相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是条理性极强的说明文,说明文的内容具有高度科学性,语言具有严密准确性的特点。那么说明文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的介绍校园的说明文,希望能够帮助到大家。
介绍校园的说明文 篇1
我生活在长江实验学校这个美丽校园。校园里郁郁葱葱、鸟语花香,美!校园里书声琅琅、礼貌谦让,美!但在我看来,最美的还是校园里默默无闻的守护者—保安叔叔。
你可曾注意到当你在校园里享受温馨的读书时光,他们在校园里巡逻放哨,他们是长江实验学校的“平安符”。他们记忆力过人,腿力惊人,落了的书本物品包送到。
有一次,上学的时候,窗外下起了瓢泼大雨,爷爷开着车艰难的在车流中穿行。堵、堵、堵,一路都在堵,一直堵到校门口。校门口的车排起长队,挨个缓缓向前移动。
唉,快迟到了,我顾不上撑伞,就冲出车外,抱着书包夺路狂奔。“笠沣,你的雨伞……”,爷爷的喊声从远处飘来。突然,雨好像小了很多,原来是保安叔叔替我撑着伞。他一手撑着伞,一手搭着我的肩膀说,“跑那么急,伞都不带?”我这才发现他的肩膀和衣服下摆已经湿了。我还来不及向他道谢,他却早已转身,去接别的小朋友。
看着他转身离去的背影,我楠楠道:“谢谢你,最美校园守护者。
介绍校园的说明文 篇2
我们的学校座落在高大雄伟的笔架城下,学校大门口有四个金色的大字——育英小学。
从门口往里走,只见两个少先队员的塑像耸立在眼前:其中一个少先队员吹着号角,另一个少先队员五指并拢,高高举到头顶,行着我们少先队队礼。这两座塑像似乎欢迎着每一位来育英小学学习的孩子们。
穿过塑像,可以看到高大的教学楼,教学楼有四层,由灰白色的石砖砌成。每天都会不时从里面传出朗朗的读书声。教学楼旁的花草树木把教学楼装扮地更加美丽,尤其是春天,那些可爱的花儿们就露出了自己娇嫩的笑脸,在微风悄悄吹过时,它们便翩翩起舞。我们也像这些花朵,在这美丽的校园中健康成长。
学校里最热闹的地方要数操场了,每当到了下课的时候,操场上便立刻热闹起来。同学们到操场上尽情地玩耍,有的跑步、有的跳绳,还有的扔沙包,大家玩得可开心了。每周星期一早上,同学们便会到操场上集合,参加庄严的升旗仪式,我们看着升旗台上的国旗冉冉升起,心里是无比的激动。
我爱这美丽的校园,我要在这里努力学习,不断前进。
介绍校园的说明文 篇3
我喜欢我的校园。这里有教学楼、果园、菜地、操场、绿荫大道,还有紫藤架与花坛。
平日里,我们在教室里学习各种知识,课间在操场上玩耍,在紫藤架和花坛间穿梭。
校园的紫藤架很美,春天是一片嫩绿和深深浅浅的紫色,夏天就是我们的凉棚,秋天落叶纷纷,冬天则披上了银装。一进大门,绿荫大道边那些挺拔的香樟树“战士”们很引人注目,它们每天忠诚地立在学校门口,守卫着我们的校园。
不过,我最喜欢的还是我们学校那热闹的大操场。我们的大操场边缘栽了不少棵树,为我们提供了一大片凉爽的树荫。从高处鸟瞰,红色的塑胶跑道,绿色的草地,再加上随风摇曳的一片片浓绿,搭配出一种和谐的色调。我在这里看过足球赛,参加过各种田径运动项目,还常常在这里上课、排练节目。你知道吗?每当上体育课时,操场上便不时传来“狙——狙——”的哨子声以及整齐划一的“一二一”的口号声。足球课上,更有足球高手,一下子能将球踢得有两层楼那么高。
下课时,操场便更热闹了。下课铃一响,同学们便冲向操场,尽情地放松自己。大家或跑,或跳,或走,说说笑笑,脸上洋溢着欢乐之色。有的人在踢足球,每个人都十分紧张,卯足了劲儿,屏住了呼吸,似乎把这当成了一场真正的比赛;有的人在打乒乓球,随着球拍的舞动,小球旋转着,飞舞着扑向一方,又飞扑回来;有的人在聊天,也许是日常事儿吧,也许是小秘密吧,也许是讨论课堂上的问题吧,也许是讲故事吧,每一个人都那么的开心。听!整个大操场都充满了快乐的笑声!
如果你来过我的学校,你一定会深深记住它的:早读时,教室里传出朗朗的读书声;上课了,同学们安安静静的听老师讲课;下课后,操场上回荡着欢歌笑语。这是环境优美的校园,是充满活力的校园,更是我们学习知识的乐园,我爱我的校园!
介绍校园的说明文 篇4
我是苏州市平江实验学校的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。
春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!
夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!
秋天,校园里的景色但是最美了。我发现了一个小秘密,那就是校园里的每一片树叶,都在发生着变化,有的变成了黄色,有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了,有红的、白的、黄的……五彩缤纷,漂亮极了!
冬天,一下课同学们就奔向操场,正好下着鹅毛大雪,同学们可就跟往常不一样了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!
我的学校一年四季可真美呀!我爱我的学校。
介绍校园的说明文 篇5
我们的校园坐落在天津市红桥区二号路,校名——实验小学。它不但环境优美,更重要的它是我们成长的摇蓝。
我们的校园不是花园,但胜似花园。一进学校大门,首先看见的是教学楼迎面的“镜子”,上面的横幅写着“好好学习,天天向上”。靠右边有一个大花坛,花坛里有黄色的鲜艳的小花,映着阳光,显得十分艳丽。靠左边是小花园,那里有花、草、树木,绿色一片。中间还有环形路和石凳,是我们课间休息的好地方。
教学楼内迎面是雷锋的塑像,时刻督促我们好好学习,要发扬“钉子”精神。
我们学校还有投影仪、闭路电视等等。学校里制定了各项规章制度,有评比提示条,像红条是班级的荣誉加分条,白条是有损班级荣誉的警告条,这样能促使我们充分搞好课间活动,提高辨别能力。班内还有个人评比栏,上面登载每个同学各项目的分数情况,这样一来我们每个同学又成了竞争的小选手。
学校还有200米的大操场及许多体育用品。课间还可以玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毯子,同学们玩得可开心了。
你听,学校里传出了同学们的读书声、老师的讲课声,这些声音充满了希望。
我更加热爱我的老师,热爱我的校园。
介绍校园的说明文 篇6
这里是快乐的源泉,年轻的校园里总涌动着活泼的身影;这里有美妙的.旋律,宽敞的琴房里常飘扬着童真的音符;这里盛放着蓬勃朝气,青春的容颜洋溢着动人的笑靥。—题记
当微风轻柔地托起黄金的叶儿,当阳光把它的金辉披在上学路上,当美丽的叶儿在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落在阳光上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
长长的紫藤架,像万花筒儿,将蓝天,白云,阳光,幻化成溢光流金的图案,如绣如缀。风儿似舞动的画笔,扫过,图案便活了,汩汩流动起来;一片一片,流到银杏树上,流到凌霄藤上,流到玉兰树的大叶下;校园的地,顿时如播撒了金粉,闪亮亮的。
每当傍午,半边斜阳,一缕余辉,便与金黄交相辉映,密匝匝的披在放学路上。有时一旁也会柔柔的落上几片,那光芒,炫出梦幻般诱人的色彩。
六年前,妈妈牵着我的小手走进了校园。鸟儿唱着歌,伴随着我第一次走进洒满书香的路,目送着我走进校园,眼里满是笑意,柔和的晨光反射到我的身上,我带着阳光的气息,童稚的笑久久漾在脸上,朝气蓬勃地迈进了校园。
闲逸的叶子,从头顶悠悠飘过,仿佛也在回忆着。
那是中午,我和同学们嬉闹着跑进花园,在紫藤廊下穿行,看纷纷落叶的树,在亭子里休息,读路旁的诗词古文,正如这花园的名字——莘园,希望能成就莘莘学子,在这儿学习,读书。
——校园里,每幢楼的名字都以“凌”为第一个字,因为我们学校的校花是凌霄花。“凌霄楼”“凌智楼”“凌悦楼”……每年我们都要换教室,从这幢楼搬到那幢楼,每幢楼都有我们曾经的回忆。
——我们捧着书,朗声读着,鲜艳的红领巾在胸前如火苗般跳动。老师的话,语重心长,老师的谆谆叮咛,包裹着无尽的爱。
——我坐在那棵大香樟树下,和同学们聊天。一年又一年,香樟树越长越粗壮,而在它树荫下的座位也终会被新的孩子取代,树下的笑声却永远也不会断开。
校园,若是盘磁带,它定会录下我和同学们的欢声笑语;录下稚嫩的焦思和纯真的叹息。六年,就快结束,不舍与留恋涌上心头。远处,仿佛传来歌声:“甜美的歌声在校园回荡,团结,唯实,我们同向上,理想的种子荟萃在宝带……”
介绍校园的说明文 篇7
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口,有两个大花坛,里面种满了五颜六色的鲜花,随着微风不停地舞动着,美丽极了!
步入大门,右边是小型植物园,里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候,植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香,引的我们垂涎欲滴。
再往前走,就来到了教学楼大门前了。往里走,正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙,充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊,左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上,听着桥下的潺潺水声,不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还,小桥流水碧潺潺”。往桥下望去,小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石;溪里的水草,被水推着摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢;溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面,又不时的吐几个泡泡,接着自由自在地向前游去。
走过“小桥流水”,就来到了操场。走进操场,首先映入眼帘的是一个大大的、绿色的足球场草坪。草坪外是由红色的塑胶铺成的椭圆形跑道。在操场东面,有一个主席台,主席台旁有一根长长的旗杆。每周一,我们全校师生就会在这里进行升旗仪式。操场其它三面是一排排整齐的树环绕着。下课的时候,同学们在操场上玩耍着,有的在跑步,有的在踢球,有的在……热闹的场景吸引的平日不爱运动的同学也情不自禁的加入了锻炼的行列。
这就是我那美丽的校园!
介绍校园的说明文 篇8
我在一个美丽的校园里读书,在美丽的校园里玩耍。
走入校门,你会看到“剡山小学”这四个金光闪闪的大字,在阳光的照射下显得更加耀眼。进入校园,你会看到一个小花园,花园里种着各种各样的树和各种各样婀娜多姿的花朵儿,时不时还有鸟飞进来,在那里愉快的歌唱。
再走上坡子,一幢幢高大雄伟的教学楼挺立在我们的面前,教学楼的前面是一个操场,下课的时候,同学们就在操场上打篮球,追跑,玩得生龙活虎。操场旁边是一张张乒乓球桌,同学们在这儿打乒乓球,乒乒乓乓的声音很清脆。
接着走上翠绿无暇的石梯,就是一幢音乐楼,优美的钢琴声从里面传出来,听,多么响亮的歌声啊,是同学们在唱国歌。
我们的校园一年四季都很美丽,春天,无数的花争奇斗艳,一股股清香扑鼻而来,沁人心脾。夏天,绿树成荫,大树们枝繁叶茂,同学们在树下乘凉。秋天,落叶缤纷,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天,白雪皑皑,整个校园都披上了银装,成了银色的世界,同学们正在堆雪人呢!
这就是我美丽的校园!
介绍校园的说明文 篇9
我的校园一年四季都很美丽、可爱。
春天,校园里的树枝上抽出了一片片嫩绿的小芽,地上的小草也伸出了好奇的小脑袋,花儿也绽开了笑脸,像一个害羞的小姑娘涨红了脸。春姑娘迈轻盈的步伐,给大地带来了新的生机,随着一阵微风拂过,小草点着头,好似在说:“谢谢你,春姑娘,谢谢你给我带来了春天。”
夏天,校园里的树变得又大又茂盛,整个校园都变得郁郁葱葱,上体育课时,我们跑得气喘吁吁,连忙跑到绿树荫下乘凉,在那里我和好朋友有说有笑的度过了一节节体育课,每次当我走到这课树下时,这棵树就会发出“沙沙沙”的声音,好像在对我说:“欢迎回来!”
秋天,从树上掉下了一片片金黄的叶子,他们在空中翩翩起舞,婉如一只只蝴蝶在欢迎着秋天的到来。正是因为秋天的到来,让学校的地面铺上了一层金黄的“地毯”。
冬天,鹅毛般的大雪,像一朵朵洁白的花从天上撒落,课间的校园里,有的堆雪人,有的打雪仗,有的竟拿起一坨雪吃了起来。就这样他们和同学们绘成了校园里独有的美丽的画卷,整个校园充满了同学们银铃般的笑声。
校园就是我们的另一个家,它也能给我们带来温暖,我爱我们的校园。
介绍校园的说明文 篇10
人生就好像部分镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。假如一个人天天哭哭啼啼的,说啥事都做欠好,那么你感觉这个人会有前途吗?反过来讲假如这个人天天只了解享用,吃喝玩乐,那么他又能做一些啥呢?
我们班有一个同学,他长的小学二年级有一些胖,所以屡屡体育课老师让他跑步,他都不跑,说他本人跑烦懑,好累。然后上语文课,老师让他读课文,她也不读,然后天天下课后,都会拿出一瓶父母从外国进入的汽水喝。家里的小学六年级玩具也有很多,天天功课都胡乱的写,写完就玩,父母还时不时地领她去观光,用饭!我感觉她天天都这样享用,吃喝玩乐,长大会干啥?离开父母的保卫还可以生活吗?这样的人生即是混日子等死!所以我们不能做一个只享用生活的人。我们班还有一个同学,他就会担当苦痛,不管啥时间他都是考试、做卷子、学习,没有任何玩的光阴,问他会上网吗?会用手机吗?……他一味的摇头,我觉得他这样的人生也特别悲伤,天天都要担当苦痛的压力,神经得不到调停,就如拉紧的发条,终有一日会拉断的!
所以我们不能光担当苦痛,那样身心就会被压垮。这时候有人就会问了,我们既不能享用生活又不能担当苦痛,那要何如做?
介绍校园的说明文 篇11
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……
树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的银杏树;成片的桃树粉红色,散发出淡淡的清香……!也就是说开桃花,接一个个小毛桃!秋天的时候我们还可以吃桃子呢!高大的银杏叶呈扇子形,一片接一片,绿到黄。我爱我的校园,我更爱校园的一角!你呢?你爱自己的校园吗?
介绍校园的说明文 篇12
我在一所美丽的学校里上学,它是一所百年老校,是榆林市排名第一的小学,它就是榆林市第一小学。
校园的东西南北四个方向各有一座教学楼,学校的西面和南面各有一个大门。我们每天都会穿梭在两个门洞之间,感觉很开心很自豪。
校园的北面楼上有一块大屏幕,大屏幕下面有三个半圆形的椅子,每把椅子中间都种着一颗松树。在最右边的椅子旁有一座木质的凉亭,我们可以在它下面乘凉和读书。
在每栋教学楼前都有一个花坛,里面种满了丁香花、菊花。还有红色的、白色的、蓝色的及紫色的小花,很漂亮。
校园里有一座操场,有足球场、乒乓球台,虽然不大,但是我们每节体育课都会在这里上,是我们玩得最开心的地方。
这就是我的学校,我美丽的一小。每天我走进小学的那一刻,我都很自豪地告诉自己,我是一小的一员,我爱我的学校,我为你感到自豪。我不会忘记学风:乐学乐思、雅言雅行。校风:学以知道、教以承德。校训:乐学蒙智,雅正立身。
在以后的日子里,我会用我的言行去证明我是一小的学子,我会去爱你我的一小!
介绍校园的说明文 篇13
家是我们居住的地方,而校园,是我们学习生活的地方。
进入校园,首先映入眼帘的是高大的教学楼,橙色的教学楼中有一排深蓝色的窗户,大门前有几级灰色台阶。台阶往前,是银色的旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。再往前,是我们宽阔的操场,一半是红色的橡胶地板,是让同学们打篮球用的。一半是绿莹莹的草坪,上面摆放着白色的足球网,是让同学们踢足球用的。操场边上是堵堵白墙,墙上是黑瓦,一棵棵高大的树摇着绿油油的叶子为打球的男孩子们遮着阳光,金灿灿的光照着叶片,像上天打翻了一瓶金水,徐徐流入人间。
下课铃在静静的校园里乖乖地按时响起,一年级的小屁孩们像一群雀跃的小鸟,蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地冲进被唤醒的校园,稚嫩的脸上眉眼弯弯,在操场里,真的犹如星辰点亮了暗夜,春花点高了山风。
六年级的同胞们在三四楼里,有的在走廊里打打闹闹,有的在教室里静静地看书,带着稚气的脸上有的笑嘻嘻的,有的安安静静的。
阳光洒在这人世间,一片祥和。
校园是学习的地方,更是家。
介绍校园的说明文 篇14
校园,是一个教书育人的地方,也是一个充满欢乐的地方。
今天,我来介绍一下我的校园。
刚入校园,是一个宽阔的操场。操场被分成了两部分,一部分用橡胶地板铺成,是打篮球的地方;另一部分则是用假草坪铺成,是踢足球的地方。再往前走,你会看到一座高大的教学楼,教学楼前有一个长方形花坛,花坛中间种着绿油油的小草,花坛两边还种着香气迷人的橙红丹桂,沿着花坛边走,还能听见同学们郎朗的读书声呢!环顾四周,整个校园被一堵白色的围墙围了起来,墙上还画有精美的图案。
下课时,同学们像一匹匹活泼的小马,在操场上自由的奔跑,开心的玩耍。你瞧!操场上有一群小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏,只见那只“老鹰”猛地朝“小鸡”们扑了过去,可“鸡妈妈”眼疾手快,保护着“小鸡”们,让“老鹰”扑了个空。你再瞧,操场上还有一群小朋友手拉着手,围成了一个圈,在玩丢手绢的游戏!女孩们坐在一起议论事情,男孩们聚在一块儿踢足球、打篮球。
校园里充满了欢声笑语……
我爱我的校园,它是可爱的,又是欢乐的!
介绍校园的说明文 篇15
很小的时候,我妈把我送到了——开发区的幼儿园,我人生中的第一所学校。在花园里,我学会了自己吃饭、穿衣、叠被子。也认识了很多好伙伴。我们都滑行,拍拍球,扔掉手帕。玩得很开心。转眼间,三年的幼儿园生活结束了。上幼儿园后来到现在的学校,福建师范大学第二附属小学——
师范大学第二附属小学,像一颗明珠,坐落在岷江岸边罗星塔下的建设路1号。你一走进校园,就可以看到操场高高的旗杆上迎风飘扬的鲜艳五星红旗。从门口到操场的路中间还有一棵大榕树。这棵树被一个水泥制成的大圆圈包围着,旁边放着许多漂亮的花盆。路的右边是宽阔的田径场,是我们锻炼身体的好地方。道路左侧有三个紧密相连的建筑,就像一个“c”。她是我们的教学楼。
教学楼二楼中间是我的教室,我们在那里学习文化和科学知识。每天,学生们都端端正正地坐在教室里,认真听老师讲课,认真完成作业。王老师教我拼音、造句和许多古诗。李老师教我们认识数字、加减乘除。在学校也认识了很多新同学,一起学习,一起玩耍,一起快乐成长。
在这个美丽的校园里,我感到非常幸福和温暖。我爱我的同学,我的老师,我的校园。
介绍校园的说明文 篇16
我们的学校绿草日茵,花团锦簇,十分美丽。最美丽的是校门口的几个花坛了。
一走进去,正前方有一个圆形花坛,里面有一棵铁树。从上往下看,铁树如一朵怒放的花儿。左边有一个长方形的花坛。坛中有松柏树、玉兰树。这几棵老松柏像一位位老寿星。到了夏天,我们能够在树下乘凉、玩耍。广玉兰颜色呈白紫色,广玉兰跟别的花不一样,它是先开花,后长叶的,最近已经长处了嫩绿的叶子,那么鲜嫩那么有精神。旁边还有许许多多的麦冬草,远远望去,犹如一片绿色的海洋,真想上去打几个滚啊。
在教学楼的后面还有一片小竹林呢,此刻正是春笋长得旺盛的季节,你看小小竹笋已经长出来了,探头了一个小脑袋,越往前走竹笋长得越高,哎是不是排队来着,练竹笋也学会排队啦。这高高的细细的竹子弯着腰,好像在向我们点头呢,细雨如丝春雨淅淅沥沥地下着,竹子在这春雨中摇曳着,伴随着小朋友的欢叫声,我不禁赞叹好美啊!
我爱学校的花坛,我爱学校的竹林,我爱我们美丽的学校。
介绍校园的说明文 篇17
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,如同花园一样美丽,我们都深深的爱着它,喜欢它。
清晨,同学们伴着太阳公公来到学校开始了一天简便而愉快的学习。走进校门,首先映入眼帘的是我们经典的诵读园和艺术特色园,园子里草儿青青,花香扑鼻,各种花草竞相开放。草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑,营透出浓浓的艺术文化气息,还有古朴的亭台和文化长廊,让人流连忘返。
前面就是那高大洁白的教学楼,在晨光的映衬下,显得雄伟壮丽,同学们每一天把它打扫得干干净净,看上去十分漂亮,每一个教室的外墙上都有本周之星专栏,它鞭策我们继续前进,永不怠懈。
学校的正中间是操场,新建的塑胶跑道,色彩艳丽,每当课间时,大家来到操场上追逐嬉戏,好不热闹,有的跳绳,有的做游戏,欢声笑语荡漾了整个学校。操场升旗台上空飘扬的五星红旗,好像在向我们招手问好。
我们的学校多么美丽呀,我爱我的学校,愿大家都像我一样爱护我们的学校,让我们的学校更加美丽……
介绍校园的说明文 篇18
“太阳当红照,花儿对我笑······”唱着唱着就来到了我的学校——唐马路小学。
一进校门口,在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘:唐马路小学。教学楼顶上写着我们的校训:礼貌欢乐,博学共赢。跨进门厅左边写着:学会做人,学会做事,学会学习,学会生活。
走进文化长廊,一层是古二十四孝,其中我印象最深的是《卖身葬父》,我以后也要向他学习,做一孝敬父母的好孩子。来到二层,是古诗词,我最喜欢《春夜喜雨》。上了三层是好习惯,好人生,我按我的生活习惯比了比,天呐!我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一!再上一层是名人名言,我最喜欢高尔基的名人名言。这层还有图书室,里面有很多书,里面的书能够随意选择。
穿过教学楼就来到我们的娱乐天地——操场。首先你看到的是背对着你的主席台,它的下头是体育器材室,放着我们玩耍的运动器材。主席台前是操场,红色的跑道,绿色的草坪,给人一种清新的感觉,远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。站在主席台上能够看到篮球场,有许多同学在打篮球呢!
这就是我的学校,一个美丽而温馨的学校。
介绍校园的说明文 篇19
天门口小学是一所美丽的小学。它位于祖国的怀抱中,拥抱着南方一个繁华小镇的一角。
一大早,走进豪华的熟铁大门,就能闻到桂花的香味,让人感觉秋高气爽。顺着香味走,映入你眼帘的是一个长方形的花坛,其中最显眼的是四季青松环绕的绿叶桂花树,四季常青的桂花树环绕着常青的常青树,分外的英姿飒爽。看那一排排常青环的粉红玫瑰,在那里尽情绽放。“杜鹃花”是个甜美的名字。虽然在秋风中开始枯萎,但看起来还是像个害羞的小女孩。看那串红花,真的可以称得上艳丽:有的还是骨芽,有的还在萌芽,有的花瓣都展开了。给花坛加点颜色。加上钟乳石的点缀和彩蝶的飞舞,显得格外美丽和生机勃勃。
草被用作花坛下的地毯。它艰难地穿过陆地,顽皮地摆动着身体。花坛里还有几条铺着鹅卵石的路,边上镶着金。不要小看这些路。它也起着关键作用。
铃声结束后,学生们赶到花坛欣赏美丽的风景,捕捉构图的灵感。
校园一角让校园有了特别的魅力,四季青松环绕,五颜六色的花,五颜六色的蝴蝶,校园里的花花草草,让校园更蓝,更白的云,更亮的阳光。
介绍校园的说明文 篇20
我们校园的花坛是一个美丽的地方,在那里你可以随时闻到花香。所以,我很喜欢学校里的花坛。
每天一进校门,就看到高大的白杨树,像一个坚强的战士,日夜守护着这些花坛。一阵微风吹过,树叶“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”似乎在唱一首好歌;细雨过后,绿叶鲜花上晶莹的水珠被阳光照亮,仿佛无数颗小珍珠在闪烁。
到了花季,校园变成了花海。各种鲜花盛开。花儿就像纯洁的少女,仿佛在举办选美比赛,真的很热闹。“女生”都想当第一。这就是我和你争论的原因。最后,一个叫“罗斯”的女孩脱颖而出。它成了花坛里最繁花似锦的花朵。
其他花也不甘示弱。看着漂亮的矿花,就像小咳嗽一样。它闻起来像一个害羞的小女孩。另一个花坛里的鸡冠花更像是一个戴着头饰的少数民族女孩。头饰有鲜红色、紫色、白色,美丽而多彩。看那个花坛,有报春花和紫荆花。这两种花排成一串,无数的小花挤在一起,争相向人们报道春天来临的好消息.
花坛里的草看起来也很精神。他们手拉手,包围了整个花坛。为了点缀这个校园,他们默默贡献自己的力量。
我喜欢校园里的花坛,因为它们点缀着我们的校园。
介绍校园的说明文 篇21
我们的旧学校已经拆了,但是她那可爱的模样已被我铭记在心中。
我很喜欢学校中的植物。我们的校园变得这么美,植物也有功劳呢!春天,紫藤爬满了围墙,为围墙披上外衣,生怕它着凉呢!夏天,高大挺拔的梧桐树,顶着烈日,茁壮生长。美丽的朝鲜槐为我们张开笑脸。秋天,落叶飘零了,而逗人喜爱的菊花,正争奇斗艳,竞相开放。冬天,雪花纷飞了,而喜鹊在高高的枝头叫醒春天。校园里总也有看不完的美景。
教学楼红砖蓝瓦,在植物的映衬下格外靓丽。多么让人怀念的学堂,多么让人难忘的课堂,美丽的教学楼多么让人怀念,多么让人留恋。
操场是我们的最爱,春天,我们举行隆重而热闹的运动会;夏天,我们躲在绿化带下乘凉;秋天,我们观赏美丽的秋菊;冬天,我们进行充满欢笑而激烈的打雪仗。我爱跑步,每当站在学校操场上的跑道上时,我就充满了信心,因为,我爱着跑道,爱着操场,爱着学校!
多么怀念旧的校园,多么留恋校园美景,多么想念课堂上,上课时的情景,我多么想从梦里再看看我的校园,哪怕是在幻觉中一闪而过。
介绍校园的说明文 篇22
9月,当我满怀期望的踏进中学大门的一霎那,我就已经是一名中学生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微风阵阵拂过,阳光缕缕洒下,蔚蓝的天空犹如一颗耀眼的宝石,笼罩着大地;一棵棵耸立的大树轻摆着头似乎在向我问好;一间间明亮的教室、一排排整齐的桌椅都在迎接着我们的到来……中学的校园真美啊!
远处的篮球架下,一群高年级的同学正在打着篮球,他们身手矫健,身轻如燕,拍球、奔跑、投篮,每个动作都自然娴熟,让我崇拜不已。“进啦!”“耶……”扭头一看,几位英姿飒爽的同学在踢足球,尽管汗水已经浸湿他们的衣衫,但他们依然为那个进球而欢呼着,奔跑着,俨然成为了校园里一道最亮的风景线。
夕阳西下,整个校园沉浸在金色的余晖中。鸟儿们在天空中盘旋着,等待着操场上玩耍后即将回家的少年们,三三两两的同学背着书包有说有笑的走出了校园,每个人脸上都洋溢着幸福美好的笑容,欢声笑语充满了整个校园。
这便是我的校园,是我学习的地方,是我成长的地方,我爱我的校园。
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