学校的树作文

2022-06-23

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的学校的树作文9篇,欢迎阅读与收藏。

学校的树作文 篇1

  我的学校一年四季都很美丽,尤其是操场东边的那一排排白杨树,更为我们的校园增添了色彩。

  那一排排白杨树很粗壮,两个人手拉着手才可以把它合抱在一起。当然,他们也很高大,有四层楼那么高。

  春天,一阵春风拂过,树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子,那么富有生机。在我们上学的时候,他们像高大的战士一样保卫着我们,好像告诉我们要好好学习,像他们一样。

  夏天,他们绿树成荫,长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿,和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙,像一把撑起的绿绒大伞,为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生,每一次跑圈的时候,都停下脚步来看白杨树,任凭老师怎么呼唤,他们也不回来。

  金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。

  到了冬天最冷的时候,虽然他们的叶子落光了,但他们依然在风雪中挺立着,与严寒抗争,绝不屈服。

  白杨树啊,你是那么坚强,把一切都奉献给我们,我喜欢你。校园的白杨树,我要做一个像你一样的人。

学校的树作文 篇2

  我们学校里有几棵高高大大的桂花树。

  桂花树的叶子长得密密麻麻的,像一把绿色的伞,可以挡住火辣辣的大太阳。夏天,桂花树看见我们热得受不了,就会让它们的绿伞张开得更大,让我们到下面躲躲大太阳。

  八月,桂花树上开出了嫩黄色的桂花。早晨走进校园,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我们有时停下脚步静静地闻一闻这花香。下了课,我走到桂树旁,然后踮起脚尖轻轻摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黄的颜色,闪闪发光。有许多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上课了,一阵淡淡的清香吹进了教室。

  一旦过了八月,桂花就要从树上飘落下来。起风了,你站树下往上看,桂花就四处飘落,好像正在下一场桂花雨。这时树下就热闹了,到处挤满了小朋友,有的把香香的桂花收进自己的口袋里,做一个香包挂在家里,让家一下子香起来。有的带回去为爸爸妈妈、爷爷奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

  桂花树的生命力很强,冬天虽然叶子掉光了,但是,到等二年的春天它长得更茂盛了。

  我爱学校里的桂花树,它陪伴着我们一起学习,一起快乐成长。

学校的树作文 篇3

  我们学校有一名树爷爷,他时时撑着一把大绿伞。春天,我们在他的庇护下游戏;夏天,他帮我们驱赶酷暑,送来一阵阵凉爽;秋天,他送来一颗颗果实,告诉你我,秋天已来到;冬天,他为我们挡住严寒,他就是我们都喜爱的树爷爷。

  我们学校的这棵大榕树,充满生机。从远处看,他仿佛是一个巨大的蘑菇,又像是一个绿锦缎上绣满了红色的点,与棕黑色、绿色的树枝组成了一个神秘莫测的图形;枝干分成两边,一边向东西,另一边向南北,仔细看有点像分叉的路灯,让我们在黑夜不会迷失方向。

  再近一点,我发现这棵大榕树上有许多气生根。这种气生根很细,几十根、几十根一起,不硬不软,像少女的长发,像随风飘扬的嫩草,像春天的柳丝,这不禁让我想到贺知章所写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。榕树的树干粗壮有力,上面的树纹变化多端,仔细看,会发现单树干就很美、很奇。这样的气生根缠绕着这样的树,这样的树枝撑着这样的气生根,再加上小朋友的欢声笑语,小鸟欢快的唱歌声,构成了一幅十分和谐的画!

  走到树下,我才真正感受到树的大与奇。他的叶子真大啊,有两个手掌那么大,像个小型芭蕉扇;他的树枝真粗啊,有碗口大小,看上去十分结实;他的树干真粗啊,仿佛那是一根巨大的柱子,就算5个小朋友伸手拉着都不能将他围一圈;他至少5层楼高呢,在下面仰望,可以望见一朵朵小花,这种花和叶子的颜色相似,可以吃,很香,像春姑娘的香袋不小心破了,到处飘香,戴上这种花的姑娘,走到哪,香到哪。再看看树枝和树叶,树枝纵横交错,盘绕在一起,弯弯曲曲的,十分好看;树叶里面有树胶,有点香,配上翠绿的颜色,仿佛那是一块有香气的无暇的翡翠,再加上上面的花纹,像是被仔细雕刻过的,真像块无价之宝。两种香在一起时,过路人一定会陶醉其中。秋天之时,时时可以看见小红果从树上落下来,有些小朋友在树下玩“躲避果子”的游戏,小朋友很高兴,树爷爷也很高兴,摸着翠绿的胡子,又抖下一些果子。

  我们学校的大榕树真美啊!我爱我们学校的树爷爷!我爱我们美丽的校园!

学校的树作文 篇4

  我从一年级起就在王府学校上学,这是一所非常美丽的学校,但要说哪里最美,我觉得还是学校里的梧桐树了。

  我们学校里栽满了法国梧桐,这些梧桐树一年四季都很美。

  春天,万物复苏,树啊草啊都长出了新的叶子,我们的梧桐树也不甘落后,努力地让枝条冒出一片片叶子,鹅黄色的,嫩嫩的,在春风里轻轻摇动。看到它们一天天生长变化,我便想到自己也是从一年级开始,一点点慢慢长大的呀。

  夏天,梧桐树的叶子长得又大又密,绿油油的,遮住了炎热的太阳,给我们带来了阴凉。一下课,我和同学们都喜欢去树荫下玩耍,你追我赶真是太开心了。

  秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄、变干,最后一片片落到地上,像是给大地铺上了一张金色的地毯。在这个落叶纷飞的季节,我们同学下课可以干的事情就多了:有的在树下捡好看的叶子,收集起来准备做树叶画;有的在孔子像前的树下努力练习跳绳;有的在帮清洁阿姨打扫成片的落叶,让校园保持干干净净。

  冬天,天气冷了,梧桐树的叶子落光了,可是它们高大的身躯仍然昂首挺立在寒风中,像一位慈祥的老人默默守护着我们。每到下雪的时候,它们便换上了一身洁白的`冬装,雪水滋润了它们干枯的枝干,等到来年春天,它们会容光焕发,长出更大更美的叶子。

  梧桐树就这样美美的,一年又一年地陪着我们,我们比赛谁长得更好、更快、更优秀。

  我爱我们学校的梧桐树!

学校的树作文 篇5

  当我们走进校门时,就看见漂亮的舞台下有很多栀子花树,把舞台围成了半个“花环”。

  春天来了,那栀子花树发芽了,那嫩绿的颜色真绿得可爱。

  夏天到了,舞台前的栀子树长满了绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。不久,栀子花开了,花是白色的,有的花是双层的,有的花是单层的,花蕊是黄色的,栀子花发出的香味令人心旷神怡。有一些同学在舞台上跳舞,一阵微风吹来,栀子花点点头,好像在对舞台上跳舞的同学微笑,又好像对他们的舞蹈很满意。

  秋天来了,一些叶子随着秋风逐渐落下,落下的也只是昨年的叶子,今年长出的叶子一片没少。栀子花枯了。

  冬天到了,和秋天一样,叶子还是那么绿,那么茂盛。

  我喜爱栀子花,它的纯洁、美丽让我深深陶醉。

学校的树作文 篇6

  在我们学校的外操场,整整齐齐的种着一排梧桐树。春天,随着大地的开化,沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下,渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦,东方刚泛起鱼肚白,就有学生来了。一阵春风吹过,树上还未落的叶子晃动起来,就像是在向一个个学生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我们“舒服”得过头了,跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子,欢快地在习习南风中点点头。

  秋高气爽,梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成,走出了小学的大门,迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片,梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子,它们总会赏给他们一些树叶,低年级的孩子们便会仰着头,跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”,梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。

  冬天,梧桐树爷爷开始疯狂赏赐,第二天早上,总会铺一条金黄的道路在我们眼前,我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起,梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时,我不由得吟起一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”

  啊!梧桐树爷爷,我爱您,爱您的高大粗壮,爱您的美丽,但更爱您那无私奉献的精神。

学校的树作文 篇7

  在我们的校园里有很多种类的树,它们形态各异。有的树象绿色的大伞,有的树象一个巨大的蘑菇,其中最让我喜欢的是一棵石榴树。

  石榴树的叶子不像那么茂盛,它的树枝很低,每年五六月份繁花怒放,尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了,校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大,“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色,有的石榴裂开了嘴巴,露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里,就像不可分离的兄弟姐妹,他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”,就像他们的房间,一个团体住在一个家里井然有序。

  摘一个品尝一下,一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾,于是抓起一把塞到嘴里,那感觉简直美妙极了。

  石榴的营养丰富,含有18种氨基酸,其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料,既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子,也没有苹果红彤彤那样诱人,但我对他情有独钟。

  校园里种了许多石榴树,我和小伙伴常在树下玩耍,石榴树就像我们的亲密伙伴,带给我们无数欢乐。

  春天到了,细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐变成了小绿叶,在微风中沙沙作响,好像在唱歌,真好听。

  六七月份,石榴树上开满了红色的小花,那花比大红花还艳,它们诱来了舞蹈家蝴蝶,引来了歌唱家百灵鸟,它们在花朵上尽情的飞舞着,嬉戏着,惹得大伙儿围着观看。

  盛夏的时候,花儿谢了,小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实,摘下一个小石榴看,好多籽啊!籽是白色的,拿几粒放到嘴里轻轻咬一下,又苦又涩,还未成熟。那样,石榴树就像在和我们开玩笑,让我们慢慢等待果实成熟。

  将近秋天的时候,石榴树上的石榴个个笑红了脸,有的还裂开了嘴一样,里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的,这个时候摘下一个,打开一看,籽好红啊!一粒连着一粒,粒粒都是粉红的水晶石,放到嘴里,蜜一样甜。此时,它带给我们无数的甜蜜。

  我喜欢校园的石榴树,它们不仅是我们的好伙伴,还在不同时节带给我们不同的欢乐,伴我们度过快乐的每一天。

  清晨,我愉快地走进大门,一个漂亮的花圃影入我的眼睛,在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树,把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。

  石榴树长得不是很高大粗壮,树皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴树的叶子碧绿,茂密,好似一把绿绒大伞,支撑在一般的树干上,每年五月份中旬,茂密的叶子中间开了许多红色的小花,好像红宝石镶嵌在石榴树上,有一些淡淡的清香从花中散发出来,使人心旷神怡,每到石榴完全成熟了,这时的石榴树是最诱人的,一颗颗成熟的石榴悬在枝头,宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。

  我站在石榴树前,忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树,穿着碧绿的上衣,咖啡色的裤子,站在明媚的阳光里。一阵微风过来,我就迎风摆动,碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了,我停止了摆动,静静地站在那里,这时,有许多小鸟在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大乐园,多么热闹,过了一会,我才知道我不是石榴树,我是在看石榴树。

  一棵石榴树从小到大,要经过很多的风吹雨打,要经历无数次大自然的考验,我们应该珍惜它,保护它,让它把我们的校园装点得分外美丽。

学校的树作文 篇8

  说起校园相信大家一定很熟悉了!在那里我度过了许许多多的美好时光,有开心的,也有伤心的,而有几棵松树却不离不弃的跟随着我们。

  最后一场风雪送走了寒冷的冬天,迎来万物复苏的春天。松树抽出新的绿芽,显得非常清新和清爽。松树犹如一把大伞挺立在那里,树下的小草悄悄地钻出头来,好像是在问我:“春天到了吗?”燕子从南方飞回来,停在松树上歇息,它好像告诉燕子这里的春天更美丽!我们迎来炎热的夏季,晨露布满了整个松树,中午夏日炎炎,它为我们遮阳。叶子逐渐地变黄,秋高气爽我们在操场上尽情嬉戏玩耍,而它却默默无闻地挺立在那里,也慢慢地换上新装,准备迎来冬日的严寒。狂风暴雪过后,这时松树更加挺立,也受到了严峻的考验。

  校园的松树通过了四季的考验与洗礼,即使这样也击败不了坚定不移的松树。它活的更加精彩,松树的精神也是我们值得学习榜样!

学校的树作文 篇9

  我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花树,是校园中一道亮丽的风景。

  秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

  桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

  有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

  我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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