此需要否定自己,才能获得新生,才能凤凰涅。移动互联网来了,过去的管理模式还能奏效?该不该进行根本性重启?

  在互联网思维面前,传统企业能否进行组织系统的改造,非常值得研究。一个基本点就在于,能不能、敢不敢否定自己,甚至是全盘的否定。在这儿,我说的是要敢于,并不是要你真全盘否定。人们都是根据自己的经验来表达对某些事物的看法,思想有可能片面,有可能被拘泥,因此需要否定自己,才能获得新生,才能凤凰涅。要敢于否定自己,但也不能盲目否定,还是要想办法把事情真正弄明白,什么该否定,什么不能否定。

  面对现在的一些新思维,也许我们没有年轻人理解得那么快,甚至一时理解不了,但是我们可以投资他们,然后再研究再学习,这行不行?移动互联网时代的到来,到最后对社会整个的颠覆是必然的,但是它有个过程。在整个商业社会中,现在互联网还不能覆盖所有的事,在这个过程之中,给了人们调整、尝试,甚至颠覆自己的机会。如果我自己颠覆不了自己,我请别人来颠覆,这行不行?

  面对互联网带来的变化,我们要好好分析。自己的思想不能乱。不能立刻就认为,互联网来了,以前的东西就全不对了,也不能说所有的企业立刻、一定就要怎样怎样改变,如果不这么改变,马上就得死掉。移动互联网到底是个什么来势呢?到底对社会的进步、对经济的发展,甚至对人的思维会有什么影响?怎么去看待它呢?怎么看也不为过。再过三五十年回头看,现在的变化也许只是冰山一角。那么,作为企业怎么研究它呢?我想,对互联网、移动互联网,研究的方式就是要不断地听,不断地看,不断地讨论,不断地跟,当然要结合自身的实际状况,慢慢你就会看出其中真谛。

  一个企业能没有企业文化吗?大企业得有,小企业也得有,互联网企业一样得有,至于说传承的方式,咱们另说。首先我觉得,调动人的积极因素,让他跟企业的利益能够一致,无论什么企业都是需要的。

  不管是不是互联网企业,一个企业做到一定规模,一个人顾不过来,就需要建个“班子”。“战略”得有吗?最起码今天做什么,明天做什么,大概在什么时候产生利润,总得定个路线,有个想法,这就是“战略”。罗永浩说他们就是脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,那也是一种战略。至于“带队伍”,一群人在一起工作,是用KPI考核还是撒开来随便干,都属于带队伍的问题。带队伍无非是让员工积极性高,总体效率高。目前我的认识“建班子、定战略、带队伍”是适用的。

  一个企业,不管是互联网企业还是传统行业,企业的领导人、一把手永远是企业成败最关键的因素。看一个人行不行,要从三点来看:第一,他得有高远的目标,拼命往上奔;第二,他要有坚韧不拔的意志,遇到波折能够咬定青山不放松;第三,很重要,就是他要有学习能力,不是学习的意愿,而是学习能力,要能跟得上时代。学习能力本身也包括了人的胸怀、人的情商等。“互联网的核心在于指数型增长,传统‘大船’怎么办?”

  大企业就好比一艘大船。我觉得船大是难调头,但大船可以造小船啊。我们在互联网领域选择好的苗子去投资,把这些“小船”扶持成大船。然后不断总结,自己的大船本身也会逐渐发生变化。联想控股有一个部门专门研究互联网的事儿,全是年轻人,目的明确:投资“小船”。联想控股的君联资本(专事风险投资)和“联想之星”(专事创业培训和天使投资),重点面向众多创新型、成长型的互联网公司。撒开来做,所投的企业发展到一定程度,联想控股觉得适合就可以买过来,进人“联想船队”。这个基于互联网的大数据的智库,把信息变成情报。另外,关于企业品牌的建设,要说清与外界之间的关系,说清企业能够给用户带来什么,能够给这个世界带来什么。

自己作文 篇5

  身为一个认真生活的青少年,我的课业压力、态度学习、人际关系、处世态度,每一件事,任何一个细节都压的我喘不过气。每一个人都有压力,只需要找到出口发泄而已。我知道,我得找到出口,不然会爆炸。

  而我,则会由看课外书来缓解课业的压力,标准的“爱书成痴”,所以,每次进到书的世界,我总会放下一切的烦恼,让自己享受故事的每一个细节,有时,我看书到了一种对周围事物充耳不闻,浑然忘我的境界,完全不知道别人在讨论什么,连我自己都觉得自己太入迷了。

  可是,我上课很专心,做其它的事也很认真,有时迷糊了点,运用错时间,爸爸却跟我说我再将看课外书的'时间取代学习的话,他就要把课外书没收了,我吓的赶紧把书收起来,不过幸好有爸爸提醒我,要不然我的成绩可能就惨不忍睹了。

  课外书并不是我唯一能发泄的地方,另一个是轮滑。乘着风奔跑的感觉,是我的最爱,因为只要一溜轮滑,我就能忘记一切烦恼,而且在轮滑的团队中,没有人际关系的障碍,也没有课业的压力,这让我溜轮滑时的心情很轻松,所以,我也很喜欢轮滑,甚至比看课外书还要喜爱。

  我很幸运的能找到一扇窗,不用像有些人一样过着浑浑噩噩的日子,反而能开心的抱怨着所有对我来称之为压力的事情,所以,我并不是世界上最惨的人,为自己开一扇窗,找到理由,让自己不再郁闷。

自己作文 篇6

未来的那个人:

  你好!你一定勇敢、自信又成功吧?!

  你是不是一个爱写作的人?我知道,你总喜欢把自己的感悟记下来,而且只有一两句话。你把它们收集起来,哪天写满厚厚一本了,你就把这一大本带到出版社,问他们愿不愿意帮你出版。又或许把这一大本留在自己的书柜最里面,又或许藏起来,只是自己看了一遍,又一遍。这时候的你,应该是快乐的、闲适的、安静的,对吧?!

  你是不是一个想旅游的人?我知道,你总喜欢把自己带到一个遥远又安静的照片里,假装自己已经坐在那里的咖啡馆里,细细品味着香醇的咖啡,又或许沐浴着阳光,接受大自然的拥抱。更或者,你使出浑身解数,去到了那个地方,即使它不如想象中那般美好,你还是会用心灵之窗作摄影机,把那儿的每一朵花、每一片海、每一只鸟,归入记忆的照片墙。这时的你,应该是慵懒的、自由的、美好的,对吧?!

  你是不是一个勇敢创业的人?你总喜欢把自己的每一个理想尽力变成现实,年纪轻轻的你,却已经有了一个不算庞大,但小有名气的集团,拥有属于自己的服装品牌,经营着婚纱店。你又或许只是开了一家咖啡店,出售一些清新、富有哲理的书籍,闲暇时候做做糕点。这时的你,应该是大胆的、热情的、成功的,对吧?!

  你是不是一个喜好美食的人?总喜欢把自己引向一道道美食,然后用味蕾讲述它的美好,只要你将这种味道铭记在心,就立刻呼朋唤友与你一起享受这美味的瞬间。或许,你也会在家里自己动手制作这些美味,然后感叹一下自己的能干,拍张照片秀一秀,从而“招至”朋友们的到来。你可能会装作一副想要“独吞”美食的样子,但最后你会更开心地与朋友调皮地“争抢”你的劳动成果。这时的你,应该是好客的、自信的、天真的,对吧?!

  我不知道我说对没有,但我觉得,曾经的你一定抱有过这些想像,曾经的你应该有过这么多的理想与愿望。曾经你一直都很渴望自由,渴望抛开身边的一切,做那些想做的事。你有野心,却害怕失败,你失败过,却也渴望成功。这一切,都只是曾经,对吧?你早已破茧成蝶,向天上飞去!

  这封信看到这儿,你肯定很奇怪写信的人怎么会知道这么多,因为这个写信的人啊,长大之后就会成为你!

  我们,仰望着同一片星空,脚踏着同一阵风,长着同一双翅膀,向着同一个远方,飞去!

自己作文 篇7

  她,普普通通的短发女孩。

  她,口齿伶俐,善交朋友,大胆活泼。

  她,小小的虚荣心,悄悄地与同学比成绩。

  我很了解她。

  妈妈常常说:你啊,能不能像个女孩子?这时的她,满不高兴地撅起小嘴儿,嘟嘟囔囔:我怎么不像女孩了?

  怎么说呢,她是个双面剑——在同学朋友面前,她总是嘻嘻哈哈,无忧无虑;但在没人的时候,她会哭:为成绩考砸了哭,为妈妈误会她哭……

  她从7岁开始学钢琴。刚刚步入这门乐器,老师便发现了,她对钢琴很有天赋。

  那时,琴行里有一个人称“天才”的学子,他真的是个天才!她不得不承认:一首很难的曲子,别人至少要弹上10遍,他只要弹2遍就够了!尽管如此,她还是不服输:我一定要比他好!

  于是,她发奋苦练。连老师都觉得不可思议:一个7岁的女孩,怎么会……她的苦练,换来了一点一点的成绩。先是在考3级的时候,她得了个良好!妈妈不满意。可是老师说,3级属于刚刚入门,一般考官要求都比较严,能得良好,非常不错!因为老师这么说,她的自信心翻了几倍。

  经过几年的苦练,她终于与天才不相上下。那时他们同考6级,准备选择参考曲目时,天才肯定是选择自己拿手的,她知道的。这时,她的脑子飞快的转着……

  天才正在选曲,她装着若无其事似的走过去,对着天才自言自语:哎呀,怎么办呢?昨天小拇子被刀割了啊,没法弹C大调了!天

  才瞄了她一眼,若有所思……

  交选曲单时,她看了一眼天才的单子,天才选了C大调!她的嘴角抹过一丝不易察觉的笑:天才比较擅长小步舞曲,C大调是他的弱点。而她,最擅长的是C大调,但如果小拇子受伤了,是弹不了C大调的,因为C大调中,小拇子的指法很多。

  从来没有过的,天才虽然过了6级,但只有及格;而她,成绩优秀。她赢了天才!

  晚上,我问她:你这样做好吗?用诡计赢得胜利。她说:我只是随便说说,C大调是他自己选的,不干我的事!我一时语塞。

  我自以为很了解她。但事实上没有,她有一个面具,我只了解面具的表面,可面具的内部我却一无所知!

  我能深入她的心里,了解她。

  她是谁?难以想象,她就是我。

  我真的了解自己吗?

  不,我不了解。

  看来,我得去找找自己,让我去了解自己……

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