心爱的梧桐树_小学写人记事作文

2021-08-28

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的心爱的梧桐树_小学写人记事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  入小学的前一天,我就努力的想像新苑小学的样子,我想,它会有几棵高大的梧桐树。因为它是我最喜爱的树。有一个大花坛和很多草丛,也是我对学校的梦想。当我走进学校的一刹那,我高兴极了,我的愿望实现了:校园里有一个漂亮的大花坛。最引我注意的是那三棵梧桐树,是那样的直,那样的坚强。

  一年级的时候,我胆子小,又不愿意和同学们交流,下了课只好自己一个人靠在梧桐树上,看着上下摇摆的树叶,它仿佛在对我说:“努力一下,对别人说说话。”我从那时起,就下定决心要对别人说一句话。第二天,我在交数学作业时,对组长说了一句:“给,作业。”组长也用温柔的语气对我说:“谢谢!”从那时起,我才发现,与别人说话并不可怕。我在窗户上往下看,看见梧桐树正在向我挥舞叶子,仿佛说:“好样的,继续努力吧!”我看了看梧桐树,把梧桐树说的话记在心中。我慢慢地举手回答老师的问题,但回答问题的声音很小,慢慢地,我的声音越来越大。性格由内向转为外向。三年级的我已经成为了一个活泼的小姑娘了。不过我的`课间活动还是没有离开过它们,我和伙伴们围着它们玩捉迷藏,累了就坐在大树阴凉下玩丢手绢的游戏,非常开心。大梧桐树也舞动着它的树叶,好像也在笑。我的脑海里马上回想起当年它们对我说的话:“努力一下,对别人说一句话!”我的眼睛湿润了,是它们给予我力量,使我完成第一个目标,是它们让我的性格由内向变为外向,是它们让我从一个不爱说话变成了一个活泼可爱的小姑娘,我感谢它们给了这么大的鼓励。

  转眼间我在这里生活了四年半了。大梧桐树也陪伴了我四年半的时光。可大梧桐树再也看不到我们小学毕业了。那天,我们学校的操场上停了一辆大卡车,开始我们也不知道在干什么,第二节课才知道,梧桐树要走了,三棵梧桐树挥舞着剩下的几根树枝,仿佛在对我说:“我走了,孩子,不过你要记住,别怕,努力一下,成为一个活泼可爱的小姑娘。”我流泪了。梧桐树是走了,但它说的话永远记在了我的心中。

  梧桐树虽然走了,但它们对我说的话却永远留在了我的心中,我永远不会忘记它们。

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