在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写树的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写树的作文 篇1
每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿铁锹、水桶、扛小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。
描写树的作文 篇2
我家院子里有一棵石榴树，听奶奶说它已经有20多“岁”了。
它的树于有碗口那么粗，上面长了许多枝权，黄褐色的树皮很粗糙，树叶长得十分繁茂。每年5月，树上开满了火红火红的石榴花。花落以后，就结出许多小石榴。开始，小石榴是青绿色的，渐渐地，石榴长大了。到了秋天，石榴已经长得像苹果那么红那么大了，有的张开了小嘴，露出了石榴籽，太阳光一照，那一粒粒石榴籽像一颗颗宝石一样闪闪发光。
石榴熟了，老叔把一个个石榴摘下来，放在竹篓筐里，一数，嗬，七十多个呢！用刀子切开一个，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆；拿一个放在嘴里一尝，又酸又甜，可好吃呢！
我非常喜欢这棵石榴树，经常给它浇水，上肥。到了冬天。还给它穿上稻草棉衣，让它暖暖和和地过冬，明年结更多的大石榴。
描写树的作文 篇3
我家门前有棵水杉树，它一年四季都很挺拔。水杉树的枝干粗大无比，要二到三个人才能围起来。虽然冬天落光了叶子，但它还是一样的巨大，一样的挺拔。
春雷一响，我就知道春天来了。水杉树的枝干上抽出了嫩芽，有许多鸟在树上做窝，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春姑娘的到来呢！
夏天，水杉树长得更茂盛了，好像它把全部生命力都展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。树叶“沙沙沙”的声音和知了“知了”的叫声，编成了一道美妙、动听的乐曲。
秋天，水杉树结果了，松鼠在枝上跳来跳去，好像在找吃的，地上有好多好多的球果，有些松鼠还敢到地上来找果实吃，有一些小鸟飞到地上来，对对松鼠唧唧喳喳地叫着，好像在和松鼠抢球果吃呢。
冬天，虽然没有春天一样的生机勃勃，没有夏天一样的枝繁叶茂，但是美丽的水杉树依旧挺拔着。
水杉树陪着我一起长大，我爱这棵水杉树！
描写树的作文 篇4
在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。
好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。
春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。
夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。
描写树的作文 篇5
新的一天又来了！刚睁开睡眼惺忪的眼睛，蓝天和白云就映入眼帘，那蔚蓝的天空如同一块美丽的蓝色幕布，一朵朵洁白如雪的白云就像戏剧中的人物，在讲述着一个个神奇的故事。
表妹约我去鹏海山庄玩，说要带我欣赏那里的著名景点“桃树园”。说走就走！我们两家人开车去。一路上，欢歌笑语，我和表妹交谈甚欢。窗外的景物真美，一棵棵参天大树直插云霄，一声声动听的鸟鸣回响在我们耳边。这样的生活，简直美极了！
过了一小时，就到了美丽的鹏海山庄了。一下车，清新的空气扑鼻而来， 混杂着野花、野草的香味，令人心旷神怡。才刚下来，表妹就拉着我的手，一路狂奔，害我差点摔个踉跄。到了桃树园，我一棵桃树也没见到，只看见遍地盛开的蔷薇花。花瓣粉嫩，光滑得像绸缎。花心嫩黄，鼻子凑上去一闻，香气甜丝丝的，仿佛是天然的香水储藏罐。微风轻轻吹来，蔷薇花的香味到处都是。表妹看我疑惑的样子，说：“呵呵！桃树还在里头呢！”说完，便又拉着我跑向里面。
跑过了一排排花花绿绿的小鹅卵石路，走过了一片片绿茵茵的小草坪，表妹拉着我来到一个园子里。嘿！里面到处都是桃树。桃树长得矮矮的，结结实实的，比蓝瓷大碗口细，比白花小碗口粗。如果把鼻子凑近桃树，使劲嗅嗅芽苞，还能嗅出一股植物生长时特有的青气。
这时，我听到了“啪啪啪”的小鼓声。我问表妹：“这个声音怎么那么熟悉啊？”“你这都忘了？这不是‘桃树虫’吗？”表妹惊讶极了！哦！原来是桃树虫啊！不就是那个背着粉红色硬壳屋子，看起来就像七星瓢虫似的，只是背上没有七颗星星，它会敲小鼓，用小小的脚踢着自己的肚子，就会发出“啪啪”的小鼓声，和牛皮鼓一模一样。
这时，沉默许久的表妹悄悄对我说“姐姐，你可不能把这个地方告诉别人，这是我的秘密，是我自己偷偷地找到的，连我妈妈都不知道。”“嗯！”我替表妹保守了这个小秘密。
我和表妹一起坐在桃树下。这时，表妹眯起眼睛，有点遗憾地说：“你如果三月来，那才叫美呢！在三月，桃花都欣欣向荣地盛开着，放眼望去，满树都是娇艳欲滴的桃花，娇嫩的、喜人的，仿若透明般的桃花像一群群粉嫩的小蝴蝶，美极了！”
说着说着，欢笑声转眼布满了整个桃园。直到看见天边粉紫色的云朵像花瓣一样铺满了整个天空，我们才恋恋不舍地钻出灌木丛，又把它给重新放到原来的位置，以免被人发现，然后，我们对视一眼，飞快地跑向停车场。一阵风吹过，桃树狭长的叶子发出“嚓嚓”的摩擦声，仿佛向我们说：“拜拜！”啊！美丽的桃花园，你真像是个世外桃源，令人向往，令人陶醉。
描写树的作文 篇6
每当秋天来临之际，我常常站在山岗上望着凋零的百花、衰败的枯草、飘落的黄叶、萧瑟的秋风，以及收割的庄稼、南飞的大雁、远逝的白云
一股悲怆凄凉之感袭上心头，似有夕阳西下，世界末日来临之感。
然而，当我的目光转向山脚下那一片依然苍翠欲滴雄风不减的柏树时，心里顿感一片慰藉，一丝温暖。
柏树啊，您就像那值班的哨兵，永远直立您那挺拔的身躯，挺一起您那坚强的脊梁，风雨来临，您巍然不动；霜雪侵袭，您豪不退却。
面对着稻谷满载辉煌而去，您不嫉不妒，挥手跟它道别；面对着瓜果载誉而归，您无怨无悔，道一声“明年再见”；面对着百花凋零，百草黄枯
您似有无限的惋惜，真诚的祝福“一路走好！”
柏树啊，秋去了，冬来了，整个大地只有您那孤独的身影，但您依然在值班站岗尽心尽责，又有谁跟您相伴，又有谁知道您的辛苦！
柏树啊，您一生都是默默无闻地奉献，淡薄名利，与世无争。春天来了，百花争奇斗艳，您却不与之争一宠一，甘当绿叶作陪衬
谁也不会把目光瞥您一眼；夏来了，万物万马奔腾，各显神通，争高比低，争权夺利，您依然不为所动，只是静静地泰然处之
尽自己的那一份职责，世人似乎早已把您遗忘了；即便严冬来临之际，您紧一咬牙关，攥起拳头，挺一起脊梁，不退却，坚持，再坚持！
柏树啊，您是做人的榜样，万物的楷模！
描写树的作文 篇7
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！
你看！在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树和李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着桃树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大姐姐；有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！
描写树的作文 篇8
普普通通的树一天，我和妈妈还有姐姐打算在门前的空地上种上一排小树苗。这个主意是姐姐提出的，我和妈妈欣然同意，都夸奖姐姐这个主意好。反正闲着也是闲着，不如让门前的小花园变得更漂亮。于是我们快速地干了起来买树苗，挖坑，翻地，种苗，浇水。前几天我和姐姐觉得挺新鲜的，干得很起劲，过了一个星期觉得没意思，所以就不干了。过了几年，经过种种困难，小树苗竟然长成了大树。
一个风和日丽的星期天，我拉爸爸到窗前看看我们种的`树木。爸爸问我：“你说说树有什么好处？”
我说：“嗯，那我就说说我种的这些树吧。这些树经历了很多次的风吹雨淋，夏日的炎热，冬日的剌骨寒风，小树苗还是顽强地挺过了，当年那些又细又矮小的苗已长成了又高又大的树。”
爸爸说：“你说的也对，树的优点很多，但是有一样最可贵，这些普通的树可不像柳树那样傲慢，自以为是，也不像苹果树、石榴树、桃树那样用果实来炫耀自己，使人见了就想把它们带回家去种。这些普通的树却不同，它不但提供新鲜的氧气给我们，还把二氧化碳吸收到自己的体内，人们把它们砍倒，把它们的枝条摘下来，它们从不计较毫无怨言。”
我听懂了爸爸这句话的意思，爸爸是要让我像这些普通的树一样默默地奉献，不计名利，不图虚名，朴实无华，坚定地生活。
描写树的作文 篇9
在弯弯的小河边，有一株平凡的杨柳。它普通的不能再普通了，可我却对它情有独钟。
这棵杨柳太平凡了，简直没有什么特别的地方。它与别的数一样，有着绿油油的叶子，可它的叶子绿得发亮，大概只有翡翠才能有这样的亮泽，祖母绿宝石才会有这样华贵而深沉的绿色。
春天，那一树树的柳絮儿漫天飞舞，飞凌的柳絮儿落在水中，静静地流向远方，仿佛随河水一起去寻找自己的天堂……真是"一江春水向东流"只是没有那么悲，远处的花朵还散出隐隐的幽香。
杨柳的家真美;杨柳是平凡而活泼的。
夏天，杨柳的叶更加繁茂了，也更加葱郁了。碧绿的叶映着清澈的水，显得更加的绿。阳光透过叶隙落在水面时，只剩下一块块圆形的碎块儿，如同片片金箔浮在水面上……
夕阳快落山了，那杨柳更是显得柔媚，柔软婀娜的枝条低低地垂着，浸入水中，掀起阵阵涟漪。夕阳将河水染成胭脂红色，宛如少女羞红的脸颊……
杨柳是柔情似水的，却又比水多了几分妩媚。
秋天，杨柳带着满身金黄的叶子，悲怆地望着河水。此时，杨柳不再是柔媚娇媚的，而是平静深沉的了。仿佛，它经历了几多沧桑，对着人世深思，琢磨……
不禁有些悲凉，可我还是禁不住要问问你----我心爱的杨柳：你琢磨出了些什么东西?又为何如此平静如此深沉地打量着这个世界?为什么让我觉得心里空空的，只有一丝惨淡的感觉?呵，心爱的杨柳，难道你也知道了屈原的名句"路漫漫其修远兮"?
终于，秋风扫落叶，带走了杨柳的黄叶，冬天来了。此时，来到河边重见那熟悉的身影竟又别有感触了：杨柳没有了春日的平和;夏天的柔媚;秋季的深沉，到了冬天，便只有刚强了。
我心爱的杨柳，是那样平凡却又是那样的美丽。虽然不是光彩照人，却也算得是"小家碧玉"了吧，它是那样平和，温柔，娇媚，活泼，刚强还是那样深沉。
古人曾说"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"不错的，可这柳又怎比得上我的杨柳，不禁又加了一分爱怜与崇敬。我又怎能用笨拙的笔绘出你的身姿?但终于忍不住拈起笔来为你作了一篇《杨柳》。
描写树的作文 篇10
“知了知了知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了，我天生害怕虫子，只好看爸爸抓，爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它一不注意，向上一拢，一只知了被活住了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树杈之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！
因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明，身体成褐色，中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”得叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。
在外婆家是我算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见这“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一声又把弟弟吓了回来了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去发现，不光知了能带给我们这么多的快乐，生活中的点点滴滴也能带给我们这么多的快乐！
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