相信大家都跟作文打过交道吧，特别是其中的说明文，更是常见，说明文要求如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级关于介绍月亮的说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级介绍月亮的说明文 篇1
今天晚上，我坐着车看到了八月十五的月亮。
据说十五的月亮不是最圆的，但还是比平常的大些、圆些。那一轮月亮在天空独秀：它的光很轻，很柔，旁边有淡淡的云衬着它;它是那么的悠然，又是那么的安详;仿佛是无瑕的白玉盘，又像是仙宫升起的明镜，让人不自觉地，陶醉在它的怀抱里。一轮明月，很寂静。我不禁想起李白的诗句：“仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，为言与谁餐?”说不定嫦娥这时正在遥望人间呢，而可爱的玉兔也正温顺地趴在她的脚边呢!我天真地想象着动人的神话故事。一会儿天空变暗了，月亮的身子变得黄澄澄，上面好像隐约能看到几个小灰斑，可能是玉兔的药洒了吧。
车子驶上盘旋的山路，月亮好像变得活泼了，她飞快地跑着、跳着，车都这么快了还追不上她!嫦娥姐姐是不是用了什么新型发动机呀，还是有什么新能源?如果有的话，希望她能告诉我。汽车追累了，礼花又开始追逐月亮的脚步，一会儿，红礼花姐姐开始追;一会儿，红焰火哥哥接着追此起彼伏，好不热闹!
可是追来追去还是月亮胜利了。啊，月亮!八月十五的你永远是最耀眼、最夺目的!
五年级介绍月亮的说明文 篇2
举头望明月。晚上的时候，看见那温馨而美丽的月亮，心中就有了很多对月亮的想象和联想。
夜幕降临的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金黄色的纱巾，用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月亮，绿月亮，蓝微微，绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人惊奇。
在我心中，月亮不光会变换各种瑰丽的色彩，还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候，就像一个玉盘，天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球，那气球下面有一根线，我顺着就爬了上去，月亮这个大气球把我带到了海边，欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙，这时我想起了小时候的一首儿歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮弯弯的船，玩玩的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船，我多么想飞到这条金船上，划起双桨，在夜空中神游呀。
看见夜空中的月亮，我联想到了八月十五。八月十五月儿圆，这天晚上，家人们坐在一起，吃月饼，赏月亮，快快乐乐，高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼，吃在嘴里，一定会又香又甜。
都说月亮里面住着嫦娥。有一个传说故事叫“嫦娥奔月”，嫦娥和后羿是一对夫妻，因为后羿射死了九个太阳，使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿，给了他一颗仙丹，说：“一个人吃了它可以成仙，两个人一人一半可以长生不老。”后羿拿这颗仙丹回家了，后羿的一个弟子知道了仙丹的事，看后羿不在家就来偷仙丹。嫦娥不给他，一下子把仙丹吞到了肚子里，一下子就变轻了，飞上了天空，来到了月亮上。在月亮上，嫦娥很伤心，因为他和后羿分开了，天天思念着。
想到了上面这些，我觉得月亮更美了。
五年级介绍月亮的说明文 篇3
月亮正如母亲，肉眼看它总是不全面的，光是看到那皎洁透亮的面容，却不曾细想，它那鲜为人知的一面究竟藏着何等的用心。
小时候，我总睡不着觉，母亲便带我出来看月亮，母亲抱着我坐在摇椅上，就像坐在月亮尖儿上似的。那月亮似也淘气，有时一整个圆盘儿高高悬挂空中，有时像是母亲所说的“天狗”将月儿啃成了个船，有时干脆躲了起来，娇羞地不敢露出面容，只留下满天的星光。
如今，母亲工作渐忙，我也学业较紧。晚上见不到母亲习以为常，我却时常怀念儿时的日子，想听母亲轻诉关于月亮的传说。我仰望星空，此时的我像是那点点星光，没有了月亮的陪伴，暗自神伤，失去了光彩。此时，一通电话将我拉回了思绪。
“宝贝，今天妈妈加班，你早些休息！”母亲温柔的声音略显疲惫。
我淡淡地回了声哦，看来现在连见一面都成了奢望，我猛然叫到：“妈，我想你了……”却不觉电话早已被挂断。
次日晚，母亲竟回来了！她好像瘦了，肤色也消沉了不少，她带我去了摇椅旁。想来她并没有忘却。摇椅旁不知何时已攀上了枝柳，风吹进我的心，痒痒的。母亲坐了上去，我兀自惊奇着，母亲何时变得如此衰老瘦弱，她竟只有摇椅的一半还少！
在那朦胧的芳香和银白的月光中，我和母亲仰望天空，明月当头，群星闪耀。我只抱怨母亲，却没有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有两面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的两面有一个共同点——无私地爱着自己的孩子。
五年级介绍月亮的说明文 篇4
一轮明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透过窗户，映射在我的脸上。我痴痴地望着月亮，心想：再没有人陪我一起欣赏这月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一个夜晚，月光如海水般清凉，海水也如月光一般纯洁。我与大哥蹲在沙滩上，用潮沙堆了一个城堡，并在旁边留下了我们的小脚印，作为兄弟情的见证。现在想来，城堡最终会因海水拍打而成为一团散沙，脚印最终会因海水冲刷而没了痕迹，但至少那时有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，万物都已沉睡，只不过仍有月光下被惊飞了的喜鹊和远处的蝉鸣声。我与大哥躺在床上，痴痴地望着月亮，谈谈人生，聊聊理想。那时，我真觉得我俩像苏轼与张怀民一样，亲密无间，真想和大哥玩一辈子。
快乐的时光总是短暂的，童年最美好的记忆就在和大哥嬉戏玩耍中度过。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二学业繁重，不能再来我家小住，更不能与我一起赏月了。又是一个仲夏，我还是躺在那张大床上，天空中还是那一轮明月，只是没了大哥陪伴我了。再望望那轮伴随我童年的月，那里写满了我对童年的眷恋，那里没有学习的压力，没有成长的烦恼，只有我和大哥在一起的无忧无虑。
但人总是要长大的。月亮走，我也走。月亮永远是那轮月亮，而我已不再是贪玩的小孩子。虽然忙碌的日子里没人陪我赏月，但我知道，这轮明月依然把我和大哥联在一起，他一定也在思念着我。
五年级介绍月亮的说明文 篇5
有的人喜欢明亮闪烁的星星；有的人喜欢热情奔放的太阳；有的人喜欢天上飘飘悠悠的白云；有的人喜欢湛蓝湛蓝的天空。我却喜欢夜晚挂在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一个神圣的象征，她就像圣母，散发出柔和的光，光中带着几分神秘，让人充满无限的向往。每次看到那明亮的月，心中便觉得宁静了许多。
古人对月亮也有着诸多的情怀，诗仙李白就写过许多关于月亮的诗句，远在他乡时，“举头望明月，低头思故乡。”写出了诗人对家乡无尽的思念之情。得知朋友被贬时，他爱莫能助，只好把自己的情怀托付给清风明月，一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”包涵了诗人多少的无奈和牵挂！在李白的笔下，有着无数个不一样的月，有着道不尽的各式情怀。
然而不只是李白，其他诗人对明月充满了偏爱。宋朝诗人、政治家王安石就写下了“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的千古名句。每位诗人对月的歌颂都各具特色，别有一番风味，让我们在每个月亮不同的境界中游走！
许多诗人笔下的月都是凄凉。悲伤的，但我心目中的月亮却恰恰相反，她是温暖的、可爱的。每当中秋佳节时，她让那些天各一方的人们感受到家的温暖。当她成为一弯残月时，仿佛是悬挂在夜空中一盏小巧玲珑的灯，为我们照亮前行的漫漫长路！一缕轻柔的月光映衬着那柔情似水的月亮，点点星光装扮着这夜空，慢慢的夜静了。
五年级介绍月亮的说明文 篇6
转眼间已经过了一个多月，中秋节离我们不远了。晚上散步时，不经意间抬头，看见了月亮。
这还没到中秋，月亮已经格外的圆了，不是弯弯的，害羞的，而是，如“小时不识月，呼作白玉盘”中的月。是啊，圆圆大大的像白玉盘的月，还散发着皎洁的白光。
不说我们喜欢月，古人也是很喜欢月。李白的“举头望明月，低头思故乡”是我们耳熟能详的。苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中的月亮也是如白玉盘般的美丽的月亮。
而苏轼的另一首诗中的月亮，则更是出名。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？”将月亮比喻成水，实为罕见。院子中的月光像清水一样澄澈，水中藻，荇交横生长。大概是竹柏的影子吧，哪个夜晚没有月亮，哪里没有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子洒在大地上。在苏轼的'眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽静的画面深深地印在了脑中。苏轼被贬黄州后心情失落。但他却发现了大自然的美丽，有了时间去欣赏大自然的美景，这使他也不得不感到开心……
我坐在秋千上，一荡一荡的，抬头看着星空，星空中那个月亮又大又圆，星星在月亮身旁，它们好像窃窃私语着什么……
“该回家了。”妈妈拍了拍我的肩膀说到。
“嗯……”边说还不忘看月亮的我答到。
月光洒在我的身上，亮晶晶的，明天我还来找你玩哈！月亮！
五年级介绍月亮的说明文 篇7
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”月总是诗人争相吟咏的对象，因为古往今来，有些情感只有它能寄托，有些心事只有它能倾听，有些孤独亦只有它能理解。
小时候，除星辰外，我最喜欢的就是月亮。因为，每天的月亮都是不尽相同的，不管是圆月还是残月，在我看来，都有别样的魅力，引人沉醉。大抵是因为儿时并无烦恼罢，我从不曾向它倾诉什么，只是看它的形状。我最喜欢的，除了每天看它的形状，便是听哥哥讲关于月亮的故事：传说，有一只贪吃的小天狗负责看守月亮，但他每天都会偷吃，只有在月圆那一天，害怕天帝责罚，不敢偷吃。
长大后，我对月亮的喜爱也不曾减少半分，反倒愈加强烈。因为，一点点长大，使我有了不想对别人说的心事。我总喜欢讲给月亮听，因为似乎只有它愿意不厌其烦的听我讲。
静谧的夜空中，一轮皎洁的月亮高高地悬挂在天边，周围限制数不尽的星辰，一抹银辉洒下，洒在树枝间，透过树叶间的缝隙，尽数撒在树下轻声诉说的小人身上，使他仿若披上一层银光闪闪的轻纱，圣洁中透着凄冷，孤寂中隐约有些落寞。但是小人看向月亮的眼睛里，似乎有浩瀚星海，正闪烁着迷人的光芒。
明月几时有？把酒问青天。”月是善解人意的大姐姐，是富有哲思的学者，是难过时最好的倾听者。如果有不明白的，就去问问月亮，她会给你答案的；如果有不开心的，就去跟月亮讲讲，她会理解你的。
五年级介绍月亮的说明文 篇8
童年难忘，发生过很多让我哭笑不得的事。
那是我五岁的时候。一天晚上，我在院子里玩的时候，突然在盛满水的盆子里发现了一轮月亮。我欣喜若狂，左顾右盼，不知道有多激动。我赶到邻居姐姐家，把这个重大发现贴在她耳边。她不屑地说：“我不信，你骗人！”我急了：“小狗骗了你。不信我们一起去看。”我带着她跑到我家。
我非常热情地指着脸盆里的月亮说：“你看，多圆的月亮啊！我没有骗你！”她蹲在脸盆旁边，疑惑地说：“喂，你真的抓到月亮了！然而，它不像天空中的那个！哦，对了，天上的月亮是它的妈妈。”妹妹想了一下，不安地说：“它能跑吗？你怎么不扣！”用什么按钮？门口看到一个旧脸盆，就扣在脸盆上做月亮。呵呵，太完美了。姐姐走的时候反复叮嘱我不要让月亮跑了。
送走妹妹后，我跑回屋里对爷爷说：“爷爷，我钓到了一轮月亮。”爷爷大吃一惊：“捣蛋鬼，你又在骗爷爷了？”我看他不信，拉着我爷爷的袖子去看月亮
我怕开个大洞让月亮跑了，就开个薄缝给爷爷看。爷爷什么也没看见。我吓了一跳，急忙说：“完了，月亮没了！”我把脸盆扔到一边，突然看到月亮在脸盆里酣睡！爷爷得知这是我抓到的月亮，哈哈大笑起来。我忙解释：“刚才它害羞了，就躲起来了。”
第二天早上，我早起去看月亮，却发现月亮已经消失的无影无踪。我傻了眼，坐在地上大哭起来。爷爷说：“好孩子，别哭了。月亮一定是出去玩了，晚上回来了。”我只是破涕为笑。
五年级介绍月亮的说明文 篇9
有的人喜欢闪耀的繁星，有的人喜欢洁白的云，也有人喜欢绵绵细雨。而我最喜欢的是那象征团圆的明月。
月亮，自古以来，就是许多诗人笔下寄托思乡之情的事物。就好比李白的“举头望明月，低头思故乡”。尤其是中秋来临，我们与家人团聚，吃月饼，看月亮。有些人却回不了家只能凝望那圆圆的月亮，那种浓浓的思乡之情交织在心头，很多诗人也因此留下了许多佳句。
每到夜晚，月亮挂在漆黑的夜空中。秋风就像母亲的双手轻抚着人们的脸庞。天边飘来几朵白云，慢慢地把月亮遮了起来。在这静静的夜里，淡淡的月光下，默默地陪伴着人们走进这团圆的时刻。
月亮生得更高了，秋风又送来缕缕清香。这时的我，置身于这宁静的夜里，似乎少了一些激情，显得却是那样放松。这圆圆的月，给了我许多美好的回忆和遐想。
家乡的月光里，笼罩着一些丰收的气息和团圆的味道。花生、玉米、水果等农作物是在这个季节收获的。在这丰收、圆满的季节里，吃月饼才是最主要的。月饼有着传统的样式，多少次想上去吃一口，家里人总是说，等月亮吃过以后才让小孩子吃。我眼里含这泪水，心里想到不吃就不吃。可最后分月饼的时候，我还是跑过去拿。那月饼虽然很少，可吃起来却是那么的香甜可口。
现在，科技和交通发达了，用月亮来寄托思念的人已然不多了。但我还是喜欢它，因为它寄托着许多我儿时的往事。每看到月亮，都能想起儿时有趣的事情。
我真的怀念童年啊！要是能回到童年多好啊！
五年级介绍月亮的说明文 篇10
童年是五彩缤纷的，就像海边那五颜六色的贝壳；童年是无忧无虑的，就像海边那随意嬉闹的浪花；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮幽美的泉水；童年是小时候幼稚的“捉”月亮。
那是一个幽静的夜晚，只有知了一声又一声的叫着，我待在院子里无聊地望着星空……突然眼睛一闪，看见院子里有一盆水里有一个圆圆的月亮。我喜出望外，立刻跑过去将他先藏了起来。那时我定睛一看，“咦，怎么没了？额，应该是它害羞了。”我怀着忐忑不安的心情跑到了床上，翻来覆去，过了一会儿便睡着了。
第二天我起来急匆匆的跑到了我的好朋友小李家，气喘吁吁地对他说：“小李我家有月亮，快叫上小于和你哥哥我们把它捉住。
就这样，大家都到了我家，想把月亮捉住。我立刻小心翼翼地将盆子拿出，就在我满怀信心时，小于说："咦？这里面怎么什么都没有？”我回过神来发现真的什么都没有。“你骗人，根本没有月亮！”大家异口同声的说。我委屈的哭了出来，妈妈一听赶了过来，我立刻将来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑，他一本正经的说：“那不是月亮，是水中月亮的影子。”“那就是月亮！”"就是月亮！”我们吵着是月亮……
童年的“捉”月亮真搞笑，连我自己都忍不住笑出声来。
五年级介绍月亮的说明文 篇11
赶在天黑之前，我们在树林里挑好营地并搭建好了帐篷。吊床、篝火堆、野餐垫也布置完成，我和小伙伴们坐等妈妈们的美食。
天渐渐黑了，月亮不知何时已经爬上天空。等待美食的过程有点无趣，于是我和小伙伴们打算去周围玩一会儿。走了一小段路，离开热闹的营地，月光下的树林变得安静了。我们提着小灯往前走着、走着哦，我们在树林里走月亮。
营地旁有一条很浅的小溪，溪水刚刚没过脚背，水流也很慢。于是，我们脱掉鞋子，卷起裤脚，站在小溪里往前走着、看着。小溪里有许多银色的鹅卵石，它们好像在玩一个有趣的游戏组团抓月亮。鱼儿在我的脚边游来游去，就像是在给我们做足底鱼疗，痒痒的却也舒服。溪水变深了，水流变快了，估计是要下坡了。于是，我们回到溪边上，沿着小溪往回走着、走着哦，我们在小溪边走月亮。
我们爬上小溪，回到了小路上。一路上我们听秋虫低吟、夜鸟高歌。顺着月光我们发现了一种好吃的野果山梅。一口咬下去，满嘴都是月光的甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花，插在头上，小伙伴们互相打趣着。耳边忽然传来妈妈们的呼唤声，我们一边应着，一边笑着、跑着往回走哦，我们在小路上走月亮。
回到营地，篝火已经燃起来了，美食正等着我们呢！月光下，欢声笑语在树林里回荡，我们一起围着篝火享受大自然的美好，吃着、聊着哦，我们在篝火边走月亮。
躺在吊床上，仰望天空，慢慢的，我与圆月共眠，同繁星享梦。
五年级介绍月亮的说明文 篇12
从前地球在离地球3光年的地方有一颗和月亮一样大的行星那上面什么都没有，除了满地的棉花，据说这些棉花，原本来自于月亮上。
在1亿年前的一个夜晚，地球还在睡梦中。那颗小行星——罗婉星。偷偷来到了月亮的后面。在那个小行星上了一个很漂亮的小女孩。雪白的脸圆圆的眼睛是紫色的有一个可爱的樱桃小嘴，身着到粉色的连衣裙背上还有一个蝴蝶结。头发及腰头上还扎着一个漂亮的，蝴蝶结。
据说那是嫦娥的妹妹，嫦娥来到月球上可孤单了。嫦娥对玉兔说："玉兔呀，玉兔你能把我的妹妹，从地球上带过来吗？”玉兔变出了一个仙桃，变成了一道光飞到了地球上。玉兔找到了嫦娥的妹妹。嫦莹。嫦莹吃了仙桃。变轻了，飞往月球上，在飞往月球的路上，迎来了流星雨。
嫦莹被流星雨带到了那个行星上。刚发现这个行星上没有一个人。就不小心掉到了地洞里。这个地洞很深，里面全是宝石。嫦莹到了那个地道里突然换上了一身衣服。还有一个魔法棒。魔法棒上好像有个符号？，
她按了一下那个符号。变出了一个影像，“姐姐”“小妹妹，你好嗨，真可惜呀，我本来想把你接到月球上的我送给你一个礼物吧。”嫦娥变出了一颗种子。"这是我月球上的棉花种，只要你把这个种子种到土里。花开们整个小行星。”我们就能见面了。
那个小行星已经不见了，因为他已经和月亮融为了一体，她们姐妹两个终于生活在一起了。
五年级介绍月亮的说明文 篇13
秋天的夜晚，月亮升起来了，从姚江的西边升起来了。月是多么的明亮，月是多么的皎洁，是在滔滔江水中淘洗过的吗？月照亮了高耸入云的摩天大厦，照亮了小区里的百年香樟树，也照亮了、照亮了公园里的大道和小路。
这时候，妈妈牵着我，在撒满月光的小道上漫步。月亮像一张滚圆的大饼，使我垂涎三尺，我要在上面抹上最最美味的调料，再一口吞进肚里去。
我们漫步在平静的江水边，霓虹灯的光，月光和渔人的渔具上发出的微微的蓝光相交辉映，色似彩虹。月亮的影子倒映在江面，一艘货轮驶过，月亮的影子就酥酥地颤抖着。
小区里，银杏树不像以往那样金黄色的，而是呈现一种金属的银，像是被月光镀亮的金片，又仿佛是一位白发苍苍的老人，摸着长长的，银白色的胡须，正对着我笑呢！
月亮究竟是什么味儿的？我想起了去年吃月饼的画面：我拿着一块大月饼，“啊呼”地咬了一大口，“呜，我的月饼是蛋黄馅的”，我咬着满满一大口的月饼，含糊不清地说。爸爸更是毫不吝啬，一口咬掉了半个月饼，脸上涌出了笑容，“我的是豆沙馅的。”妈妈也来了兴趣，拿起一块小饼，塞进嘴里，“我的不咸不甜的，正合我口味！”
不知道今年会吃到什么口味的呢？
我和妈妈一起在美丽的夜色中走月亮！
五年级介绍月亮的说明文 篇14
到困难，不要退缩。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，终有一天自己也会欣赏到红太阳的美丽。
著名作家史铁生曾说过；“比天堂更美的地方是人间”。他经历过种种病魔的折磨，但他并没退缩，反而在美丽的地方开创了属于自己的天地。“我的职业是生病，业余是写作”是他对生活的自信乐观。正因这种乐观自信他欣赏到了红月亮的美丽，为后人留下了文学财富。这是信念的力量。
著名文学家苏轼，他的一生可谓是从石峰上走过来的，他的仕途有着常人难以想象的艰险。但他并未失去生活的信心，代之以乐观。自信，而又不失一种心胸开阔。他最后也欣赏到了红月亮的奇特，为后人留下了许多文学财富，曾为中国文坛上的一颗巨星。可见信念的重要红月亮的魅力之大。
假如给我三天光明的作者海伦凯勒。他的一生而是极其不幸的，双耳失聪，双眼失明，这是对他何等的不公。但他并未沉堕。她在老师帮助下找到生活的乐趣。他树立了正确的积极人生态度努力学习，终于在文坛上创造了属于自己的一片天。他终于看见了红月亮很美。是啊！没有苦哪里会有甜呢！没有积极向上的态度，怎会成为人中龙凤呢！
古今中外，各位伟大的人都曾经历过挫折，担任怀有一颗积极向上的心，并付诸以不懈努力。可见态度自信之重要。
让我们满怀“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的激情和古人所留的乐观向上的态度。在这充满困难难挫折的海上航行，冲浪，请相信“我也会看见那美丽的红月亮！”
五年级介绍月亮的说明文 篇15
黑漆漆的夜，只有柔弱的月光照射下来。鸟儿停止了吹叫，知了不在歌唱，只有孩子们的欢声笑语在夜里回荡……
我来到池塘边坐下，本想拨水戏耍，可是。猜！我看见了什么！啊哈，月亮下来喝水了喽！我猫着腰，踮起脚尖，慢慢向月亮移去。可别惊动了它！坐上去，我就可以飞天去了！我欢快地想，看嫦娥姐姐，美丽的身姿，瞧太白金星额头上的星星。“哇！”我不经意叫出了声。呀！我连忙捂住嘴巴，探身看了看“月亮”还好没惊动它，要不然何时能见七仙女？
风儿轻轻吹动，池塘中的月亮摇了起来。呀！难道它要走了？我一惊，连忙一蹬地，闭紧了双眼，纵身跳上了月亮，只听“哗”地一声，我完全浸在水中，闭眼心想：“哎!月亮也要穿过银河?早知道我就换上泳衣了!过了许久,水花还依旧拍打着我的背。我闭眼大喊：“嘿!月亮,你给我洗澡了,我还急的看七仙女呢!快点,蠢家伙!”
风越来越大,冻的我瑟瑟发抖,我实在等不下去了,睁眼一看,呀!还在水池中呢!“嗨,你怎么还在喝水!大水桶!”我对着身下的“月亮”喊到,我一甩手,转身跑回了家。
回到了家,我抬头一看,月亮在天上好好地挂着,我生气地说到：“趁我不在,你就飞上天了,讨厌!”
哎。回想着那是童年的傻事,不禁一笑,每当再次来到池边,那一幕幕场景又一次上演,可惜,童年,却一去不返了……
五年级介绍月亮的说明文 篇16
美丽的夜晚，忽闪忽闪的星星布满了天空。一轮洁白的明月，像一个银盘镶嵌在深蓝的天空中，洒下一片银光。
记得小时候，在一个宁静而又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，想得可多呢！那时经常听老人说，用手指月亮，手指就会被割伤。这种说法，在今天看来，当然是荒唐可笑的，可对那时的我来说，就不一样了。那时我还没跨进校门，作为一个天真幼稚的孩子，居然相信这是真的。不过，我总有点怀疑，难道月亮真的那么神，连指一下都不行？一个偶然的机会，我见到一些大人，在月下天南地北地聊天，甚至指着月亮，谈嫦娥奔月的故事。那时我真为他们捏了一把汗呢！嘿，他们怎么没伤手指？这究竟是怎么回事呢？好奇心立刻占据了我，我迫不及待地想尝试一下，但总觉得胆怯，不敢。我去问妈妈，她笑着说：“你试试就明白了。”
“试试？手指割伤了可不是闹着玩的。”但是我终究按捺不住搁在心里的念头。我鼓起勇气猛地用手指向月亮，随即紧紧闭上眼睛。我耐心地等着，等着……好一会儿，才睁开了眼睛，摸了摸手指，啊！手指安然无恙！我高兴地欢呼着，使劲地跳了起来。
从那以后，我明白了一个道理：原来许多事要经过自己的勇敢尝试，才能知道正确的答案。
现在，我已经是小学毕业班的学生了，每当回想起童年里指月亮的事，仍觉得趣味无穷。
五年级介绍月亮的说明文 篇17
“桂子云中落，天香云外飘。”当我遥望夜空，看着朗朗明月，心中充满了无限遐想。朦胧中，我的身体仿佛变得轻盈了，整个人慢慢地飘了起来，飞上了天空。
这时，我的眼前出现了一片十分美丽的景色，树木郁郁葱葱，草地上开满了五颜六色的鲜花，空气格外清新，鸟儿在枝头歌唱，小鹿在河边饮水，人们有的织布，有的种庄稼，小朋友在嬉戏打闹……到处充满着欢声笑语。
我好奇地往前走，一座华丽的宫殿出现在我眼前，难道这就是传说中的广寒宫吗？宫门缓缓打开，一个女子飘然而至，怀中的玉兔洁白如雪。“嫦娥姐姐！”我兴奋地大喊。嫦娥姐姐微笑着点点头“欢迎来自地球的小朋友！”接着，她带我参观了月宫，看着富丽堂皇、一尘不染的宫殿，我不由地感叹说：“嫦娥姐姐，你这月宫真是太漂亮了，比我们地球干净整洁多了！”嫦娥姐姐笑了笑，然后又严肃地说：“我们月宫里的每位居民把月球上的一景一物都当成是自己的家园，爱护它、保护它。这样我们这里花草遍野，动物都喜欢在我们这里安家。而你们地球上的居民肆意砍伐树木，倾倒垃圾，污染环境，是你们自己亲手毁了美丽的家园。”我听了，惭愧地低下了头。我决定回去后要和身边的人一起从爱护环境做起，拯救我们的地球。
突然，一阵狂风吹来，我一下子掉下了云端。“啊——”我猛地惊醒了，原来是一场美丽的梦。但我清楚地记得和嫦娥姐姐的约定——爱护环境，从我做起。
五年级介绍月亮的说明文 篇18
在我小的时候，因为我没有听过猴子捞月的故事，闹出了一个笑话……
有一天晚上，我到阳台上想看看天上的月亮。突然，我看见在盛满水的盆子里有一个月亮。我赶紧跑到客厅里，把妹妹拉到阳台上，指着盆子里的月亮对妹妹说：“看，我捉住一个月亮。”我们俩目不转睛的盯着盆子里的月亮，妹妹说：“这一定是月亮宝宝，不小心掉到我们家了。”我们俩看了一会儿月亮，妹妹问我：“哥哥，月亮宝宝会不会跑了呀？”这我到犯了愁，忽然，我想到一个好主意，我跑到厨房里，拿来一个大盆子盖上去，正合适。我和妹妹一起到客厅里把哥哥拉了过来，让哥哥看一看。我们俩怕月亮跑了，只掀开一条缝给哥哥看，哥哥对我们俩说：“什么也没有呀？只是黑乎乎的。”我们把上面的盆子拿走了，里面还有月亮。我说：“一定是月亮宝宝害怕，藏了起来。”说完，又轻轻地把上面的盆子盖上。
第二天一大早，我起了床赶紧去看我捉住的月亮，我把上面的盆子轻轻地拿开，却发现盆子里月亮不见了。我伤心的哭了起来，妈妈看到我哭觉得莫名其妙，经过哥哥的解释她才恍然大悟，对我说：“那不是月亮，是月亮的倒影。”当时我根本不相信，非让妈妈再给我捉一个月亮不可，妈妈被逼得没有办法，只好答应了我的要求。
这件事情虽然过去很久了。现在想起来，仍然觉得是那么可笑。
五年级介绍月亮的说明文 篇19
“举杯望明月，对影成三人。太白兄，好诗好诗啊！”王昌龄望着明月，品着杯中的美酒，哈哈大笑道。
李白与王昌龄碰了碰酒杯，一饮而尽，眼神中有了那么一丝惆怅，顺着酒意说：“昌龄啊！明日你就要到边塞去了，真的有点舍不得啊！”冰凉的秋风扫起枯黄的落叶，皎洁的月光给大地披上一层银霜，寂静的笛声道出游子的思乡之情。
王昌龄叹了一口气，舍不得又怎样，朝廷的命令不敢不从，那么……他瞅了一眼李白，眼中露出了羡慕的神色。是啊，虽然他没有官位，但他在神州大地里四处游荡，跨过山川河流，走过人山人海，写过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般的豪迈，有过“举头望明月，低头思故乡”中的思愁。真好啊！“好了，今日是中秋佳节，来，跟我上来！”玉昌龄拉着李白，爬上屋顶，望着波光粼粼的大海，闭上眼，张开双臂，投入大自然的怀抱当中，嗅着气息，在吟诵中沉醉着。他拿起手中的酒，喝了一口，把心中的不舍、难过，顺着沉淀淀的酒杯，投入那桃花潭水之中。
一夜过后，王昌龄看着沉睡中的李白，心中自嘲一笑道：再见了，太白兄。”背上昨夜准备好的行囊，在门口等了一刻钟，艄公慢悠悠地来到岸边，王昌龄望着越行越远的小屋，拿出酒水，突然他看到一卷竹筒，出于好奇，打开一看，上面写着《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
他看着上面的字迹，喃喃道：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西……”
五年级介绍月亮的说明文 篇20
天黑了，月亮出来了，皎洁的月亮像一个明亮的玉盘挂在天空中，森林里一片安静。一只小猴子看到湖里也有一个月亮，高兴地叫道：“哇！好美啊！月亮在湖里洗澡！”听到小猴的叫声，动物们都围了过来。湖里的月亮和天上的月亮一模一样，又圆又亮。小猴说：“这个月亮是我先发现的，我要带回家当果盘。”孔雀梳理着自己美丽的羽毛，骄傲地说：“我长得这么美，月亮正好给我当镜子。”……小动物们你一言我一语都想把月亮占为已有。这时大象伯伯制止了他们：“大家不要吵了，月亮是大家的，我们不能那么自私。”听了大象伯伯的话，大家都挺不好意思的。
夜深了，大家都回家睡觉了。可是一只大白鹅却怎么也睡不着。它太想要这个月亮了，所以它趁着大家都睡熟了，拿着盆子，偷偷地来到了湖里。鹅用盆子把月亮从湖中捞了起来，满心欢喜地将月亮带回家，它担心大家知道，将月亮藏在了床底下。
第二天晚上，大家又出来欣赏月亮了，只有鹅心想：我都把月亮藏起来了，你们还看什么月亮啊。可是没想到它来到湖边就愣住了：水里怎么还有一个月亮？月亮不是被我藏到床底下了吗？它急忙跑回家从床底拿出水盆，月亮不见了，原来月亮自己会长腿走啊！大概是月亮不喜欢待在床底吧！鹅想。
五年级介绍月亮的说明文 篇21
秋天的夜晚，月亮升起来了，从楼房后面升起来了。
是在喷泉里淘洗过了吗？月盘是那样明亮，月光是那样皎洁，照亮了高高的楼房，照亮了小路旁的大树和小树，也照亮了蜿蜒的大道和小路……
这个时候，我们一家喜欢在洒满月光的小路上悠闲地散步，看看月光下的大树，看看月光下的秋千，看看月光下的“银地毯”。
小区里的小路还没修补完，上面覆盖着许多沙子和石头。听，鸣蝉和蛐蛐正在月光下举行演奏会。要是在白天，蝴蝶也会被吸引过来，还会不时地翩翩起舞呢！
我和弟弟骑着滑板车找月亮，我们在楼房间来回穿梭，找啊找，找啊找，终于找到了！调皮的月亮，原来，它是在和我们捉迷藏啊！
这回，我死死地盯着月亮，不给它逃跑的机会。咦？月亮身上的黑影是什么呀？会不会是嫦娥姐姐感冒了，小玉兔在给她捣感冒药？会不会是吴刚在砍桂树？还是王母娘娘在广寒宫做客？都有可能吧！
这回月亮再也没有逃跑，反倒像一个大保镖一样，乖乖地跟着我们。我不由得想起了身在杭州的外婆，她是否也像我一样，在月下思念我们呢？“但愿人长久，千里共婵娟！”于是，我便给她打了个电话，诉说了我的思念。
夜更静了，就连蛐蛐和鸣蝉也停止了演奏，而月光却更明亮了，仿佛是一只硕大的手抚摸着我和大地。
啊！多么美好的夜晚啊！
五年级介绍月亮的说明文 篇22
月盘是那么明亮，月光是那么朦胧，照亮了公园的小路，照亮了清清的河水，也照亮了，照亮了马路旁的一排排小树……
今天，我和妈妈一起到公园走月亮。平静的湖水，孕育着小鱼们，看，湖中央还掉下来了一个月亮。哟，小鱼们还在玩鱼儿捞月呢，不时有鱼儿跳出水面，想要把月亮顶到天上去，但是月亮就像一个顽皮的孩子，你给我捣碎了，我补，你给我捣碎了我还补，我看你什么时候能把我顶到天上去，呵呵。
哦，妈妈，我们到码头去吧，去看看湖里的小鱼，看看湖里的月亮，看看小鱼们玩的游戏。
啊，我和妈妈走月亮……
走到树林边时，我和妈妈，转头一看，哟，月亮就像玉兔的眼睛，而树林的边缘就像玉兔的头。再往里面走，月亮跟着我们，就像一个脸上长了青春痘的白人小姑娘，羞涩地挡住了脸……
啊，我和妈妈走月亮……
清清的河水，流着荷花的香味，也流着月光，只见河中央有一个圆圆的，明亮的月亮。照亮了美丽的龙湖码头，也照亮了，照亮了许多野花和嫩绿的小草。对了妈妈，我们到小河边去吧，去看看河中央的月亮，看看被月光照亮的白沙滩，看看被月光照亮的野花和草坪，闻闻小河里荷花的清香。啊，虽然河中间的月亮还在，但是草坪已经不是嫩绿的了，白沙滩也不在了，河里也没有了荷花的清香。
多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮。
五年级介绍月亮的说明文 篇23
今天放学，我早早地写完了作业，晚上和妈妈一起去老门东走月亮。出了家门，一阵凉爽的风吹过来，觉得很舒服。
我抬头一看，月亮已经升起来了，像玉盘那么圆。月光洒在大地上和路灯交相辉映，照亮了挺拔的大树；照亮了门口的道路。远处，几栋摩天大楼若隐若现。
我和妈妈一路上走着，一边谈笑风生。我听到了人们的说话声，悦耳的歌声，知了的叫声，树叶发出的沙沙声。有人在人行道上跑步，他们一定是和我爸爸一样在减肥锻炼。
我们踏着古老的石板路，闻着茉莉花香的糕点味，看着冒着冷气的冰棍，我真想尝一尝，我的脚步渐渐地慢下来。妈妈提醒我，我们是来走月亮的。对！我们是来走月亮的。
我抬头看了看月亮，它一直跟着我们。记得小时候，学过的一首儿歌：月亮走，我也走，一走走到后门口。后门口是哪里啊？以前听奶奶说过，她家的后门口有个小水塘。现在我们住的是楼房，家里没有后门，自然就没有了后门口。
月亮跟随我们来到了一个景观水塘边。月光照亮了镜子似的水面，水塘里倒映着月亮的影子闪啊闪的。水面上没有金鱼的影子，它们可能都休息了吧。水塘旁边的树木，树冠茂盛，彩色霓虹环绕。这里游人不断，年轻的叔叔阿姨在拍照留影。这个夜晚多么美好！我和妈妈走月亮。
五年级介绍月亮的说明文 篇24
每当月亮升起来的时候，月光照着大地，我会想一些往事，想起一种光。
我知道这种光的是在于我的家乡——乌镇的古楼里。在那普通的小院里：只有一棵桂花树和一堆自由的野草。小院后面是座木房子，显的有些破旧，窗户歪歪斜斜的挂着，每当风一吹来，那几扇窗户就“砰”得一声重重关上，地板褪色了，每走一步发出“吱吱……”的声音，好像四周有老鼠似的。
这种光叫月光，每当夜晚时，它总会早早地来，照亮了大地，柔美的照着我，像是一位慈祥的母亲。
一到晚上，我就和妈妈坐在院子里看月亮。我在大院子里跑来跑去，月亮时刻不停的跟着我，如同是我最忠实的守护者！我跑到房间里，发现它在屋檐上，跑小街上，发现它在我的头顶。
月亮在正月十五的最圆，当月亮出现在漆黑的夜空时，我还天真的认为，这是一个白银色的大盘子。月亮圆得不能再圆了！星星也闪烁着出现了，一颗、二颗……它们就是月亮的伴侣，随着声声炮响，五彩缤纷的烟花出现在了天空，月亮在天空也不会孤寂。
几年过去了，我搬进了城市的高楼大厦，每当晚上，我感觉格外无趣，天上没有星星，没有月亮，天上空无一“人”啊。
我多么想念以前的月亮，可是空气污染了，经常见不着月亮了。
我独自坐在阳台上，望着天空，背起了苏轼的《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天……”。
五年级介绍月亮的说明文 篇25
人的一生会有许多朋友，可能是同学、亲人、邻居，甚至是动物或自然。
我的朋友是夜空中的那一轮明月，她的光芒温柔地洒泼在地上，为无数人照亮了回家的路，路灯那橘色的光芒甚至不及她万分之一。
她的身边有无数颗闪闪烁烁的星，她像是一位高高在上的公主，周围的星都心甘情愿的成为了她的士兵与仆从。
每当夜幕降临之时，我总想去到阳台上赏月，可现在赏月已经成为了一种渴望，母亲经常在我刚刚开始赏月的时候过来骂我一顿，说我不务正业都已经算很好的了，她有时还会扯我的三观，还说这个时间还不如多看点辅导书和资料，除了资料和辅导书就只能看四大名著和作文书，我连课外书的书皮都碰不到，可我的哥哥却可以玩电脑、吃零食。
每当这个时候，只有月可以治愈我的心。
我的房间朝南，又有一栋高楼遮住了我的视线，所以我看不见月亮，只有趁夜深人静的时候溜出房门，去到阳台上赏月。
夜里，天空中的云朵都不动了，城市中飘起了一层薄薄的雾，那雾时隐时现，给月罩上了一层面纱。虚无缥缈的雾渐渐变多，月圆圆地挂在天空中，恰似一个玉盘嵌在深蓝的幕布之上。
月亮上的凹陷我看的清清楚楚，是嫦娥的广寒宫吗？还是吴刚在砍伐桂花树？又或者是玉兔们三五成群地捣中药？
月让我浮想联翩；月是治愈我的良药；月是我创作的灵感源泉；月也是我最好的朋友。
五年级介绍月亮的说明文 篇26
天渐渐地黑了，月亮姑娘害羞地探出头来。是在家里梳妆打扮过的吗?月盘是那样洁白无瑕，月光是那样柔和，照亮了沉睡的我们，照亮了高耸入云的大山，也照亮了城市的每个角落......
这时候，我喜欢和妈妈手牵着手漫步在宽阔的广场上。啊，我和妈妈走月亮!绿莹莹的草地弥漫着青草的甜香，皎洁的月光温柔地洒在一级级台阶上。妈妈，白天你在学校里上课，而我朗诵着许多动人的诗篇。妈妈，我们去公园吧，去闻闻桂花散发的幽香，去看看美丽的海棠花，听听小朋友爽朗的欢笑声和说话声，坐坐那熟悉的石凳……
啊，我和妈妈走月亮!从远处传来广场舞铿锵的音乐，我和妈妈也去凑凑热闹。广场上，几十位爷爷奶奶在那跳着舞，乐此不疲。小朋友们在旁边玩耍着：有的坐在长凳上观舞;有的闲着无聊，玩起了轮滑，滑得可真快;有的骑着滑板车，脚一蹬，那滑板车就溜出去好远。最引人注目的还是健身区，那边是小朋友和大朋友的聚集地。大家三三两两地在各种健身器材上锻炼着，好不热闹。
啊，我和妈妈继续走月亮!有时我跟妈妈一路上有说有笑，有时什么也不讲，只是静静地走过宽阔的广场，走进公园，走过健身人群。当我扬起脸看妈妈的时候，我忽然发现月亮正牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着呢!
多么美丽的夜晚，我和妈妈走月亮!
五年级介绍月亮的说明文 篇27
凌晨，我因为在学校太长时间，有点想爸妈，而睡不着。我倚在窗边缘的墙上。眼眶里含着泪凝望着月亮，那洁白的得泛着光，周围还有一闪一闪的星星，让天空更显璀璨动人。
忽然，天空中的云朵飘到了月亮前，白云与月亮的颜色相比，显得白云有点灰。仔细一看，白云在月亮上点缀。我激动地指了指在心里说：“月亮前那一片云刚好绘成了我这一家人的景象，那里的云朵大一些，肯定是我表弟又在偷吃东西了，还有两朵云连在了一起，那肯定是爸爸把妹妹抱起来了，还有两团云旁却有一小团一小团的云，那不就是我打碎了妈妈的碗，然后，妈妈在批评我的情景吗”
我不由得留下了储存许久的眼泪。一阵清风吹过，本就冷的夜，却又添上了一层寒意。我正准备弯曲身子蹲下时，突然袭来的温暖让我停下了想要蹲下的欲望。那就像热水袋，却又没有热水袋般的触觉;那就像温水，却又没有水般的柔软;那就像夏天吹来的风，却又没有风般的穿过我的身体。我惊愕地转头看向温暖的来源。一切幻想都已破灭，温暖什么的都没有了。
我继续扭曲僵硬的身子，脸由于经过无数次被风“洗礼”而没有了血色。
爸爸妈妈：
我懂你们在我犯错时大声的批评我;我懂你们在我学习时关掉了你们正在听的音乐;我懂你们接二连三的为我夹菜。
“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈我懂你带着老花眼镜帮我补我特意剪破洞的牛仔裤。
月亮，你的光照亮了周围的黑。月亮，谢你陪我度过这个夜。
五年级介绍月亮的说明文 篇28
一个宁静的夜晚，一只小蚂蚁望着奶白色、亮晶晶的月亮，自言自语着：“月亮，是什么味道的呢？是奶油味，巧克力味还是水果味呢？我真想去把月亮摘下来尝一尝呀！”这时，一阵风吹来，天空中的落叶哗哗作响，小蚂蚁隐隐约约听到月亮在对他说：“你这只不知天高地厚的小蚂蚁，你就连碰都碰不到我，还想吃我，你别做梦了！”蚂蚁暗自心想：我一定会吃到你的！
小蚂蚁费了九牛二虎之力，才来到了山顶上，气喘吁吁地说：“我一定要把你吃掉！”这时，山谷回响起了月亮的话音“不自量力的蚂蚁你竟还想吃我，哈哈哈哈哈……”
聪明的小蚂蚁在路旁找到了一条小花狗，在草丛里找到了一条蛇，还在水塘边找到了一头在用鼻子喝水的大象和一只正在寻找食物的小老鼠，最后在花丛里捡了一把废弃的园林剪。小蚂蚁先让大象站在山顶上，然后，让大象用粗壮的鼻子高高地卷起小狗，小狗双手拉住蛇的尾巴，又让小老鼠爬到蛇的头顶，最后，小蚂蚁站在了小老鼠的身上，他居然触碰到了月亮，他拿着园林剪向月亮剪去，月亮立刻掉下来了一块。
大家都为小蚂蚁而欢呼，因为他不仅成功地实现了自己的愿望，还教训了骄傲自大的月亮。“我们快点去尝尝月亮的味道吧！”大家都上去咬了一口。酸溜溜，甜津津，让人回味无穷，原来这就是月亮的味道。大家抬头望了望天上的月亮，月亮羞得躲进了厚厚的云层里，不敢再出来了。
五年级介绍月亮的说明文 篇29
自古以来，月的洁白纯粹无人能比。如同被磨得光润的珍珠一般光彩动人。半边天的光都不及它的一缕芳泽。
幼年时，一到夜晚双手插着腰，看着圆溜溜的肚皮儿。心里不禁感到满足！裹着小花布小短腿儿往草地上一蹬，看浩瀚无边的星空。感叹人生的起伏。但经常看着，看着头一晃就睡了。
少年时，上了学校，那时的月亮就成孩子们梦想的归地。正如梦从何处来如归，遥望西头月亮明。我们一起穿梭于校园的光辉以及梦想的进程却埋没往昔月亮的月朗风清，直到
从头往日，我抱着一摞书，捧兮着脸，借着月影婆浽的月光静静的细读。夜晚了，清幽夜空中泛着星点，我抬头心尖猛地一刹这月和往平不太一样，月色清濛。月儿遮掩在若隐若现的云层中带着点点醉红。这悦耳宛若那天上的仙女仙气环绕，呀！好一个美若天仙。衣裙慢慢的被微风撩拔起。月儿脸更红了，几抺红晕揉也揉不掉。脸埋的更深了。几乎全在云层中时不时还看着行人，那娇颜喜欢的不得了，
哎呦，好一个娇羞！
噍呀！月儿一对眼儿更明亮，仿佛深陷大海，迷眼看星辰。眼窝深卧，睫毛弯弯，一对眼眸不住盯着。
望呀！月儿纤柔的身体被嵌在云层里，仔细看还能看见她乌黑发亮的壁发，皮肤通透细腻洁白，显得既妩媚又温柔，渐渐地月儿闭了眼眸隐退去了。
哎！单纯的月儿把人迷的神魂颠倒，还不知情，但我心为你扑通扑通的，真勾人心窝窝。
五年级介绍月亮的说明文 篇30
太阳，应该是人类最早的崇拜吧。无论是什么样的文明，它总是被捧于神殿之上受人祭拜。它在时，光芒万里；没有它，黑暗无垠。它掌握万物的生息存亡，俨然是天地间的王者，它赐给了大地生命与热情，可它的力量还远远不止这些。当诗人们慷慨激昂时，也会想到它，呼唤它：呵！光明！
这样一来，却苦了那小小的月亮了。
是啊。它只敢在太阳离开后才悄无声息地溜上天来，借着屋顶树杈遮遮掩掩，小心地投下一束冷冷的光来——就连这唯一的一点光都不是自己的。不是连巴金先生也说吗，月光是死光，月亮是死了的星球。
和太阳的气势磅礴一比，月亮就逊色多了，它也就这么委屈地呆在漆黑的天上。
但是，这样反而显得它可爱了。
月亮并不像太阳一样，要去掌握什么、驾驭什么，它只是随着自己的喜怒变幻阴晴圆缺。就算被乌云遮住了，也不恼怒——换了太阳可是不行的。它一向是和和气气的，温柔地抚慰太阳留下的伤口，安静地收拾太阳留下的狼藉。
最可爱的是那一束光，哦，那月光。这可是它小心翼翼的，仔仔细细从四周收集来的它唯一的光，它最宝贵的东西。但它却毫无保留地献出来了。是的，那光太冷、太弱，和周围的黑暗相比是杯水车薪。但有了这光，迷路的孩童找到家了，夜行的人不害怕了，远方的游子想起亲人了，孤独的诗人吟出诗来了，夜从此美丽起来了。对于这美化黑夜的光，我们又能奢求它什么呢。
相比驾驭天地的日，我还是更喜欢、更崇敬这无言奉献一切的月啊。
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