在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的写说明文的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写说明文的作文 篇1
早上,当我走在去学校的路上的时候,看到太阳公公好像在对我笑,小鸟在树上好像在叽叽喳喳地为我唱歌。可我却很紧张,因为这天老师要发期末考试卷子啦。
到了教室,我看到有的同学在说:“快点发卷子吧。”有的同学在做游戏。但是我怎样也高兴不起来,也不敢大声说话。心想:肯定她们觉得自我考得很好。不一会儿,老师该发卷子了,从低分往高分念,第一个上台领卷子的同学是王晓乐,虽然他这次考了60分,但是老师也表扬他了,因为他以前考试才考40多分。我们都为他高兴。之后,老师往下念了倒数第二名、倒数第三名、倒数第四名┅┅
我的情绪忐忑不安,心中默默地祈祷:“千万别这么早就念到我。”被念到的同学们表现复杂,有的脸上挂着几滴泪花,有的露出一幅不服气的样貌,还有的同学默默无语地坐在座位上。我奇怪地想:“老师没有念到的同学是不是也和我一样,期望自我的名字晚一些被老师念到?”
这时,老师念到小强的名字了,班里突然静悄悄的,大家都瞪大了眼睛,听老师念出他的分数。哎呀!他才考了77分!我看到小强的'脸色一下子阴沉了下来。我也开始替他担心。因为同学们都明白小强的爸爸很厉害,每次考试成绩不好都要挨毒打。看来小强这顿打逃不掉了。想着想着,我又开始为自我担心。过了好长一会儿,老师突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高兴极了。在班里我有好多朋友,这时,他们都在对着我笑,有几个还向我伸出了大拇指。我高兴得就想翻到云头跳一翻舞。
透过这次考试,我明白了:平时要认真学习,在考试完公布成绩时,我也能够像很多同学那样高兴地等待着自我的分数,不要像这天那么紧张。
写说明文的作文 篇2
三角形的脑袋,白色的大肚子,青绿色的外衣,鼓鼓的眼睛,它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道,但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。
小时候,妈妈告诉我青蛙能在水里游,也能在岸上走,还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分,没颈没尾,前肢比后肢短。我就十分好奇,觉得青蛙很稀奇,想抓一只来养在家里观察。
于是,我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里,只听到“呱呱”的叫声,但没看到一只大青蛙。这时候,我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事,又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来:“嗨,有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了,我们连忙又追了上去,小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家,我把它养在屋外的小池塘里。
正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候,妈妈回来了,她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙,就连忙制止:“你不能这样对待青蛙,青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子,还是藏在地下的虫子,或者藏在叶子里的小虫,只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉,而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了,“快放了青蛙!”
后来,小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野,一蹦一跳地走了。从此,我和青蛙成了好朋友,我再也不捉青蛙了。
写说明文的作文 篇3
有一件事让我至今难忘。去年夏天的一个下午,姥姥接我下学的路上,见前面围着好多人,我们走近一看,原来是一位和我年龄差不多的女孩儿在那里跪着,她穿着一身洗得发白的衣服,后面背着一个书包。她低着头一双忧伤的眼睛看着地上一张写满字的纸,我问姥姥:“她为什么跪在这里?“姥姥说:“因为她父母有病,没钱上学,所以才跪在这里,乞求好心人帮助她,好去交学费。“我想:她多么的可怜呀,我有了零花钱可以买雪糕,玩具,文具但她连学费也交不起。想到这里,我不由得从兜里掏出准备买雪糕的一元钱放在她面前,然后就和姥姥回家了。
虽然这件事情过去了好长时间,但是我还经常想起那个跪地乞讨的小姐姐。虽然她家没有钱,但她不想失去学校,老师和同学,所以她请好心人帮助她。我呢,比她条件好,就更要好好学习。这件事我至今记忆尤新,成为我努力学习的一种推动力。
最后,我想对大家说一句:“请伸出自己充满爱心的手,帮助那些上不起学的儿童吧。
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