爱心树作文

2022-01-14 树

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的爱心树作文6篇，希望能够帮助到大家。

爱心树作文篇1

　　最近，我们学校每位同学都收到了一份珍贵的礼物——由中华慈善总会捐赠的《慈善读本》。拿着这本书，我仔细打量着，它装帧精美、图文并茂。我最喜欢的“喜羊羊”也在其中呢！翻开目录，“爱心”是这本书的主打词。目录中没有出现一次“慈善”，更没有一个“钱”字。一连串的问号从我脑海中闪过，为什么这本书叫《慈善读本》呢？慈善不就是捐款捐物吗？

　　我拿起书认真看了起来。从书中，我看到了那些因贫穷站着上课的孩子；看到了风雪中露天的课堂和简陋的学校；还看到了无数遭遇病痛折磨和生活困境的人们……他们是多么需要别人的帮助和关爱啊！

　　这让我不禁想到了不久前学校组织的那次为大凉山彝乡小伙伴举行的义卖活动。大凉山的小伙伴们由于缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的过道就是他们的食堂，冬天了他们好多人还穿着单薄的衣服，有的还穿着破旧的凉鞋。当我看到那些图片时，他们渴盼的眼神和纯洁灿烂的笑容让我震撼。我多想为他们做点事啊！义卖那天，整个校园爱心涌动。同学们纷纷拿出自己的心爱之物参加义卖，并将义卖所得捐赠出来。每天都有同学提着衣服和学习用具来到学校，物品堆成了一座小山。当我把心爱的艺术品义卖后，把钱放进爱心捐赠箱时，我多想这些钱能快点变成书籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴们身边啊！我仿佛看到了他们穿得暖暖和和的，仿佛听到了他们琅琅的读书声，再也不用为没文具而发愁——这多让人高兴啊！我感受到了奉献爱心后收获的喜悦，那快乐无法用言语来形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不仅仅是捐钱、捐物，而是尽自己的所能去帮助别人、温暖别人。我暗暗下定决心，今后要少喝饮料、少吃肯德基，把零花钱节省下来去帮助身边需要帮助的人。

　　看了这本书后，我的心久久不能平静。我懂得了，原来慈善就是一棵爱心树，那树上的每一片树叶，就是我们每一个人奉献的爱心，那么多的爱汇集在一起，那棵树就能生机勃勃、枝繁叶茂。你愿意做这棵树上的一片新叶吗？

爱心树作文篇2

　　男孩慢慢地坐下了，现在的男孩已经不是一个男孩了，可是老树墩依然叫他男孩。

　　男孩对老树墩说：“老树墩朋友，你为什么现在还叫我男孩，我觉得你应该叫我老人。”老树墩说：“那是因为我和你从小就是朋友，一直到现在，所以我可以叫你男孩。”这时，老树墩问了男孩最后一个问题，那就是：“男孩，现在我还可以帮助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么东西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，这样，我们不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此，我们永远都是朋友。”大树说道。于是两个人就做好了共同的发誓，一定要永远在一起。男孩和老树墩都沉默了一小会儿。

　　这时，男孩开口说话了，“老朋友，我其实非常对不住你，是你让我从小一直到大有了那么多东西，不管是什么你都会努力实现。我总是想你索要东西，可是你就没有向我索要过任何东西，这让我很感动，是你，让我拥有了许多。我衷心的感谢你。”老树墩说：“哪里哪里，我们两个是好朋友，好朋友之间就应该相互奉献，遇到困难一定要帮助另一方，这样才算是真诚的朋友。我给你奉献我很快乐。”老人说：“以后我也要想你奉献一些东西，哎！可是我们都已经老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，这辈子竟然遇到个这样的朋友，我真是享福了。”“我也是这么认为。”大树墩回答道。

　　不久，大树和男孩的生命就走到了尽头，男孩的子女们都为大树埋葬了，他们也希望和大树墩的子女们和睦相处。

爱心树作文篇3

　　男孩做到了树桩上，树好快乐。

　　忽然，一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下，然后，男孩问大树：“大树，我拿了你的苹果，树干和树枝，我都觉得好快乐，你为什么会坦然接受呢？”“因为我喜欢你啊，为了一个我喜欢的人做事情，我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢？”“为什么会不公平呢？你拿走我的苹果，卖了一些钱，你还买到了玩具，你多高兴，我也高兴。你把我的树枝拿走，盖了一栋房子，结婚又生孩子，你也很高兴，我也很高兴。你拿走我的树干，做成了一艘船，开创了你的事业，你高兴，我高兴。这几件事你高兴，我也高兴，我没感觉的不公平啊！”“现在我老了，你也老了，不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了，我觉得对你还有一些惭愧。”“不，大树，”孩子说道“你把一切都给了我，我一切的一切都是得益于你，应该惭愧的人是我，而不是你，要不是我，你现在还是挺拔、参天的大树，就不会变成一个光秃秃的树墩，是吗？”“孩子，你错了。当我喜欢上你的时候，我就已经决定把我的一切都奉献给你，你想要什么，我就尽量满足。这样，我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩，但是我现在很自豪，很骄傲，因为我把我的一切都奉献给了我爱的人，我快乐。孩子，我现在快要死了，也没有什么东西给你了，现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了，请你把树墩做成棺材，我想死在你的身边，这样，我就满足了。”男孩把它做成了棺材，树，走了，孩子也死在给予他一切的树旁边……

爱心树作文篇4

　　谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！

　　我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。

　　我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。

　　我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。

　　在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的`表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。

　　天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。

　　心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。

爱心树作文篇5

　　我在暑假里看了一本故事，里面讲到；有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃树上结的苹果，同大树。累了的时候，就在树阴里打个盹。

　　男孩渐渐的长大了，男孩也渐渐的疏远大树了。18岁那年，男孩跑去找大树，大树对他说：“来吧孩子，到树枝上吧！”可男孩说：“我已经长大了，不玩荡秋千，捉迷藏，爬树干了。我想娶个老婆，盖一间大房屋。 ”“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。大树很快乐。

　　孩子又有很长时间没有来看望大树了。

　　当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！”

　　“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？”

　　“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐，但是心坎里却有些……

　　又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”

　　“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。

　　“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”

　　“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。

　　“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”

　　“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。

　　“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”

　　“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”

爱心树作文篇6

　　今天我读了一本书叫：《爱心树》讲的是从前有一棵大树，就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩，每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千，吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树，大树很快乐。渐渐的男孩长大了，他很少来看大树，大树很伤心。终于有一天男孩子来了，说：他需要钱，大树说：，我没有钱。我只有苹果你拿去卖了，你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果，大树很快乐，读后感《读《爱心树》有感150字》。后来男孩继续拿走大树的树枝，和树干，分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴！

　　这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子！奉献自己！

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