描写树的作文300字

2026-03-08 树

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写树的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写树的作文300字篇1

　　温暖的阳光照在大地上，使冬天不冷不热。我走在铺满叶子的地上，突然，我发现一位“冬的使者”——枫叶，正在地上躺着，而在一边的“家人”正等着他，望着他。

　　我捧起那渺小的生命，闻着这茶叶般的清香，让我在打寒战的心平静了下来，现在我的心里风平浪静、海阔天空，无论打架事、伤心事等都想得开。

　　我开始观察他，往中间看，由两毫米宽，大约三厘米长的叶柄分成数条叶脉，每一条叶脉长短不同，粗细各异。叶片有点粗糙，摸起来有点细小的毛，可看起来一点细小的毛都没有。反面看叶片是浅棕色，叶柄是棕红色，正面看叶片是深红色，叶脉成黑色，这叶子的边缘有无数的小锯齿，感觉要随时开始战斗，整个形状像六爪鱼，每一个端点都有土色。

　　这位“使者”身上有一个个大小不均匀的虫洞，大多数是圆形的，少数是叫不出的`形状。

　　我看着这淡淡的叶子，就想尝尝味道，于是我咬了一口，“哇！好难吃！”我马上把这超苦的叶子吐了出来。

　　看着这位使者，我又进入了无限的遐想当中！

描写树的作文300字篇2

　　三月十二日是植树节，我的爸爸从市场买来了一棵沙糖桔树，准备种在我们自家的阳台上。

　　这棵沙糖桔树小小的，还是小树苗呢！它的树干、树枝上长满了一根根扎人的刺，树枝上长着一片片嫩绿的'叶子，只可惜有一些叶子已经被那些可恶的小害虫给吃掉了。但是，远远地看过去，小树苗还是那么的葱翠、那么的惹人喜爱。

　　“我的爸爸，你能不能快一点儿啊？我想种小树苗了，已经等不及了。”我急切地催促着我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸终于一手拿着小铁锹，一手拿着小树苗走上了阳台。

　　我的爸爸在阳台上为小树苗选了一个合适的地方“安家”。他在那一块地方挖了个小坑，让小树苗可以“站”稳了。在挖土的过程中，我看见了一条条正在微微蠕动的蚯蚓，我想它们也是在帮忙为小树苗松土吧！下面该把小树苗“安”进土里了，我便自告奋勇地帮我的爸爸把这棵小树苗种下去。接着，我的爸爸把刚才挖出来的土重新填进去，填在小树苗根的周围，使小树苗稳稳地站住。最后，我的爸爸让我开一下水龙头给小树苗浇水，我很开心地接受了这个任务，因为我也可以为小树苗作一点贡献了。

　　小树苗，你一定要快快长大，健康快乐地成长。

描写树的作文300字篇3

　　我家门前有一棵杏子树，长得非常高大，听爷爷说，这棵树已经长了10多年了。

　　春天，杏子树上长满了绯红的花骨朵儿，小妹妹高兴地在树下玩着拍手游戏。过了一些日子，杏树上开满了粉红的花儿，小蜜蜂停在花儿上传花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶，一进门就闻到了淡淡的清香。花谢的时候，风儿吹来，花瓣儿纷纷飘落下来，好像下了一场大雪。

　　到了夏天，树上长满了翠绿的叶子，郁郁葱葱的。天气热起来了，杏子树为我们一家人带来阴凉。这时候，树上的杏子圆溜溜的，果皮慢慢变黄。妹妹抬起头看到成熟的'杏子，馋得口水都快流下来了。我叫妈妈拿来长竹竿，把杏子打下来。妹妹一连吃了4、5个，砸吧着嘴，连连说：“真甜，真甜!”没等捡完，我也迫不及待地品尝起来。

　　杏子树给我们一家人带来快乐，我爱我家门前的杏子树!

描写树的作文300字篇4

　　走进校园，一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走，是升旗台，我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走，是一条鲜红的塑胶跑道，站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

　　这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

　　听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师，您辛苦了!”“林老师，谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

　　这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂，让同学们在它的庇护下乘凉、休息，做自己喜欢做的'事情。

　　火热的太阳炙烤着大地，同学们汗流浃背，连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下，看着它那充满生命绿色的树叶，可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香，让人心旷神怡这真是一举多得啊!

　　校园的玉兰树美丽而无私，我爱校园的玉兰树。

描写树的作文300字篇5

　　它，拥有粗壮的身躯，要四、五个低年级的小同学手拉手才能把它拥抱；它，像一位长者似的留着长长的“胡须”，但它的“胡须”却是褐色的.；它，有着一头绿油油的“头发”，从远处望去，就像一把绿绒大伞；它，还有结实的“肢体”，像一个勇敢的壮士。它究竟是谁？它就是在我们学校住了几十年的“老伯”——大榕树爷爷。它既是一位“老伯”，又是我们的好伙伴。

　　春天，春雨淅沥沥地下着，它用庞大的身躯为我们遮风挡雨，默默奉献却不计报酬。

　　夏天，我们热得快喘气时，它为我们创造出一个凉爽的环境，自己却承受着太阳的灸烤，让我们在它的遮阴下快活地说着笑着，高兴地嬉戏着、、、、、、

　　秋天，别的树都落下枯叶，而它却仍然坚强地跟寒风斗争着，极力保持原有的姿态。

　　冬天，狂风怒吼，而它却一动不动，挺起胸膛笔直地站着，像一个正在站岗放哨的战士，还不忘为我们挡风呢！我们站在它下面，不时地感到丝丝的暖意。

　　大榕树爷爷，我们永远都会记住您！您为我们遮风挡雨，承受热烤的折磨，却永远无怨无悔。榕树爷爷，您像一个威武的战士，我们尊敬您，永远热爱您！

描写树的作文300字篇6

　　植树节，我的学校举办了一次家庭植树活动，其中我也参加。第二天，我穿着一身崭新的校服，带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝我的学校走去。到了我的学校，我等了一会儿，我的学校就把一些参加植树的同学叫下来，一一排好队，朝目的地——东关大桥出发。大家一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。

　　家长们都拿着水桶、铁锹，领着孩子。到了东关大桥，大家像被俘放的小鸟，欢乐的在草地上跑来跑去。突然，校长来了，发给大家一些不同形状的泡沫，上面贴着五颜六色的彩纸，写着不同的字。我的是月亮形的，上面写着：我很酷！三个字。我骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿，校长又把大家集合起来，带着大家来到了东关大桥旁边的.林场。我一看，哇，里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。大家家找了一个挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的树植入坑里，在把六桶水浇在树的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，为他打扮一下。等树都栽好了，我才发现，每个人都是满头大汗。

　　到这里，我又想起了那首歌词：迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走。大家一起去植树……

描写树的作文300字篇7

　　今天，我来到灞桥，仿佛来到了绿色的天堂。柳树那美丽的枝条垂下来，美丽极了！从远处看，柳树仿佛是绿色的瀑布，真是“飞流直下三千尺”啊！

　　转眼间，春天来了。3月份的`时候，柳树的枝条渐渐变成了嫩黄色，它的叶子旁边长出了一个个像小虫子一样的花苞，一只只小蜜蜂从远处飞来，给它传播花粉。到了4月份，柳树的花谢了，结出了种子，种子藏在柳絮中，树上好像长了一层白色的绒毛。到了4月中下旬，柳絮越来越多了，天空中好像下起了鹅毛大雪，柳絮落在水面上，仿佛在水面上铺了一层洁白的地毯，又像是土耳其的棉花堡。

　　时光飞逝，一转眼就到了5月份，柳絮落光了，柳叶也越来越茂密。远远望去，柳树就像一把绿色的大伞；春风拂面，柳条随风舞动，又像是一个美女在梳理自己的长头发。在古代，人们送别朋友时都会折一枝柳条给他，因为“柳”的谐音是“留”，代表着朋友之间的依依惜别。

　　灞桥两岸，十里长堤，一步一柳，那是一幅多么美丽的画卷啊！

描写树的作文300字篇8

　　在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。

　　春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。

　　夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。

　　秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。

　　冬天，那样的.寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，沙沙的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。

　　这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线！