在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的学校的树作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校的树作文 篇1
我们学校的操场上有一棵大杨树.它高大挺拔,枝繁叶茂,像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它.
春天,杨树发芽了,树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”.
我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞.那叶片美丽极了,绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动.这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们遮风挡雨,抵挡太阳的照射呀!
秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我们高兴地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿,有的做书签,还有的做标本.
冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤感.但是,下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣,美丽又优雅,我真喜欢它!
我爱你!美丽、高大、挺拔的杨树!你是学校的骄傲!
学校的树作文 篇2
学校门口的香樟树 我们的学校囿山小学门口有一棵美丽的香樟树。
原本这棵香樟树是要被砍掉做马路的，但有一位建筑师说："这棵香樟树的寿命已经很大了，你们不能把它砍了！"建筑工人们听了，将水管打入了香樟树旁，围着它绕了一个圈，就继续打洞了。开过这条囿山路的人都会赞美道："建这条路的人一定有一颗高尚的心！"春天，鸟儿在上面搭巢。夏天，知了在树上不停地叫着："知了，知了。"秋天，一片片黄色的树叶犹如美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，香樟树好像披了一层雪白的皮袄，好像稻草人一样竖立在马路的中央"守候"着我们的囿山小学！
啊！这美丽的香樟树！
学校的树作文 篇3
在学校的蕊春园里，有一棵高大挺拔的银杏树。它已经经历五十年的风风雨雨。
瞧，银杏树真高呀，比三层楼房还要高。银杏树真粗啊，两个小朋友才能合抱得过来。
银杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满密密麻麻的叶子。春夏季节，叶子是绿油油的；秋天来临，它就逐渐变黄；到深秋，全部变得金黄金黄的。一片片叶子如同一把把小巧玲珑的扇子，可爱极！一阵风吹来，树上的叶子飘飘摇摇的落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在树下，地上就像铺满一层厚厚的地毯，踩上去发出“沙沙沙”的响声，好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里，留作秋天的纪念。
我爱银杏树！
学校的树作文 篇4
我们学校的香樟树 他高大雄伟，芳龄已经三十有五。勤勤恳恳地读了三十五年的圣贤书，可谓一个不折不扣的博士。所以，一个字"牛"！
他的身材魁梧，就像一座大山，兢兢业业地守护着我们美丽的学校。他还无私的为我们吸食无尽的粉尘。伸出矫健的枝干在每一个春夏秋冬为我们阻挡骄阳、寒风。
神奇的是，他的身体在离地近三米的高处，一分为二。好像两棵树一样争着向上生长——生长—
学校的树作文 篇5
我们学校的办公楼的西南角，有几棵，高大、挺拔的松树，学校的松树。
春天，在树木抽出枝条长出嫩绿的叶子的时候，松鼠早已翠叶满枝。
夏天，他们手拉着手，肩靠着肩，像一把大伞给人们遮凉，同学们可以在松树下学习，休息。
秋天，在树木落叶，飞舞的季节里，有的树木变黄了，有的树木变红了，而松树依然苍翠，挺拔，一阵秋风吹来。树叶在小道上飞舞。而松树的叶子，纹丝不动，反而松树更强壮了。
冬天，被风呼呼的刮着，花草枯萎，树上的叶子纷飞的落下来。光秃秃的站在风雪中，而松树依然披着翠绿的衣服，肩靠着肩，手拉着手，像跳集体舞一样，还说“这点小雪我见的多了”。大雪过后，它们显得更加漂亮了，头上戴着一个尖尖的小白冒，身上披着白披风，像草原上的哨兵。
松树一年四季都披着绿衣，我喜欢我们的学校，我更喜欢学校的松树。
学校的树作文 篇6
岁月无情，一转眼，我便小学毕业了，而我的'母校——爱群小学里的那一排榕树也由小小的树苗长成了茂盛的大树。
那一棵棵榕树是多么富有生机，远远望去，就像一把把撑开的绿绒大伞。那么多的叶子，一簇堆在另一簇上面，严严实实的，几乎看不清枝干。刚刚伸展出的叶子嫩绿嫩绿的，是那么柔软，那么娇嫩，在成熟的墨绿色叶子的衬托下，显得更加惹人喜爱。榕树的枝干上还伸出细长细长的气根，那些气根自然地垂着，真像老爷爷的长胡须呢！
我对榕树有一种特别的感情，这是因为它曾经启发过我，给我力量。
在我读四年级的时候，最疼爱我的父亲离我而去了，走向另一个世界。我那时才１０岁呀，这是何等的残酷！我感觉天都塌下来了，真不知道，在以后没有父亲的日子里，我该如何活下去。我整天以泪洗面，我不知道，除了哭，还能做些什么。
有一次，上周老师的作文课，他刚在黑板上写出题目——我的爸爸。一位同学就站起来说：“老师，雪飞已经没有爸爸了，她怎么写呀？”我听了，再也忍不住，哭着跑出了教室，伏在榕树身上痛哭流涕。震耳的声音猛烈地撞击着我的心扉——“雪飞已经没有爸爸了……雪飞已经没有爸爸了……”
渐渐地，我停止了哭泣，感觉好像有人在我身边。我扭过头，发现周老师就站在我身后。他静静地望着面前这一排随风摇曳的小榕树。良久，他拍了拍我的肩膀，问：“你知道这些榕树是怎样生长的吗？”我茫然地摇了摇头。周老师望了望我，说：“这些榕树其实是从一棵大榕树上剪下来的一根根树枝，对它们进行培植，等树枝长出了根，就成了树苗，树苗渐渐就长成了大榕树。”他顿了顿，接着说，“一根榕树枝被从一棵大树上剪下来，就好像一个人离开了自己最亲的人。榕树都能从一根树枝长成一棵树苗，再长成一棵大树，而你，一个人，为什么不能像榕树一样，化悲痛为力量，重新振作起来，坚强地活下去呢……”我听了，重新抬起头，感觉天空好蓝好蓝，好高好高。榕树上的一只小鸟似乎也在为我的振作而歌唱！
如今，榕树都已经有两层教学楼那般高了，而我也已经离开母校。可是，对榕树的那一份浓浓的情，永远铭刻在我心灵最深处！
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