可爱的“可可”-六年级-说明文

2022-01-10 说明文

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的可爱的“可可”-六年级-说明文,希望能够帮助到大家。

  我过生日那天,爸爸刚下班回来,手里拎着一个用布盖着的小笼子,又惊又喜地对我说:“轩轩,你打开看看这里面是什么?”我怀着激动的心情慢慢地掀开了布,“哇!”原来是我最喜欢的小动物——可爱的小狗,我高兴得又蹦又跳,心想:我又多了个好伙伴!

  我迫不及待的想给小狗建个小屋,帮它按个家。我拿了一个大纸箱给小狗当家,我怕小狗不舒服就拿了一些棉布垫在下面,当它的床。垫完后,我又为了小狗的进出方便而在纸箱旁开了一个口,这样就大功告成了!

  我走到小狗身旁,睁着大眼睛好奇得看着它,心里想来想去不知道该给它取什么名字好,我看着它浑身棕色的毛,越看越像可乐的颜色,对了!干脆给它取名叫“可可”吧!这个名字可爱又好听。

  我蹲下身子仔细的观察着“可可”,“可可”的头圆圆的,十分好玩,脸上镶嵌着两颗圆溜溜水灵灵好似葡萄一般的大眼睛,令人忍不住上前去咬一口,“可可”的鼻子向外鼓起,呈三角状,耳朵长长的,向下耷拉着。棕里透金的毛色一直在灯光下发着亮,身子又胖又圆,像一个小绒球。短短的尾巴将身体衬托得更加可爱,“可可”拥有着粗壮的前腿,跑起步来如疾风,快骏马,长着尖尖的小爪子的掌上有着软软的`肉垫,所以走路才不会发出声。

  每次“可可”吃东西时都是狼吞虎咽的,用爪子紧紧地抓住盆子,好像生怕有人跟它抢似的。而且我还发现“可可”很喜欢看电视,尤其是《人与自然》的节目,每当电视里出现动物时,他会坐在电视机前认认真真地看着,而每当电视机里出现人时,它都会扫兴的跑开。

  “可可”十分顽皮了!记得有一次,我正躺在床上看电视,看着看着,在厨房的妈妈叫我帮她的忙,我正准备下床时,却发现我的一只拖鞋却不见了,我左找右找都没找到,只听见妈妈在一边催,我一急之下尽单脚跳了过去,“扑通!”“哎哟!”原来是我摔了一个狗啃屎,“该死的!是谁拿了我的拖鞋!等我找出来你就完了!”我看着地上那一串梅花印,我一切都明白了!我走到“可可”面前一看,果然是“可可”叼走了我的拖鞋,我真想去揍它,可看它那一副可怜巴巴的样子,我又不忍不住下手,“可可”真是可怜又讨厌。

  我十分喜欢“可可”,我要把它训练成一只能捉捕猎物的猎犬,成为一只能靠自己独立生活的强狗!

【可爱的“可可”-六年级-说明文】相关文章:

说明文:可爱的猫咪10-13

可爱的小白兔作文_说明文12-10

童可可的你能听见吗歌词10-21

我的可爱同桌六年级作文12-19

六年级优秀作文:可爱的小草12-09

可爱的小蚕六年级英语作文07-23

可爱的鸽子12-19

可爱的老人12-22

可爱的弟弟作文600字_六年级作文03-19

我的小可爱-六年级-记叙文01-07

智能化的住宅-五年级-说明文 铅笔盒里的世界-六年级-说明文