为自己竖起大拇指作文

2021-03-23 [第三单元]说说我自己

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的为自己竖起大拇指作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

为自己竖起大拇指作文1

  在生活中,我曾经为多少人竖起过大拇指,有英雄末路自刎乌江的项羽,有抱亡国之恨投汨罗江的屈原,也有忍气吞声终成霸业的刘邦。可我有过为自己竖起大拇指吗?哦,对,有一次。

  那是去年春节我去滑雪的事了。我刚刚学会滑雪,便强烈向教练要求自己独自滑一次。当我刚刚撑杆出发不久,便被一阵狂风吹翻在地,肩膀脚腕都很疼痛。

  刺骨的寒风刮在脸上象刀子一样,我已经想要放弃,伸手想去按求救按钮。可就在这时,寒风呼啸着刮来,那刺耳的嚎叫声仿佛是无数人的嘲讽汇集在一起。我翻身朝天,那大雪仿佛越下越大,纷飞的雪花砸在我的脸颊上,身体上,好像是在笑话我的无能,好像是在打击我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一样射穿了我的羽绒服,射中了我的身体。我从头到脚冻得都冻得打哆嗦。我的牙齿也不由自主地上下打击在一起,嘴巴也不禁要喊出“我要放弃”。

  此时此刻我的心头不由地想起贝多芬失聪之后用指尖弹出一曲曲交响乐;想起越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,终灭吴国。一股雄壮的激情涌入我的心田,让我信心倍增。

  我一咬牙,伸手抓过身边的一根滑雪杖,将它插在地上的雪里,借着手杖支撑的力量,慢慢地颤巍巍地撑了起来。我又捡起另一根手杖,就这样,一步一步艰难地走向滑雪板并踏了上去,我双手使劲向后一撑便出发了。这次,我注意着所有的细节动作,小心翼翼来回穿梭,我暗暗地鼓励着自己,面对迎面吹来的寒风,我感觉自己犹如一把锋利的刀劈开了前方所有的困难与黑暗,感觉自己就像杨子荣在林海雪原中穿梭。那雪呀,如今却像棉花一样落在我的身上,一点都不感觉到疼痛。临近终点,天空中云开雾散,只剩下太阳的光芒照射着飘扬的雪花。我终于到了终点,我成功了。

  生活中,我要面对无数的挫折与困难,我坚信这种坚强不屈,勇于面对困难的精神将会使我一生受益无穷。所以,我要为我自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文2

  生活中,有许多事情,它们像一群鱼,在我的脑海里游来游去,但有一件事,我想为自己竖起大拇指。

  记得那是一个暑假,爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的红色自行车,在车身上,有一只可爱的小黄猫,我可喜欢这辆自行车了。

  第二天一早,我就求着爸爸教我骑自行车,爸爸愉快地答应了。我们把自行车推到楼下,放在门前的空地上。我兴奋极了,一下子就坐了上去,对爸爸说:“老爸,你在后面扶我,我骑,行吗?”爸爸点头答应了。于是,我把脚板踩得“吱吱”响,飞快地向前骑去,爸爸在后面扶着。骑了一会儿,我觉得:原来骑自行车这么简单,我一下子就学会了。于是,我拍拍胸膛,骄傲地对爸爸说:“老爸,我学会了,你不用教了。”

  “真的吗?”爸爸疑惑地问。

  “是啊,我已经学会了。”我不假思索地答道。

  “那,好吧。”爸爸点头答应了。

  我跨上自行车,开始像刚才那样踩起了脚踏板。可事情并没有想像的那么顺利,我没骑几米远,就连人带车摔倒在地。哎呦!可真痛呀!我一看,摔出了个青色的“富士山”。我忍着痛,扶着自行车,找了张椅子坐下,一边抹眼泪一边想:别人都骑得那么好,我却没骑几步就摔倒了,我怎么就这么笨呀!这时,爸爸赶了过来,问我:“琬如,你没事吧?要不不练了?”

  “不行,我还要练。”我咬了咬牙说道。我信心百倍地看了看自行车,又开始骑了起来。这次一下骑了十几米,我十分高兴。不过,天有不测风云,我一时失去了平衡,再一次摔倒在地,与地面来了个“亲密接触”。我没有放弃,继续练了起来,此刻在我的脑子里,只有“练,练,练,不停地练”这七个字,我从哪里摔倒,就从哪里爬起来,不知流了多少汗水和泪水……

  通过几天的刻苦练习,我终于学会了骑自行车,我在心里默默地给自己竖了个大拇指!我也明白了:做事要持之以恒,不能半途而废,只有坚持才能成功!

为自己竖起大拇指作文3

  漫长的岁月悄然而过,留下的只是匆匆的脚步声和挥抹不去的记忆。

  还仍记得二年级那个傻傻的我。那时的我,沉默寡言,不善言辞,总是喜欢独自猥琐在一块阴暗的角落,读着那孤独而又悲切的诗。那本是一个充满了童真、幻想的年龄段,而我却独揽了那份孤独。性格孤僻的我,时常遭到同学们的议论声,随着时间的消逝,谈论我的越来越少了,似乎,他们已经淡忘了我。似乎,我已经不是那58个人组成的集体的一员了吧!一种自卑感油然而生。

  那是一个偶然的机遇,但它却改变了我。那是二年级的下半学期期末考试,我发挥超常,考取了班内优异的第二名的成绩,当时我别提多兴奋了。同学们也个个目瞪口呆,紧接着投来的就是羡慕的眼光,我被这种成就感包围,感觉自己飘飘然的。那天过后,我好像重拾了自信,成绩消除了我的自卑感,就像变了一个人,开始尝试着接近一些我认为比较随和的女生,她们对我也很好,都纷纷向我祝贺、还有问我学习的经验。那一刻,我才懂得,一个集体原来是这么的温暖、幸福,这种融入集体的感觉是怎么的美妙!以至于,我认为这是在做一个美梦,一个很美很美的梦梦中的我成了同学们的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感觉,这不是梦境!

  再往后,在这种良好的学习氛围下,我学习更加的卖力了,学习成绩也比较稳定,知心朋友也越来越多了,老师也是对我刮目相看,还时常的鼓励我:不要心情的过于压抑、郁闷,有事可以找家长、老师、同学,这些人都可以帮助你。这种话虽然很朴实,但是我却感觉到了一股暖流在心里缓缓流动。

  二年级的那次考试,改变了我,一个温暖的大集体给了我信心和动力,自己的改变也让身边的人感到兴奋。让我为自己竖起了大拇指!

为自己竖起大拇指作文4

  我是个爱唱歌的小姑娘。从小,我就爱看电视上的歌星唱歌,看着,看着,我的嘴唇就不由自主地动了起来,跟着电视上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起来。

  学唱一句歌词,学唱一首歌,你看起来易如反掌。其实那是“看花容易,绣花难”。我不是高音提不起来,就是常跑调,但是我不气馁,我知道“世上无难事,只怕有心人”。只要勤学苦练,就会如鱼得水,有所回报。这不,我每天早上一起床,就跑到阳台上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

  终于,皇天不负有心人。一次音乐课上,老师教我们唱《白杨和小河》,我专心致志地学,聚精会神地听。教师让我站起来试唱,我声情并茂地唱着,同学们津津有味地听着。刚唱完,教室里响起雷鸣般的掌声,老师也将赞赏的目光投向了我,我的心如六月天吃西瓜——心里舒服极了。

  从这以后,无论做什么事,遇到挫折我都不半途而废,心里默默地为自己竖起了大拇指说:“你行的,你一定能行的`”。要知道“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”

  一次,数学模拟考试,我才考了70多分,看到这个分数,我眼前仿佛有一团云雾将我团团包围住。我迷茫、伤心,甚至有点自暴自弃。就在此时自强、自信飘然而至,我在心里为自己竖起大拇指。不丧气,不灰心,找出考差的原因,调整学习状态和策略,争取下次考出理想的成绩。过了几天,我们进行单元检测,我的心“怦、怦、怦”地直跳,简直就是十五个吊桶打水---七上八下。当我看到了考题时忐忑不安的心平静了,因为这些题我都会做。批改的卷子发了下来,考了99分,我此时心花怒放,自豪之情油然而生。

  “为自己竖起大拇指,我能行”这是我的坐右铭。

为自己竖起大拇指作文5

  它累了,可是它坚持每天升起来,因为它相信,坚持就是胜利。

  ——题记

  在胜利时,别人总为你竖起大拇指称赞你吧?我也有过这样的经历,然而,我从中感受到能为自己竖起大拇指的另一层含义。

  太阳,盼望下山

  每天下午,我都拿着一瓶水,来到学校门口坐车去大良训练。1点钟去6点钟回,日复日,我渐渐地,我觉得这样的日子很辛苦。终有一日,我再也不想这样训练下去,我想逃避训练,可是又怕老师骂我,我一时不知所措,就在花园里哭了起来。

  忽然,一个人拍拍我的背。我来不及擦干眼泪,就回过头去。一看,是廖老师。廖老师看见我热烈满面,急忙帮我擦干眼泪,说:“小怡,你怎么了?别哭,跟老师说。”我支支吾吾的说:“老师,我很累呀!我不想再这样日出晚归地训练。就如太阳那样一天12小时高挂着,是多么累呀!我想它和我一样,盼望下山。太阳有得下山,我也想下山!”

  太阳坚持每天升起

  廖老师坐在草地上,亲切地说:“小怡,你边听我说一边想一想。太很累,但是它每天坚持升起,它没有放弃,因为它坚信:坚持就是胜利!你再想想,当你取得胜利,你为自己竖起大拇指,你会想,这一切都是值得的!所以,你要能为自己竖起大拇指,就要坚持下去。”廖老师的话给予了我动力,我的脑里就如被橡皮擦擦去了辛苦的训练历程。浮现着辉煌的一幕——我成功了,我在为自己竖起大拇指!

  辛苦了几个星期,然而,那一幕真的在领奖台上高挂!

  能为自己竖起大拇指,不仅代表了成功,它还有另一层含义:能得到成功,就必须在辛苦面前坚持下去!这便是苦尽甘来的滋味!

为自己竖起大拇指作文6

  翻开相册,我成长的一点一滴不断地被回忆起来。忽然发觉,我真该为自己竖起大拇指!

  童年的照片——我和朋友

  照片上是两个笑得天真烂漫的小朋友,一个是我,一个是我的朋友涵涵。那时的我笑得还很腼腆。

  小时候我性格很内向,不敢主动和别人说话。妈妈为了让我克服这一点,总是想方设法地锻炼我。那天,妈妈叫我和涵涵打招呼,并且邀请她一起出去玩。那时我和涵涵还不是多么熟悉,所以这对内向的我而言是个挺大的挑战。但当我吞吞吐吐的提出邀请时,涵涵却很高兴的答应了,我所有的疑虑与担心便都烟消云散了。

  我不禁为自己竖起大拇指了!

  小学的照片——获奖证书

  照片上,我捧着一本红亮亮的获奖证书,笑得很灿烂——我的作文获得了区二等奖!

  小学的时候,有过一次征文,班上没几个同学愿意参加。后来,老师找到我,问我愿不愿意写。我当时很犹豫,我虽然爱好文学,但是对自己的文章却总是缺乏信心,害怕自己写不好,给班级丢脸。但我最终还是参加了,在老师的悉心指导下完成了作文。获奖的那一刻,我是激动的。

  我禁不住为自己竖起大拇指了!

  中学的照片——十级通过

  照片上,我拉着小提琴,笑得优雅而自信。我通过了小提琴考级的最后一道关卡——十级。

  我是小学二年级开始学小提琴的,学了约有五六年。学琴期间,我有过欢笑、有过辛酸;获得过成功,也品味过失败;其间不止一次地想过放弃,却仍顽强地坚持了下来。当十级证书递到我手上时,我却格外平静。转身,取琴,舒缓的曲调流过我心间——我要做的,仍是坚持。

  成功与荣耀不会长伴,失败与挫折也会常来。但我们不能被消极颓废所左右,铭记那些使自己感到骄傲的时刻吧,继续为自己竖起大拇指,让自信的微笑永存!

为自己竖起大拇指作文7

  逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。你发怒一分钟,便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。生活就像"呼吸""呼"是为出一口气,"吸"是为争一口气。为自己竖起大拇指曾几何时,我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人,为别人竖起大拇指。今天,我要为自己竖起大拇指,并告诉自己,不断努力,去争取,展示真实的自我!忆小学时光,总以为自己没什么艺术才华。儿童节时,老师竟让我代表班级在学校表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上,非常沉重。我每天放学回家,写完作业,就练习背台词和动作。对台词一字一字的正音,一词一词地理解,一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。儿童节那天,我听到自己感情饱满、抑扬顿挫的声音,感受到了精湛表现赢得台下阵阵掌声。我很欣慰,是坚持让我获得了成功,我为自己的坚持竖起大拇指。小学时,我的成绩一直很不错,一次英语竞赛,老师点名让我去,当我进入考场时心里像揣了一只小兔子,扑通、扑通的跳,我想平时英语成绩好,这是老师给我地一次展示的机会啊,坚信自己一定成功!自信给予了我力量,我看卷子上的题不算太难,我三下五除二就答完了,我又仔细检查好几遍,终于满意的交上卷子。两个星期后,老师宣布成绩,我考了第一名,而且还是满分的好成绩,我非常高兴,为自己的自信竖起大拇指。升入初中后,我重新振作了起来,开始迎接新的挑战,到了初中考试了,我取得了优异的成绩,我又找回了自信心,这反映出人们常说的一句话:“是金子,在哪里都会发光!”我不再沮丧,我又一次为自己的坚强竖起大拇指。不管是成功还是失败,都应为自己竖起大拇指。不断努力,去争取展现真实地自我!

为自己竖起大拇指作文8

  北风呼呼地刮着。这是今年自入冬以来最冷的一天,街上的行人很少,只有几个起早摸黑的学生在匆忙赶往学校。我渐渐加快了脚步,同时,也被一件事情给困扰着——今天学校开运动会,而我的腿却受伤了……

  原本我对这次运动会的100米短跑冠军是志在必得,可如今……我内心充满着沮丧,之前那些美好的遐想也随之破碎了。我带着遗憾和伤痛走进教室,看着同学们那充满期望的目光,我顿时感到对不起大家。又想到我的腿受伤的原因,我又变得万分自责,我甚至还有了退出比赛的念头,但我不敢下这样的决定,因为我不想让大家失望。

  离比赛开始还有半个小时。我独自一人坐在教室的角落里,做着最后的“挣扎”。这时,他走了过来,说:“兄弟,腿受伤,咱不怕!我永远支持你,我们大家都永远支持你!”话音刚落,其他同学纷纷走了进来。我的泪珠在眼睛里打转,我扬起头,不让它落下来。接着,我擦干眼泪,为自己竖起大拇指,喊道:“我能行!”因为这一喊,我仿佛浑身充满了力量;因为这一喊,我获得了勇气;因为这一喊,我拥有了必胜的信念。

  在比赛场上,我再次为自己竖起大拇指,以鼓励自己。在比赛过程中,在冲刺的时刻,我甚至忘记了我的腿是带伤的了,我放手一搏,不但得了第一名,而且还打破了学校的记录。同学们都被我的表现震惊了,我也被自己的成绩震惊了,我万万没想到,我竟然有如此大的潜力,使自己不畏疼痛,在严寒之中取胜。

  从此以后,我每次遇到困难,都会为自己竖起大拇指,这不为别的,只为给自己增强信心。为自己竖起大拇指,激励自己,去闯过更多的风风雨雨吧!

为自己竖起大拇指作文9

  如果回忆没有了可以触情的悸动,那么回忆岂不是显得苍白无力?我常常回忆,回忆当初那稚嫩的文笔,那笨拙的话语……我笑了。现在,我要为自己竖起大姆指,以鼓励自己向前进。

  有人说,写作是一条坎坷的道路。是啊,只有经历过它的人才知道这条路的艰辛。

  一天,我坐在院子里胡思乱想:为什么学生要上学?为什么上学时要考试?为什么考试成绩差了还要被家长骂?为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足?为什么不足总是不积极回答问题?“啊!对,我为什么不能够让自己积极答问题呢?”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了,那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。

  第二天,来到学校,我坐在教室里等待上课铃声“丁零零,丁零零”的响起。

  “丁零零,丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课,我听的可认真了,因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来,我来说作业,我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业,放在课桌上。“……谁来回答这一题?”我连忙举手。可是又放了下来,这时,恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说:“别举手哟!当心回答错误哟!”天使用她甜甜的声音回答道:“我的小可爱,别听他的,快回答呀,机会不等人哇!”恶魔有反馈到:“什么?机会不等人?没听说过耶!哎呀!我的主人你别举手呀!”天使说:“快举,快举!”他们还在打架,我这时保持了清醒的头脑,不假思索的举起了手。老师说:“好,这位同学来回答。”“××××。”我回答道。“好,这位同学回答的不错,请为她鼓掌。”因为是第一次,我羞红了脸。

  经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了!原来,也不是这么难么!

为自己竖起大拇指作文10

  每个人都有自己的优点,我也不例外,别看我其貌不扬,又不是很灵通,但是我有一个优点——坚持,就凭借这一点,我收获了很多。

  我坚持干了很多的事情,比如坚持每天读两首诗、每周摘录一首词,这样积累下来,就是730首诗,54首词。虽然这些诗词我不能全都背过,但是通过坚持积累,我学会了活学活用,不仅应用在写作中,在日常生活中,我也常常会引用这些诗词,见到大雁南飞,会吟诵出“落霞与孤鹜齐飞”;看到满山层林尽染,我也会吟诵“山山黄叶飞”。有时候,我还会就哪首诗更适合而和妈妈争论。课间时,我常和同学们玩飞花令,我还代表班级参加了级部的古诗词达人大赛,获得了“诗词小明星”的称号。通过日复一日的坚持积累,我还被学校选送去参加了青岛市国学达人比赛,并获得了三等奖。

  但是,最让我自豪的不是这些荣誉,而是坚持的过程,尤其是坚持练习中阮的过程。要知道,我的节奏感很烂,而学习乐器,最重要的就是要有良好的节奏感。为了达标,我坚持每天利用节拍器进行训练,比如进行扫轮前8后16等训练,我都调到不同的速度认真的一遍又一遍的弹奏、练习,每次练半小时,从不中断。在反复练习后,我的节奏感得到了突飞猛进的提高,随便拿来一个乐谱,我都能弹奏的得心应手。在某次训练中,我因为扫轮正嗨,突然觉得中指有点疼,但是我没有去在意。等训练间隙,我才发现那隐隐作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡,我包上了一个创可贴,继续练习扫轮,直到节奏一丝一毫都不差,我才满意。你瞧,现在的我,已经能弹出不错的韵味了,真的能让您感觉心旷神怡哦!

  看来,坚持真是一种好的习惯,您是不是也为我竖起了大拇指?

为自己竖起大拇指作文11

  成功,一个令我们向往的名词。我们多么渴望站在成功的舞台上啊!但,成功是随手可得的吗?答案是:不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就,当我们来到这个世界上时,我们还是一个什么都不会的“小笨蛋”,但我们逐渐学会了走路,吃饭,这都是小小第二成功。

  在我们的成长道路上,闪烁着无数成功的影子,让我们盎然回首,为自己竖起自豪的大拇指吧! 记得当时我还只是个八、九岁的小丫头,为了完成妈妈交给我的任务——把妈妈买的东西送给远在5公里处的生病的外婆家里,当时还得步行去。对于当时的我来说,这可是多艰辛的任务啊!但我还是毅然地去挑战这个任务,因为我坚信“世上无难事,只要肯攀登。” 八月的阳光显得格外炎热,仿佛非要把太阳身上的热能释放完出来不可。还没走到一半的路程,我已经累跨了,趴在马路边死活不肯动弹,汗水已把我的全身“冲洗”了一遍。当时,我的脑海里不时浮现出放弃的念头,可似乎有一股无形的力量推动着我走上前进的道路。我试着再次完成这个任务,拿着这些沉甸甸的东西前进了。

  马路上,车辆来来往往,过马路成了我当时的难关。那些车子看着都叫人眼花缭乱,真害怕一个不小心掉到这车的陷阱里。

  凭着我的坚强的意志,勇往直前的信念,我闯过了一道又一道的马路,消灭了一个又一个放弃的念头。

  望着不远处外婆家的影子,幼小的我流下了自豪的眼泪。我真的好想大声喊:“我成功了!”当我将东西转交给外婆时,她呆惊了:自己的外孙女竟有如此的勇气、胆量。我不禁为自己竖起了大拇指,说:

  “外婆,你是不是觉得我很棒呢?当然,我是你的外孙女嘛!”

  外婆笑了,我也自豪地笑了。

  为自己竖起大拇指,为自己的成功喝彩,做自豪的成功者

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