在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写树的作文6篇，欢迎大家分享。
描写树的作文 篇1
冬天，柿子树哭了，是那么凄凉，那么孤独。柿子树瘦瘦的，没有厚厚的棉衣，没有暖和的鞋子，也没有……
柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冬天到了，还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，呜呜得哭着，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。
冬天过去了，春天终于来临了！
那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时，他很幸福，他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的新衣裳，那是春妈妈为他缝的，一针一线缝进挚热的心意。
五月，柿子树便长出了一个个绿色的小柿子，我真喜欢她们。
描写树的作文 篇2
木子:校园里的紫膝花又开了，缠绕在没有生命的冰冷石头上。有两棵，相互紧紧地依在一起，很紧很紧的。延到藤梢，已合为一体。满树葱笼的叶子，不仔细看还以为就一棵呢!我在想:叶子所以那么繁茂，是不是因为它们满足于相依相伴，是不是因为它们已经互为依傍、互相支撑呢?我没有去问别人，他们会用怪异的眼光看我，会说我很傻。木子，你不会的。你也不会就告诉我叶子繁茂就是繁茂，或者是——因为有了根。
知道吗?木子，校园里的紫藤花又开了，淡蓝淡蓝的，很雅。那幽幽一缕香双人了丝丝旧梦中，你见了一定会喜欢的。知道吗?木子，我的视野里晃来晃去只有紫藤。
又是一春，黯然记起去年今时，紫藤花儿还没开。你说希望在你走之前能看到紫藤花开。但是一直到你走，紫藤还是没开花。你是没有看到花开便已经走了的。
木子，我要告诉你，校园里的'萦藤花开了。 紫藤花开时
木子:校园里的紫藤花已经谢了。花开时我给你写过信。
你是花开前走的，花谢后你会不会回来?
他们都说你不会回来了。有的说，在海边起潮时，你去拉一个孩子，自己却被浪卷走，到大海的深处去了。沙滩上至今还有你的脚印。有的说，在山上树木起火时，你跑过去扑火，却在火海中飞升了。火光里至今还有你的笑容……我相信你会这么做，我熟悉的木子会这么做的。但他们说你再也不会回来了。是这样的吗?木子，可你答应过我你会回来的。
你是一个属于漂泊的旅人，你有一颗不羁的心。你说你要去看看外面的世界，我没有挽留你。木子，你答应过我会回来给我讲外面的天空、外面的色彩。你走时，我有许多话没有告诉你，我要等你回来慢慢跟你说;你走时，你有许多话还来不及和我说，我要等你回来慢慢告诉我。可他们说你再也不会回来了。
木子，我坐在紫藤花下给你写信，你可以想像吗?花谢了一地，凋零的花瓣，抖落满身的荒芜。
木子，我要告诉你，校园里的紫膝花谢了。紫膝花谢时
木子:紫膝花开花又谢，如今只剩下眼前一方绿色，丝毫找不出旧有的淡蓝的痕迹。花虽落了，叶子还是长得很多，真好。
描写树的作文 篇3
每当秋天来临之际，我常常站在山岗上望着凋零的百花、衰败的枯草、飘落的黄叶、萧瑟的秋风，以及收割的庄稼、南飞的大雁、远逝的白云，一股悲怆凄凉之感袭上心头，似有夕阳西下，世界末日来临之感。
然而，当我的目光转向山脚下那一片依然苍翠欲滴雄风不减的柏树时，心里顿感一片慰藉，一丝温暖。
柏树啊，您就像那值班的哨兵，永远直立您那挺拔的身躯，挺一起您那坚强的脊梁，风雨来临，您巍然不动；霜雪侵袭，您豪不退却。面对着稻谷满载辉煌而去，您不嫉不妒，挥手跟它道别；面对着瓜果载誉而归，您无怨无悔，道一声“明年再见”；面对着百花凋零，百草黄枯，您似有无限的惋惜，真诚的祝福“一路走好！”
柏树啊，秋去了，冬来了，整个大地只有您那孤独的身影，但您依然在值班站岗尽心尽责，又有谁跟您相伴，又有谁知道您的辛苦！
柏树啊，您一生都是默默无闻地奉献，淡薄名利，与世无争。春天来了，百花争奇斗艳，您却不与之争一宠一，甘当绿叶作陪衬，谁也不会把目光瞥您一眼；夏来了，万物万马奔腾，各显神通，争高比低，争权夺利，您依然不为所动，只是静静地泰然处之，尽自己的那一份职责，世人似乎早已把您遗忘了；即便严冬来临之际，您紧一咬牙关，攥起拳头，挺一起脊梁，不退却，坚持，再坚持！
柏树啊，您是做人的榜样，万物的楷模！
描写树的作文 篇4
三月十二日是植树节，爸爸从市场买来了一棵沙糖桔树，准备种在我们自家的阳台上。
这棵沙糖桔树小小的，还是小树苗呢！它的树干、树枝上长满了一根根扎人的刺，树枝上长着一片片嫩绿的叶子，只可惜有一些叶子已经被那些可恶的小害虫给吃掉了。但是，远远地看过去，小树苗还是那么的葱翠、那么的惹人喜爱。
“爸爸，你能不能快一点儿啊？我想种小树苗了，已经等不及了。”我急切地催促着爸爸。
在我催命似的要求下，爸爸终于一手拿着小铁锹，一手拿着小树苗走上了阳台。
爸爸在阳台上为小树苗选了一个合适的地方“安家”。他在那一块地方挖了个小坑，让小树苗可以“站”稳了。在挖土的过程中，我看见了一条条正在微微蠕动的蚯 蚓，我想它们也是在帮忙为小树苗松土吧！下面该把小树苗“安”进土里了，我便自告奋勇地帮爸爸把这棵小树苗种下去。接着，爸爸把刚才挖出来的土重新填进 去，填在小树苗根的周围，使小树苗稳稳地站住。最后，爸爸让我开一下水龙头给小树苗浇水，我很开心地接受了这个任务，因为我也可以为小树苗作一点贡献了。
小树苗，你一定要快快长大，健康快乐地成长。
描写树的作文 篇5
我是一颗柳树，生长在一条美丽的小溪边。每当冬天一走，我便吐出嫩芽，欣赏着四周的美景。可是今年，美丽的小溪不见了。
以往，每当春风吹绿了草地，树上的小鸟开始鸣叫，水里的青蛙从冬眠中醒来，这便是我最高兴的时候。因为春天来了。一到夏天，小溪为我当镜子，风姑娘为我梳头发，我变得美丽无比。秋天，秋姐姐便给我和小溪换上金黄的外衣。原来，是旁边的银杏树哥哥落下了金黄色的黄叶，把我和小溪点缀成金黄色的了。到了冬天，我和小溪又换上了白色的新装。许多小朋友来这里打雪仗，他们玩的很开心……可是今年与往年不同，小鸟不再鸣叫，青蛙不再歌唱，小溪不再清澈见底，已经变成了一条“污水小溪”。怎么会这样?原来，是人类在破坏，我很生气。我抬头一看，天空已灰蒙蒙了，原来，小溪上游建了一座木材工厂，已经有许多树木被残忍地砍伐了，只剩下一个个圆木桩了。
照这样下去，以后会是什么样子呢?路上一棵树也没有;到处乌烟瘴气;小河里的水很脏，散发着臭气，里面还有许多垃圾，有的人因为喝了这种不干净的水生病了;大量珍稀动物灭绝……因为没有一棵树，还会造成各种各样的恶劣天气，像沙尘暴、洪水、沙漠中的绿洲消失、土地沙漠化……
为了我们的家园，请不要再破坏环境了。让我们携起手来，保护我们的家园。因为我们都是大自然中的一员。
描写树的作文 篇6
我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。
夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。
转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。
冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。
梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪！你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。
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