描写树的作文400字

2022-04-23

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的描写树的作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写树的作文400字 篇1

  我们学校有两棵高大挺拔的柳树,这两棵柳树可有学校的一半美丽,不信?就听我细细说来。

  夏天来了,两棵柳树已经是茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶,就橡姑娘的秀发。树根很大,一个人刚好可以抱住,要是有人问起年龄,我会跷起大拇指,自豪的说:“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早,但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!

  这两柳树旁还有许多小柳树,就像两个元帅旁边有许多士兵,靠它们保护校园,校园是多么的和谐啊!

  清晨,整个校园沉浸在琅琅的书声中,柳树像一位老爷爷,探着身子,静静的听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在树底做游戏,柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午,烈日当空,太阳公公强烈的照射着大地,坐在柳树下的我们,一点也不热,倾听着柳树的心声,吟唱学过的古诗。

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  柳树在我们的陪伴下,开心的笑了,把绿叶当成奖品,不时抛下两三片;放学了,我恋恋不舍的离开了柳树,柳树也用微笑目送我们远去。

  柳树是我们学校的守护神,它让我们的学校更加和谐,给我们学生带来了快乐,给校园增添了美丽的色彩,像是一个快乐的乐园。

描写树的作文400字 篇2

  我的校园是一个鸟语花香的地方。在这个美丽的大花园,有一处最令人神往的地方,就是操场上那郁郁葱葱的大榕树下。

  春天,大榕树叶子嫩绿嫩绿的。春雨像牛毛一样,有的飘洒在大地上,有的飘洒在大榕树上。大榕树尽情地汲取着这甜美的营养。在阳光的照射下,绿叶绿得光亮。春风一吹,大榕树的叶子哗啦哗啦地响起来,好像一位音乐家在演奏着一曲曲动听美妙的乐曲。

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。可是,大榕树却像巨大无比的遮阳伞,课间,成群的同学们纷纷来到了大榕树下,有的拍皮球、有的踢足球、还有的你追我逐、互相嬉戏,别提多开心了!

  秋天,其他树的叶子飘飘洒洒地落下来,有的像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黄莺展翅飞翔,可是,大榕树依然枝繁叶茂、苍翠欲滴,就像一位伟大的母亲,紧紧的抓住树叶宝宝的手,怎么也不放手。

  冬天,寒风刺骨,有的树叶子全都掉光了,但大榕树毅然顶着寒风挺立着,放大榕树那顽强不息的生命力值得我们学习。

  校园的大榕树呀,我爱你!

描写树的作文400字 篇3

  今天3月12日是一年一度的植树节,也是一个天气晴朗,万里无云,春风拂面的好日子。

  我们朋友一大早来到学校,等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,我们排着队来到塑胶操场,沈老师先叫各班派一个朋友上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

  一年级朋友的讲话令我非常的震憾,一(1)班朋友讲完了,一(2)班如果我没听错的话,有一个朋友竟捐了430元,太令我惊讶了。二年级和三年级的感受谈得非常好,而且声音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了,她说“希望我们的校园变得越来越美丽”……

  当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候,我们的心也跟着沸腾起来,最后,我们把朋友捐得钱投入了箱子里。四年级段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我们班这样捐出去太丢脸了,我恨不得让我们全班重捐一次,青青校园可是我们每个人的乐园呀!

  时间过得真快,开幕仪式就这样结束了,今后让我们大家一起爱护绿化,共创美丽新校园。

描写树的作文400字 篇4

  我家楼前,有一棵银杏树,高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直,已经有三层楼高了,假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过专门修剪似的,又像巨人高举着千百条有力的臂,给人以奋发向上的力量。

  春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼,微风拂过,多像少女妩媚的眼睛。夏天,叶子长成了小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,瑟瑟秋风摇动一树金片。此时站在树下抬头仰望这棵银杏树,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的`画笔,要为蓝色的天空添上几笔。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷飘落,像一只只黄色蝴蝶在追逐嬉戏。那一串串黄澄澄的银杏果也掉下来了,一楼的奶奶捡起来洗净后总会挨家挨户分一点让大家都尝尝。冬天,落在树下的叶子渐渐被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融入进泥土,为来年的新叶提供丰足的养料。

  啊,银杏树,你高大的形象,给人奋进的力量;你闪光的品质,给人深深的启迪,我赞美你!

描写树的作文400字 篇5

  今天,老师捧出一个大大的柚子,并说:“今天我请你们吃柚子。”话刚说完,我们就欢呼起来啦!柚子穿着金黄色的外衣,像一个黄橙橙的大鲜桃,又像一个金灿灿的黄汽球。它的外表真美啊!老师说;“现在可以让你们亲自抱一抱,从第一排往后传。”说完,老师就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只见第一、二排的同学争先恐后的抢着柚子。

  过了一会儿,我看见还在第三排,心里急死了,快点!快点!我着急地喊到。终于到了我们前面一桌,我赶紧伸手把柚子一抢了过来,和同桌一起凑近柚子闻一闻,我和同桌异口同声地说:“好香啊!”老师说:“现在可以吃柚子了。”我们教师里一片欢呼声。老师用刀切开柚子,我们发现皮里面有一层像棉花一样的东西,老师说:“这是能让柚子长期保持新鲜的皮。”老师又用力把所有的皮都剥去。柚子里面有十几片月牙一样的果肉,老师拿出一片果肉,轻轻地撕去果肉外面的皮,顿时,露出晶莹透亮的果肉。老师说:“现在正式可以吃柚子了。”我们都说:“耶!”轮到我们第四排时,我们迫不及待地涌向讲台。

  我跑上前拿起一块果肉就吃:“哇!酸中带甜,还有点苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然觉得很开心!

描写树的作文400字 篇6

  这就是大榕树,我们学校的大榕树。它是那么的富有活力,那么的多姿多彩!

  我们校园里有一棵枝繁叶茂的大榕树,听说这棵大榕树已经有200多年的历史了!这棵榕树给我们的校园带来了无限的生机!

  一走进我们的学校,往前再走一点,一棵气势磅礴的大榕树立即扑入眼帘,让你仿佛进入了秋高气爽的秋天了,这棵榕树带给我们很多乐趣,大榕树就像一把巨大的伞遮挡着我们,烈日炎炎的天气,我们在大榕树底下跳动、嬉戏、玩耍,十分开心,这棵大榕树可真够大的呀!至少要五六个六年级的同学才能抱住整棵大榕树,大榕树可真够高呀!差不多有两三层楼房那么高,它的树冠非常的茂密,不留一点儿缝隙,从远处看就像一把巨大的太阳伞,再看看大榕树的枝干,新长出来的枝干向外延伸,现出它崭新的一幕,老的枝干上面长了很多须,须大概是黄黑色,我猜想大榕树的根很牢固、结实吧!就算十级台风来临,也未必能把它给吹倒。

  大榕树的须都已经快垂到地面了,大榕树就像个年迈的老爷爷站在那里,供着腰,胡子都快落到地面上去了,一阵风呼呼的刮过,绿叶轻轻的颤动,沙!沙!沙!好像有很多翠绿的小精灵在跳舞歌唱,这棵大榕树已经成为了校园角落的一道美丽十足的风景,

描写树的作文400字 篇7

  大家好!我是一棵活泼健康的桔子树。

  春天,我又青又小,弱不禁风,经常被风婆婆吹得连根差点拔起,不少兄弟姐妹被吹倒,我就不停地颤抖,紧紧地贴住地面,生怕自己也会倒下。

  夏天,我的个子长高了,头也大多了。身上长满了嫩绿、碧绿的叶子,大大小小,十分可爱。无论大人、小孩都喜欢在我脚下乘凉、玩耍、休息,炎热的太阳光被我挡住了,人们都竖起大拇指,夸赞道:"这里真是个乘凉的好地方!"我听了,心里也甜滋滋的。

  秋天,我的叶子变黄了,不停地往下落,在我身旁的叶了就仿佛是一块金黄的地毯披向远方。不久,我的身上都结满了沉甸甸的大桔子,这些桔子重重地压在我身上。人们都兴高采烈地拿着竹竿把桔子打下来吃,有的人在高兴地吃着桔子,有的在做桔子汁,我的脚下充满了欢声笑语,我也笑了,发出"沙沙"的声音。

  冬天,我的叶子落光了,只剩下一个光秃秃的身体。雪飘到我身上,冷极了。后来,我被砍下来,变成一根根干柴运到一户人家里,我被那户人家放进了火炉里,但我一点都不害怕,因为我用自己的生命换来别人的温暖,我真幸福,真自豪!

描写树的作文400字 篇8

  每个人都有自己最喜欢的植物,有的人最喜欢绿绿葱葱的爬山虎;有的人最喜欢亭亭玉立的荷花;还有的人最喜欢生命力顽强的小草……我也不例外,我最喜欢柳树。

  我们校园南边就有一排柳树,一年四季都有不同的景色。

  春天,柳树姑娘抽出了绿色的小嫩芽,化了妆,摆弄着自己那苗条的身姿。瞧!穿着绿色盛装的柳树姑娘正认真地梳着自己那碧绿柔滑的头发。“呼——”一阵风吹过,柳树姑娘一边跳舞一边对周围的植物们说“啊!大家看跳得舞多漂亮啊!”……夏天,柳树姑娘的头发越来越多越来越密,就招来了许许多多乘凉的人,他们都坐在树下唠唠家常,谈谈生意……小朋友们便在四周的草的上玩耍,好不快活!柳树姑娘一见来了这么多人,迫不及待地要给大家跳舞呢!

  秋天,许多书的叶子都掉光了,可柳树姑娘的孩子——柳叶却舍不得自己的妈妈,直到淘气的孩子把已经枯黄的柳条摘下来时,它们才彻底开始独立生存。

  冬天,下起了皑皑白雪,柳姑娘也似乎怕冷,还穿上了一件白色的棉袄,以防“冻伤”。

  我非常喜欢我们校园南边的一排排柳树,喜欢它一年四季的不同景色。你喜欢吗?

描写树的作文400字 篇9

  今天,迎着寒冷的“追杀”,来到陈杰的作文班上课,寒冷也不甘落后先到达了这里,它们仿佛拿着在冰箱里冷冻的武器来打我,有拿刀,有的拿针,有的拿棍子……来和我殊死搏斗。

  熬了十分钟,终于上课了。陈杰老师那迷之微笑就让我知道了今天有名堂可以玩,只见陈杰老师气沉丹田地说:“同学们,昨天,我拿着手电筒找到了一件礼物,今天送给你们,你们可以把这个礼物当做书签夹在书上。”我们马上激动的猜测,寒冷随着人声悄然而走,留下了温暖在我心头,大家说:“肯定是树叶!”

  陈杰老师发了下来,果真是树叶,有枫叶,有银杏叶,还有棕榈叶,等等叶子。

  我摸到的这片叶子是棕榈叶,苍老的身影使它增添许多沧桑经历。它全身千疮百孔,像子弹无情地刺穿了一样,它所穿的衣服都褪了色一样,又像一坨烂布一样粘在身上,它身上粗糙皮肤像破了一样,仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一样冷酷无情的鞭子在他身后绘成一道道伤疤,混着血。全身又有点像被火烤了一样。

  它是一个椭圆形的,它边上有着微小无规则可言的齿轮,它身上还有一种硝烟的味道,颜色十分黯淡,已失去生机活力,可是我感觉这是冬天里最美好的礼物了。

  叶子带着秋天的味道,带着冬天的风霜,它来到我面前,它是大自然的使者。

描写树的作文400字 篇10

  听说,不植树的话,不植树就会导致水土流失,沙漠化,接着就是,沙尘暴。

  去年还是前年,我们学校在植树节那天,开展植树活动。我和同学挖了一个不大不小的坑,把小树苗放在坑里,填上土,一颗小树苗就种好了。然后,我又走到这棵小树的旁边旁,种了另一棵树苗。我来到我们刚刚完工的小树苗前,准备给小桂花树浇水,就当死施施肥,我的一个同学走到我身边,告诉我:“这棵树不应该种在这,旁边几棵高年级种的桃树很大,等长出叶子会把阳光遮住的,小树苗没有阳光,可能就长不大了。”我听了这位同学告诫我的话,便将这棵树“搬了家”,移到离操场不远的地方。并给它们浇了水。和我一起种树的同学非常喜欢和不会讲话的东西说话,这棵小树苗就种好了,她在小树苗前告诉小树苗,以后一定要长成参天大树,给我们乘凉,为人们做出贡献,小树苗似乎听懂了她的话,掉了一片树叶,这片树叶似乎在告诉她:我会为人们做贡献的,你们种树多点,我们树家族一定会报答你们的。

  有一句古话就是说:“前人种树,后人乘凉。”就是为了告诉我们父母这么努力工作,就是为了子女可以好好生活,不让他们受苦。所以,我们一定要孝顺父母,孝顺家人。

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