在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的描写树的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写树的作文 篇1
离我家不远的地方，有一条林荫小道，路两旁两排梧桐树排列整齐的站立着。
春天，梧桐树发芽了，渐渐地长出淡黄色的叶子，有的已经完全展开了，有的还打着卷儿，那毛绒绒的小果子，是上一年留下的，就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹，摇摇晃晃。
夏天，叶子长成了翠绿色的，跟我手掌的形状差不多，不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服，有的老人干脆搬来凳子，围着它，在树下谈话，下棋……别提有多欢畅了!
秋天，叶子变成褐色，里面带一些黄色，有些叶子已经落了下来，风一吹，又有几片叶子跟着落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不过，它们落下来并不浪费，因为它们只会落到树跟旁，化成肥料，给大树带来营养。
冬天，梧桐树变得光秃秃的了，但它依然挺立在天地之间，一动也不动。这时，冬妹妹看着心疼，决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐树一年四季都有不同的美，我喜欢梧桐树。
描写树的作文 篇2
自家的院子里有棵香椿树，虽然它已经刻上了12个年轮，但树干只有成人胳膊那般细，年年春天，它都把那香味浓浓的嫩芽毫不吝啬地献给人类做一道佳肴，而自己，却瘦了。
初春乍暖还寒，春风多情地把万木轻抚，憋闷一冬的树木开始复苏，萌动。杨树、柳树早早地从沉眠中醒来，探出头贪婪地呼吸着，发出一声叹息。而香椿树默默不语，不为抢先沐浴春光，却在暗暗储蓄精气神等待着、等待着一俟时机成熟，新芽冒尖，几束的椿骨朵几天就长大。
一位同事来家串门，说香椿芽炒鸡蛋是味名菜。说者无意，听者留心，爱人撇下，用资料袋装好送给这位同事。尽管同事连连推辞：不要、不要。我硬是赛给了他。
不过几天，香椿树又长出新芽，远亲不如近邻，总少不了给近邻送上一把，虽然数量不多，情总算是领了亲戚来探亲，走时也要让他们带上一把。
女儿要好的同学来家玩耍，竟也效仿大人撇几束送人情，然后往香椿树根灌上一桶清水。
我的科长在任时，每年春季我少不了送他几把香椿芽，去年他退休了，今年我必须送他比去年的量，以避人人走茶凉之嫌，但树上不够，又从市场上买了几把，送到老科长家里。
立夏，采了几茬嫩芽的香椿树，衣不遮体，渐渐地天热了，叶子也老了，家里人没轮上吃自家的香椿芽。我家已经搬出那处老院子好几年，想起那棵香椿树，就会想起自己的过去的同事、邻居、好友，心底悠然升起欣然之情。
香椿树能有我同样的感受吗？
描写树的作文 篇3
看着老榆树身上大红色的叉号，老孙三天没吃没喝，背靠老榆树坐着抽闷烟，嘴里不停地唠叨，该死的拆迁，老榆树这次真的需要挪窝了。
老榆树曾经救过老孙的命，那年干旱，庄稼绝产，唯有老孙家的大榆树枝繁叶茂，老孙娘生了老孙，吃不饱，老孙也饿的哇哇哭，倒是老孙娘吃了榆钱榆叶烙的饼子，有了奶水。
老孙对前来买树的人说，老榆树对俺家有恩呢，钱多少没有关系，能让老榆树去城里生活，对老榆树来说，也是好事，但你们要让俺知道，老榆树新家安在哪儿。
老孙起初教训儿子的方式，就是扯下一根老榆树的枝条暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孙每次都吼道，你要是俺老孙的儿子，你要是孝敬，就好好学习，给老子考上大学，到城里上班，照顾咱家的那颗老榆树。
老榆树走了，就像当年老娘走了一样，老孙心里空落落的，一个大老爷们怕人家笑话，独自来到老娘的坟前，嗷嗷地哭，嗓子都哑了，流了不少泪。
村里老少爷们都说，老孙孩子争气。老孙却说，都是那颗老榆树保佑，儿子真的考上了大学，分配进了城，像事先安排好的一样，单位恰巧就在老榆树的旁边。
老孙现在每次进城，都理直气壮，像下地干活一样自然，不把自己当外人。老孙说，老榆树和儿子都在城里，你们说，城里不就是俺老孙的家吗。
老孙的儿子给老孙生了孙子之后，老孙就搬到了城里居住。抱着孙子坐在老榆树下，一遍遍告诉孙子，这颗老榆树是咱老孙家的，咱老榆树在城里，咱老孙家子子孙孙都要住在城里。
描写树的'作文 篇4
今天，老师捧出一个大大的柚子，并说：“今天我请你们吃柚子。”话刚说完，我们就欢呼起来啦!柚子穿着金黄色的外衣，像一个黄橙橙的大鲜桃，又像一个金灿灿的黄汽球。它的外表真美啊!老师说；“现在可以让你们亲自抱一抱，从第一排往后传。”说完，老师就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只见第一、二排的同学争先恐后的抢着柚子。
过了一会儿，我看见还在第三排，心里急死了，快点!快点!我着急地喊到。终于到了我们前面一桌，我赶紧伸手把柚子一抢了过来，和同桌一起凑近柚子闻一闻，我和同桌异口同声地说：“好香啊!”老师说：“现在可以吃柚子了。”我们教师里一片欢呼声。老师用刀切开柚子，我们发现皮里面有一层像棉花一样的东西，老师说：“这是能让柚子长期保持新鲜的皮。”老师又用力把所有的皮都剥去。柚子里面有十几片月牙一样的果肉，老师拿出一片果肉，轻轻地撕去果肉外面的皮，顿时，露出晶莹透亮的果肉。老师说：“现在正式可以吃柚子了。”我们都说：“耶!”轮到我们第四排时，我们迫不及待地涌向讲台。
我跑上前拿起一块果肉就吃：“哇!酸中带甜，还有点苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然觉得很开心!
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