在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春天的树的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的树的小学作文1
这是一棵校园内种植的树。
整个冬天，它都是灰枯的，干干的树枝弯弯斜斜，与花坛周围那四季常青的冬青形成鲜明对比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝扰人得很，十分碍事。真的很奇怪，当时园丁为何不将它修剪。
初春乍然来到。杨柳婆娑看倩影，片片绿芽，浮于水面，似蜻蜓点水，静静幽幽，好一幅中国水墨画。小草也嫩得可爱，终于结束了一年的等待，新生的命运如同新生儿，饱满而富有希冀。校园，绿的天堂。
总以为，这就是自然：随着季节的转移，树木会在春天先长叶后开花，再在秋天结果，在冬天凋零，如此轮回，生生不息。直到它的一现，打破了总以为的自然，才明白自己是多么的肤浅。
不加修饰的它，在某个清晨，淡黄的花儿挤满枝头，枯灰点缀其间。扑鼻的香味引人遐想。现在，它也引人注目，吸引我的眼球，确实因为它先开花后长叶的奇迹，是因为“万绿丛中一点黄”的美丽。反其道而行之，是植物界不羁的叛逆者，还是标新立异的独特？不得而知。后来，日日回暖，春天张开双臂拥抱它时，它却悄悄地躲开了。日渐萎靡了它骄傲的黄色，失去光泽，避开了百花竞妍的热闹，在沉默中长出了绿芽。
我知道，春天的美丽，不在于它缤纷的色彩，而是它莫测的变幻。
看树，看树，一种肖邦式的音乐渐而奏起。
思维，不也是如此吗？
我们受传统，或受社会，甚至受父母等种种因素影响，让我们产生了既有的思维空间，就像我总以为的错误理论，那是习惯性思维。打破思维僵局，那棵树一年又一年地以事实说服着世人，不辞辛劳。
那树，不再是校园里的装饰了，它俨然是一位循循善诱的长者，就在你抬头仰慕它时。
春天的树的小学作文2
如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡！”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者又会有一阵子愣愣地张望。
春天的树的小学作文3
杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来，撒出杨花，它的叶子也就在不易察觉间长了出来，在杨树上唱着春的赞歌；夏天，它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨，雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切，也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢，一如它的成长，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂风暴雪中直立着，傲视着一切，它直直地指着无情的苍天！
杨树在不同的季节有着它不同凡响的美，就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞；正午，树叶被太阳晒得绿油油的，茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳，强烈的阳光穿透树叶后，温柔了许多，变得朦朦胧胧的；夜幕低垂，它又像一个的孩子，安静地沉睡。
但是，杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后，它是纳凉的好去处，也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿，是我们天然的“玩具”，爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次，为了摘到邻着的枣树上的枣，又不被枣树上的刺扎到，淘气的东腾带着我们一起爬杨树，那是我第一次爬树，顾不得粗糙的树干磨我的腿，也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里，我手脚并用，艰难的向上爬着，眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去，伸手摸到枣了，只可惜被律奶奶发现：“别爬这老树了，它比你们爷爷的岁数都大！听见没呀，快下来，瞧着点儿，摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来，我们的行动只好作罢。
也许，我爱的并不是这棵老杨树，我是爱着这条陪我长大的胡同，爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
春天的树的小学作文4
在空空荡荡的学校操场东南角，有一堵墙。这墙边就是垃圾角，所以即使是平时上学的时间，也人迹罕至。然而寒假里我去操场打球，竟然才发现这墙边居然默默地站着一棵树。
这是一棵不知名的树。它的树干不十分粗壮，只有碗口般粗，只有五米来高，细细的，黑黑的，像极了营养不良的瘦骨嶙峋的老人，在寒风里瑟瑟发抖，抖出了一种孤单、悲惨的意味。主干长了不到一米的地方，忽然又分出两枝更加细弱的枝丫，整棵树成了“”字形。乍一看，这个“老人”仿佛正挥舞着双臂，向天空发出愤怒的呐喊。更让人触目惊心的是它的枝丫上又迸射出的许多根弯弯扭扭的细枝，一根根全是s形，聚在一起，像狂舞的金蛇，准备随时给予猎物以致命的一击；像汹涌的波涛，准备将所有的船只掀翻在海底……它的全身都光秃秃的，黑黝黝的，没有一片绿叶，没有一丝绿意。我很想知道它到底有没有树皮，却始终不敢靠前。
这真是一棵令人恐怖的树！有一天晚上，光线昏暗，我骑车从它身边经过，偶然一瞥，发现那枝丫在黑色的天幕里显得更黑，仿佛像两只巨大的蠕动的八脚章鱼，微微向我这边伸了过来，想把我卷过去，吓得我连车带人摔进了妈妈的怀抱：“妈妈！妈妈！太可怕了！”等妈妈看清我所害怕的，是这棵树，她笑了：“孩子，不要害怕，这只是一棵树啊！冬天它本来就这么光秃秃的，到了春天，它就会开出很美的花朵……你没有注意到以前它开花的样子吗？……”是吗？我的恐惧立刻烟消云散，于此同时，心里又涌出一股愧意：以前我竟然一点都没有注意到这有一棵树，更不要说看到它迎着春天灿烂的阳光开花的'样子了！
在空空荡荡的操场东南角，有一棵树，它正默默地等待春天的到来。
春天的树的小学作文5
在生活中，我们感受着悲欢离合，同时也在成长。就在前不久，我的爷爷走了，他去了很远的地方。
自我记事起，爷爷就在门外的院子里种下了一棵海棠树，那棵海棠树很高，很粗，天热时可以在树上乘凉。-爷爷在树下编箩筐，看着爷爷额头上的汗珠，我心想：我要不要进屋去拿张手帕给爷爷擦擦汗呢？要，一定要，爷爷这么累，我也应该尽一点我的绵薄之力。想着，我进屋去打了一盆水，将一张小小的手帕拧干后，走到爷爷身旁，用稚嫩的小手为爷爷擦着一滴滴汗水。爷爷笑着夸我说：“我孙女今天可真听话啊！”我撒娇着说：“难道我平时不乖吗？”爷爷笑着说：“乖，乖。”
第二天下午，我一回家，爷爷又在树下，只不过他今天没有编箩筐了。而是拿了张凉椅出来，躺在上面乘凉。突然，我看到我们家的小猫爬到树上去了，我看着觉得好玩，也跟着上去了。惊奇地发现它的嘴里竟然叼着爷爷的烟杆，我小心翼翼的爬过去，将烟杆给抢了过来。它立马跳下树，奔向了厨房，仿佛是要去想奶奶告我的状。我从树上跳了下来，欢喜地走到爷爷的椅子前，兴奋地对着爷爷说：“爷爷，您的烟杆。爷爷只是笑笑，说：“没事，放在这儿吧”他指了指海棠树下的瓷砖。我不明白，但也只好继续去玩了。爬到树上，碧绿的叶子形成了一个天然的保护罩，将我罩作文在里面，仿佛一下子有了安全感，便躺在了树上。不知怎的，一缕阳光突然向我射来，眼睛被耀眼的光芒刺到了，不小心要落下去了，我本以为会掉下去，不曾想到一双温暖的大手姐住了我。
抬头一看，是爷爷，我们都笑了起来。
春天的树的小学作文6
几天前，当我漫步在校道上的时候，突然发现校园里的树叶被春风吹落一地，残存未落的几片叶子也在枝头颤颤微微地飘摇，迟迟不肯离去，显得那么孤独无助......
“哦，原来落叶飞花不仅属于秋天，还属于春天啊。”心想到这儿，不禁停下脚步观望了起来。只见，叶子在春风里旋转着，飞舞着，飘落着，最终也不得不零落成泥辗作尘。
我不知道，这些落叶是否会哭泣？怪自然的冷漠无情地抛弃，让他们在这春暖花开的时节结束了生命。总之，我望了许久，许久，那一刻不能言喻的悲哀汹涌而来。为什么会如此惆怅无奈？或许，不管是在春天，抑或是在秋天的落叶飞花，亦非其本意。只是因为面临雨的洗礼，自然的冥冥安排，让他们别无选择。或许，他们曾经哭泣过，埋怨过，也愤恨过，可终究改变不了残酷的现实。
这不也正如我们的人生吗？“物是人非，事事休”，大千世界，熙熙攘攘，我们要面对太多的选择，同时又有着太多的矛盾，令我们茫然无法取舍。因此，我们痛苦过，无奈过，不知所措地站在十字路口徘徊，究竟哪里是我们的港湾？尽管这样，我们也必需学着去接受一切，努力去追寻那永远为知的彼岸。
虽然，并不是所有的收获都能带来欣慰，也并非每种付出都换来激动的泪水，但是不管怎样，哭过之后就要坚强，悲伤之后就要勇敢，黎明的曙光在幸福的彼岸迎接我们，不是吗？
落叶飞花依旧在漫天乱舞，不再暗淡，而是宛如侯鸟般飞出了我的视线，飞向了遥远未知的角落。
几天后，当我漫步在校道上的时候，突然发现校园里的树木都吐出了新绿。
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