说明文的作文

2022-06-13 说明文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的说明文的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

说明文的作文篇1

　　每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。

　　我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。

　　课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。

　　这就是我心目中的理想课堂。

说明文的作文篇2

　　仓鼠是种讨人喜欢的小动物，乖巧、聪明，而且很会卖萌。小小的脑袋，圆嘟嘟的身子，短短的小腿，粉嘟嘟的爪子。玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的眼睛，显得格外漂亮、机灵。它们吃东西时常常直竖起身子坐着，前爪似人的手一样拿住东西往“人字型”的小嘴巴里送。可以说，仓鼠最不像四足兽了。

　　仓鼠的体形很小，只有我的拳头那么大。它住在妈妈买的笼子里，虽然没有自由，但很幸福。因为笼子里有“跑步机”、“饮水机”、“饮食机”和“床”。白天，它有时会踏上“跑步机”减肥，俯着身子在圆形的“跑步机”上拼命地跑，就像不停旋转的陀螺一样。渴了，它就连滚带爬的来到“饮水机”旁，先用黑豆似的小眼睛警觉的环顾四周，然后用小爪子轻轻触碰一下水，如果没有危险的话，才放开胆子去喝。仓鼠嬉戏玩耍时，最喜欢倒挂金钩，样子看起来贼眉鼠眼，非常好笑。

　　仓鼠晚上睡觉时，我观察到它会把自己的身子一点点埋在木屑里，直到你看不到它为止。冬天，自然界的仓鼠会因天气寒冷、食物不足而进行冬眠，可我家的仓鼠享受着暖气，不但不冬眠，每天都活泼好动，日子过得悠闲舒适。

说明文的作文篇3

　　一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的'小青蛙。

　　春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

　　有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办?四面没路走，死定了!但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路。于是它很快就镇静下来了。它不慌不忙地唱起《快乐的童年，歌声非常悦耳，嘹亮。小白兔阿姨听了歌声，竖起长耳朵随着歌声跑过来，弄个究竟。山羊伯伯闻到歌声随声而至，凑个热闹。老黄牛听了歌声，跟在山羊伯伯后面跑过来，一阵间聚集了很多客人。七嘴八舌边听边议论，大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上来。大家又没办法帮助它，只好面对面，你眼望我眼。

　　大家正急得无计可施的时候，一头大象听到井里传来的歌声，觉得很奇怪。就走过来，问：“是谁在井里唱歌呀?”小青蛙赶紧说：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象说：'你掉进井里，怎么没哭，还有心思唱歌呢?'小青蛙说：'我唱歌是因为别人听到我的歌声，一定会来问我为什么要唱歌，它知道了，它就会救我出去了，要是遇到一点点困难，就哭鼻子，多没出息啊!'大象称赞地说：'你真是又勇敢又聪明的小家伙!'大象说完，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的救命恩

　　人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。

　　从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。

说明文的作文篇4

　　桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河，也无需绕道而行;跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路;跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来，让其他车辆通过。

　　建桥最主要的目的，就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的道路。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。