在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的榕树下作文600字_初二作文，希望能够帮助到大家。
榕树下作文600字_初二作文1
说起自己的学校，首先印入脑海的不是一栋栋高大的教学楼，而是一棵棵坚忍不拔的榕树。我的校园有着榕城一称的福州，就是因为这里有很多榕树才叫榕城，我的校园里也有很多榕树，它就是美丽的福清西山学校，这是一所以学为主，以武术为特色的绿色校园、文明校园、和谐校园。我慢慢的爱上了这里，爱上了这里的榕树。
榕树见证了我们的成长，在榕树下我们看过书，做过游戏，聊过天但最令人难忘的还是那在榕树下举办一年一度的校运会。
在校运会的刚开始是要举行队列表演的，整个初中部依次经过主席台并绕操场行走一圈，踏着整齐的步伐，喊着洪亮的口号，随着激昂的音乐。这是同学们展示自我的时刻，也是即将展开不竞争的序幕，队列表演结束，等领导致完词，则校运会的比赛也就开始了。
一开始，则操场上的同学就分成了两队。一队是有比赛的在径场上活动，则另一对就是没有比赛的坐在榕树下为他们加油，喝彩。
只听砰的一声，白米赛跑的运动员好似离铉的剑，咻地一下往前冲，场上的运动员使出了吃奶得劲，则榕树下的同学们也拼命的加油。
校运会一共有三天，三天一过完大家就应该回去上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，恋恋不舍地离开了心爱的榕树。
榕树陪伴着我们走过了欢乐的时光，只要一有时间，就会几个人聚在那里，学习也好，聊天也罢，只要有榕树的陪伴，那日子也都是欢乐无比的。
我们在一天天的长大，则榕树在慢慢地老去，但榕树的精神却是永垂不朽的，厚泽载物、坚忍不拔、百折不饶，这就是榕树的精神，也是西山学子的精神。
榕树陪我度过了五个春夏秋冬，我想接下来它陪伴我的日子只会更长。在榕树下的欢乐我也不会忘，因为它烙印在我的脑海里。
榕树下作文600字_初二作文2
春天，百花齐放，万物复苏。在这花的海洋里，如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳树，而是平凡而茂盛的榕树。
在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。
它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。
老榕树不需要人们的培育，只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。
老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大！
树，这司空见惯的植物，到处都在，在公园，马路……但是，在千百种树中，我惟独喜欢我们学校操场中间的那棵老榕树。
这棵老榕树已有110多年的历史了。树的叶子呈椭圆形，深绿色。最奇特的是树形，两边的枝干弯曲，中间是一个大窟窿，好像一位饱经沧桑的老人在眺望远方，头发已经光秃，身上燃烧着一种浓烈的顽强不屈的气息。
早晨，如果回来得早，还可以听见阵阵清脆的鸟叫声，悦耳动听。我曾轻轻摸过那棵老树，树干十分坚硬，好像老人筋脉突兀的手。
这棵树常年立在这里，不怕风吹也不怕雨打。它每天都伴随着我们。从未有人注意它、观察它，而它则默默的守着我们，伴我们读书，伴我们学习。每当我们回到学校的时候，它总是早早地迎接我们，当我们感到疲惫的时候，望一望它，顿时觉得充满活力，放学的时候，它总是微笑地送走我们。
这棵老树陪伴了学校很久，或许它已经与学校融为一体了，它每天都把绿荫献给我们，给我们制造新鲜空气……所以，在我们的生活中缺少不了它，也让我们更懂得爱护它，学习它宝贵的品质。
榕树下作文600字_初二作文3
这么多年过去，你依旧站在那里。
不说话的老榕树，我依然忘不了在风中摇曳着枝叶的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜欢爬到你身上。我抓住树干，三两下就爬到你最大的树杈上，我骑在上面，兴奋地叫：“骑大马，骑大马！”你就是我的那只大马，不眠不休地奔跑。我一骑上你，奶奶就跑出来，仰着头喊：“小乖乖，小心点，别摔下来。”可我才不理会奶奶的话呢，那个树杈爬爬，这个树杈坐坐，像一只猴子似的，在树上窜来窜去。
有一天，爷爷突发奇想，做了个秋千架，挂在你的树干上。我坐上秋千摇呀摇，风儿吹过树叶“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是听不到你的声音。每次一个人荡秋千，我都飞得好高，感觉后面有人推着我，那时我以为是你在推我。后来长大了，知道不是你，可我的心里还觉得是你。
渐渐地，天气变热了，我就和爷爷在你的树荫下乘凉。你的枝叶更加繁茂了，像一把大伞，把整个院子遮盖住。爷爷拿出两把椅子，我和爷爷就在你的冠盖下，享受你带来的清凉。你隆起的树根旁总是很热闹，蚂蚁往树洞里搬家，队伍浩浩荡荡；偶尔有蝉蜕掉在树下，我赶紧捡起来，仰头找寻树上的蝉儿。爷爷说，你是它们的家。我便抚摸着你对爷爷说：“爷爷爷爷，我也要住在树上。”我们爷孙俩的欢笑声便回荡在你的周围。
星星渐渐跑上天空，月亮透过树枝投下斑驳的光影，爷爷把椅子拿回屋，该睡觉了，我看了看你，你摇摇枝叶，好像和我挥手，我也情不自禁地挥起手来……
大榕树啊，你是我童年无尽趣事的源泉，虽然现在离你远了，可不管在哪里，我也不会忘记那些年和你嬉戏的时光。
榕树下作文600字_初二作文4
路中央伫立着一棵大榕树，被各种各样的垃圾包围着，那翠绿的、茂盛的叶子已在成天的乌烟瘴气中失去了光泽。
拿着扫帚的环卫工人说：“现在不文明的现象真是太多了，垃圾遍地，扫的真辛苦!垃圾桶又不是摆设的`，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如环卫工人所说，乱丢垃圾的现象随处可见、无处不在吗?
让我们环顾四周看看——
一个年轻的小伙子喝着饮料，喝完后很“帅”地将空瓶子随手一扔，扬长而去;
一个小孩拿着新买的玩具，迫不及待地拆开包装玩起来，包装纸撕成碎片仍在地上;
一位开着豪车的女士将空的食物包装袋扔向窗外;
一个中年男子边走边用纸巾擦鼻子，然后又十分厌恶地将纸巾丢在地上;
……
环卫工人扫完这边，那边又马上出现新的垃圾;那边干净了，这边又是垃圾遍地。如此反复，真是“扫不胜扫”、疲于应付!
这样的不文明行为，苦的是环卫工人，毁的是城市容貌!大榕树也在叹息。
温州开展“六城联创”以来，马路上多了一道美丽的风景。经常有一群人，他们统一红马甲，扫着垃圾，捡着纸屑，清理马路，干的如火如荼、热火朝天，所到之处，一片整洁。他们是城市的志愿者，是城市容貌的守护者，是“六城联创”的宣传员!
榕树下，传来环卫工人欣慰的笑声：“有了这些用实际行动呼吁人们不要乱丢垃圾的‘红马甲’后，我们工作轻松多了，城市的环境也变好了!”
路中央的大榕树，被阳光照亮的绿叶映着蓝天，映着河水，映着正在清扫的环卫工人和志愿者，映着整洁的城市，映着树下传来的阵阵笑声。
榕树下作文600字_初二作文5
风吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打湿的，不是昨天，是我不模糊的双眼；
夕阳的余眸洒满了大地，我坐在路口的石阶上，看石阶旁的老树认真地画着那又两圈的年轮，老树下的小草争先恐后的向上伸长着，放眼望去，一片绿色映入眼帘，不禁让我想起了刘禹锡的《陋室铭》中的那句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。空气中弥漫着青春的气息，一阵风吹过，我的思绪也随之飘到了远处。
那时的天总是很蓝，日子总过得太慢，闲暇之余我们总喜欢牵着手到校园里那棵老榕树下，许下我们的小小心愿。每当这时，你总是会拉起我的手对我说那句说了百千次的“亲爱的，我们要一直一直在一起，好不好”，即使这句话已听你说过好多遍，但每次听到还是觉得心里暖暖的，看到我微笑着冲你点头时，你总会高兴的跳起来，拉着我绕着榕树转圈，此刻这校园便布满了我们的欢笑声，可这样的生活就像是老天爷给予我的一次有时间限制的恩赐，到了时间，他便就要将此收回去。
那天，还是这颗大榕树下，天空灰蒙蒙的一片空气中飘着星星点点的小雨滴，气氛沉静极了，仿佛这凝结的空气分分钟可以令我窒息。此刻的我手足无措，突然，一直低着头的你抬起头，看着我，双眸中泪光闪烁，你用十分严肃的神情看着，颤抖着从口中讲出四个字“我要走了”便转身跑了，“我要走了？”还没等我反应过开，你已经跑远了，看着你远去的背影，我没有一句挽留，也没有任何的祝福，只有呢无止境的泪水像决堤的海，一发不可收拾。
花开花谢，日开日落，春去秋来，又是两个春秋冬夏，现在的你身居何处，身边又有怎样的风景？还记得大榕树下我们“要一直一直在一起”的约定吗？亲爱的，起风了，我又开始想你了，浓浓的春意，你怎忍心留我一个人在这回忆里？
风吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打湿的，是昨天亦是我模糊的双眼。
榕树下作文600字_初二作文6
我们的学校有一棵“老榕树”，他一直陪伴着我们，不论是风吹还是雨打，榕树爷爷依然充满了生机、充满了朝气，依然守护着大家，让我们快快乐乐的成长。
每当“叮当！叮当！”的下课钟声在期待中响起，小朋友们的嬉戏声与吵闹声就会伴随着“阳光”，来到绿意盎然的榕树下，似乎这里成了小朋友的天下，榕树爷爷身上又多了一份气息，也让原本孤单无聊的榕树又多了许多的玩伴，不再是寂寞、孤独了！
放学了！小朋友们陆续的走出校门，有时候我也会想留在校园里不想回家，因为我还想多陪年迈的榕树爷爷，玩一玩他粗粗的气生根，或者是在他的身体上爬上爬下，因为榕树下是个很能遮蔽太阳的好地方，躺在他的下面，似乎也有了更多的安全感，会让人不知不觉的就睡着了！
在阳光小学的每一节下课，有时候我会邀约我的朋友一起去欣赏榕树的美，在榕树下，本来严肃的生活也会变得轻松，榕树爷爷有着庞大的身躯，也有粗粗的气生根，每次看到榕树，彷彿他好像在跟我招手说:“小朋友！来给榕树爷爷抱一抱。”其实榕树爷爷并不无聊，每次蝴蝶都会跳着芭蕾舞围绕在他身边，蜜蜂也会跳交响乐鼓舞着榕树爷爷，花儿也会随着风轻轻摇曳跟他说声“加油！”所以榕树爷爷一点儿也不孤单呢！
如果你有机会的话，也可以来看榕树爷爷喔！躺在草坪上，风微微的吹过来，真的是格外的舒服，尤其是阳光从榕树爷爷的枝叶透露出来，好像为大地穿上一件光衣，好不美丽！也好像为我量身打造了一件衣服呢！在榕树下的美好回忆，我永远忘不了。
在榕树下真的是无比的轻松，不过有时候小朋友会爬得太高，因此而受了伤，那真的是太不值得了！希
榕树下作文600字_初二作文7
老家的院子里，有一颗榕树。
春天，鸟儿在枝头歌唱，欢庆春的到来；夏天，翠绿的叶子驱走暑气，老人和孩子都爱在这谈笑；秋天，叶子在空中落下，演绎着生命最后的舞步；冬天，寒风带走了太多活力，榕树显得有些孤苦伶仃。
然而无论春夏秋冬，那个女孩总会坐在榕树下，成为院子里最美的风景。她静静的坐在那里，微笑着倾听人们的对话或一言不发不发的发呆，不知在想些什么。
一次外出归来，便看见她坐在榕树下。
“你好。”我礼貌性的打着招呼。“今年夏天的榕树佷漂亮。”
“是吗？”她笑了笑。“你从外面回来？”
“没错！”我很高兴向这位新朋友分享我的旅途，“你也该去看看，离这儿挺近的。”
“说来听听。”不知什么原因，我总觉的她的语气里带着浓烈的渴望与向往。
我没有拒绝她。
她坐在树下，静静地听着。听到有趣的地方时，她就忍不住笑出声，调皮的发梢在空中欢快地转了个圈。
“要看照片吗？我摇了摇手里的照相机。
“不用。”她轻轻地摇了摇头，表情似乎有些忧伤。“真羡慕你啊！”良久，她说了一句让我摸不着头脑的话。
我耸耸肩，觉得这真是个奇怪的人。
此后，我开始关注起她来。也许是因为她的笑容，也许是因为她的古怪。
因为她，我度过了一个愉快的暑假。
假期回来寻他时，她却不见了。
邻居告诉我：她去了外地。
“她有去爬山吗?”我问。
“爬山？你开什么玩笑，她是个瞎子！”
我愕然。
那个暑假，一只蝴蝶闯进我的心里，留下了一支绽放生命的舞曲。
榕树下作文600字_初二作文8
风吹走的不是夏天，而是我的思想。雨湿了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石阶上，眼睛里满是夕阳。我看着石阶旁的老树小心翼翼地画着两个圆环。老树下的草在匆忙中向上伸展。环顾四周，一片绿色映入眼帘。这让我想起刘禹锡在《陋室铭》中的一句话:“台阶上的青苔是绿色的，树荫下的草是绿色的。”空气中充满了青春的气息。一阵风吹过，我的思绪飘走了。
那时，天空总是蓝色的，日子总是过得太慢。在课余时间，我们总是喜欢牵着校园里的老榕树，许下我们的小小愿望。每当此时此刻，你总会牵着我的手，对我说一句话:“亲爱的，我们必须永远在一起，好吗？”尽管你已经听过这句话很多次了，但每次听到这句话，你还是会感到心里暖暖的。当你看到我对你微笑和点头时，你会开心地跳起来，拉着我绕着榕树转圈。此刻，校园里充满了我们的笑声，但这种生活就像上帝在有限的时间里给我的礼物。到时候，他会把它拿回来。
那天，它还在这棵大榕树下。小雨滴漂浮在天空的灰色空气中。气氛非常安静，仿佛凝结的空气每分钟都能让我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起头，低着头看着我。你眼中的泪水闪烁。你严肃地看着我。颤抖着，你从嘴里说了四个字:“我要走了。”然后你转身跑了，“我要走了？”我还没来得及回答，你已经跑了。看着你远去的背影，我没有说一句话来挽留你或给你任何祝福。只有无尽的泪水就像大海冲破堤坝，无法阻挡。
花开花落，夕阳西下，春天来到秋来。又是两个季节。你现在住在哪里，你周围有什么样的风景？你还记得大榕树下的约定吗，我们“将永远在一起”？亲爱的，风在吹，我又想你了。强烈的春天气息，你怎么能忍受把我一个人留在这个记忆里？
风吹走了，我心里想念的是夏天义；被雨打湿，昨天也是我迷离的双眼。
榕树下作文600字_初二作文9
学校历经沧桑的古老榕树下，一群充满活力的，阳光的少年，站着，跑着，闹着。不知不觉间，三年的初中时光已从指缝间流逝。每个人都是这样，总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。三年，1095天，26280个小时。如沙粒般，一挥，全都散了。
还记得吗，三年前，站在这榕树下的还是一群天真烂漫的小孩子，他们刚从小学毕业，全身散发着一种敢闯荡世界的勇气。而现在，榕树还是榕树，他们还是他们，可是却越发成熟，越发稳重。毕业典礼上，老师们
想起化学老师那憨憨的笑容，英语老师那傲娇的表情，数学老师那熟悉的口头禅。眼前的视线慢慢模糊，可还是轻轻地笑了出来。谁也没有谈及分数，因为那是离别。毕业了，初中生活结束了。所有情感涌上来，可突然间不知道怎样表达了。校门开了，少年们往外走着，可还是不住地回头，看着熟悉的校园，看着身后那不断挥手的老师，看着那棵高大的榕树。越走越远，慢慢走上了一条新的，更宽更广的路。在八中这艘航母上，又起飞了一批新的飞机。它们加大马力，飞向那广阔的天空。
再见了母校，再见了我的老师和同学们。我不会忘记，那年酷夏，在那棵古老的榕树下，有你，也有我。
榕树下作文600字_初二作文10
我的座位上又多了几封粉色或蓝色的信。我重复地看了看信上的署名，并没有看到梨桑的名字。我知道这是我意料当中的事情，但我还是有些失落。
每次都会觉得失落，可我却学不会习惯这失落。我把信扔回了抽屉，然后趴在桌子上，双目微闭，小心翼翼地用余光打量了一下与我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握着一支笔在转，左手撑着前额，对着一本习题在冥思着。
突然间，我觉得我与她之间的走廊很宽很宽，像天上的银河一般，彼此遥不可及。我笑了，我想我怎么可能用这样的比喻，我不是牛郎，她也不是织女。
而且我也舍不得梨桑是织女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身边，陪着她开心或难过，便足够了。
梨桑很少主动与我谈天说地，她每次用笔轻敲我的桌子，皱着眉头的，不是问化学题就是问数学题。她真的很努力，她梦想能在高三那年考上复旦。她告诉我，她喜欢文字，她总会梦见她所向往的复旦中文系，在向她招手。
我笑着问她，为什么喜欢文字。
她说，顾辑，你知道吗，我想写支离破碎的故事，想用文字的方式杀人。我渴望掌握命运，而文字可以满足我。
我觉得我的表情已经僵硬了。我突然发现眼前的梨桑很陌生，陌生的语气，陌生的语言。
我在回忆，她是从什么时候开始，喜欢上了支离破碎？
她微微地笑着，她没觉得这一句话让人觉得悚然。
她笑起来真的很好看，比雨后的彩虹还要绚烂。她脸颊的两边还有小小的酒窝。她的眸子里很清亮，并没有由渴望生出的贪婪。我怎么也不会相信，那双明亮的眸子里面会藏着“杀人”这两个字。
榕树下作文600字_初二作文11
那天，我们都醉了，你问我还记得那棵老榕树吗?我暗自笑了笑，怎么不记得?那是一棵最大最壮但又孤独的老榕树啊!它是如此高大粗壮，以至于占据了公足路上的四分之一。
那棵榕树，从过去到现在都还在，看上去根本毫无改变，变的是在它下面玩耍的人。
那时候我们还很小，那条路也还未铺上水泥，我们是怎样认识的我忘了，但我们的关系很好，约好了时间在这棵树下一起玩。
后来赶上了上学的年龄，我们恰巧又读了同一个班，我们依旧是最合得来的拍档。然后我们开始重新相约在老榕树下，一起上学，一起学习，后来有更多的好朋友来陪伴，但他们只是偶尔才来，只有你和我一直相守在树下。
再后来我们都上了初中。你家里执意将你送到好学校，而我只去一所平凡的中学开始了初中生涯。
你去的那所学校离这里远，于是你开始住宿，不常回家了，而我就读的学校却很近，天天回家。于是老榕树下，便只剩我一个人孤单地守望着汽车到来。
我第一次感觉这棵老榕树是那孤单寂寞。它粗壮地生长在路中，如此茂盛，但身边却少了有谁陪伴，它是那样孤单，让我想陪伴在它身旁。
然后每当有空的时候，我会带上一本书，坐在老榕树那粗壮的树根上，然后风公跑来，树叶合凑出响乐。
日复一日，年复一年，傍晚的时候我都有一直坚持在那里。过了几年了，我也看到了许多，有像当年的我们的孩子相约在这棵树下，然后我会泛起嘴角微笑，多么美好的童年啊!
在漫不经心地不定期了中考后，我知道你考得不理想，然后明白我们相约的未来只剩下我一个人向前，我知道我会一直很坚强的，可是我真的很难过。
以没了你的消息好久，才接到你的邀请，你终于决定休学了，这是一场送别宴吧。可是从头到尾我没有一句挽留的话，或者“请你保重”之类的话语。
当你再一次站在老榕树下时，我就站在你的身后，然后为你唱起周华健的《朋友》。
榕树下作文600字_初二作文12
我们教学楼下有一棵高度超过十米、覆盖面积数十平方米的大榕树，树龄不详。古话说得好：近水楼台先得月。就因为靠近我们班，榕树下理所当然就成了我班的卫生区。
这周轮到我们组值日，我有幸在早、中、晚三个时段近距离和它相处。
秋天到了，这棵榕树基本上天天都掉“头发”和果子，但掉了那么久，也不见它“秃顶”。它的果实很漂亮，有晶莹剔透的，有洁白如玉的，还有的像黑珍珠一般的……这些果实一旦掉在地上，就会被别人踩烂，再经过太阳公公的“光临”就会黏在地上不愿起来了，这让我们十分苦恼。每次在这块不大的地盘上，要耗费我们不少时间和精力，先是扫，扫不尽还要一个一个地捡。
今天傍晚，秋风阵阵凉快极了，我和毛湘婷一起下楼与大榕树的“头发”和“孩子们”作斗争。正当我们干得起劲的时候，田老师慢慢走过来，他笑着对我们说：“这天很凉快啊，在树下扫地也是一种享受吧，可以当做饭后的散步。”
我抱怨说：“这地可不好扫，因为靠近楼道口，刚扫完，那些不讲究的同学一路过，地上又是一地垃圾。”田老师好像想起什么似的，“是啊，刚才我看到值日栏，学校检查时，这块卫生区有垃圾，被扣分啦。”
我和毛湘婷一愣，我们都是班干部，扫地被扣分，颜面何在？田老师也不客气：“照老规矩，值日被扣分的，继续扫一个星期，你们没意见吧。”惭愧还来不及，我们能有什么意见呢！
说实在的，听了田老师的话，我和毛湘婷又惭愧又开心。惭愧呢是因为我们的失误，导致班级扣分了；开心呢是因为我们体会到了劳动的乐趣，又可以继续相伴大榕树，为师生们创造一个洁净的生活环境而付出。
田老师走后我们扫得更仔细了。草丛中的枯叶，黏在地上的果泥，就连土里的石块也没放过……抬头望榕树，郁郁葱葱；俯首看树下，干干净净。在此，我也想提醒一下同学们：垃圾请扔到垃圾桶，别再随手一扔了。
榕树下作文600字_初二作文13
清晨将阳光铺满了小区的每一个角落，可是我感觉不到任何温暖。因为我在梨桑家喊她去上学时，听到她家里一男一女的声音吵得很凶。那个声音尖锐的女人应该是她妈妈。
梨桑的妈妈在我印象中是一个温柔且具有素养的女人。很难想象，里面那道又哭又骂的声音竟然是她妈妈的。
我喊了很久，梨桑才从里边出来。她轻轻地将门掩上，低着头走下门前的台阶。可我还是看到了她那通红的眼睛与两颊上还未干的泪痕。那一瞬间，我觉得梨桑的泪化成了一把又一把利剑，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看见梨桑不听课的。她趴在桌子上整整一天，偶尔传来抽泣的声音。
整整一天，老师讲的课我都没听进去。我时不时地朝梨桑的方向看去，心纠得生疼。
放学的时候，她说她要去洗手间洗把脸。她的声音都有些嘶哑了。她额上的两道红印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀发有些凌乱，有些许还沾上了泪水。她洗掉了泪痕，却洗不掉红印。
她直视我，仅用两个人能听到的声音说。
你都听到了，不是么？
我点头表示默认。
那一次，我陪她坐在榕树下，直到很晚很晚。她没有再仰望天空，只是安静地坐着，目光注视着黑暗的远方。
她突然打破了沉寂，说，顾辑，其实我并不喜欢支离破碎。
应该没有人喜欢支离破碎吧。我看着她，认真说道。
月光倒映在梨桑的眼睛里，有湿润的色泽。豆大的泪珠从她的眼眶滑出，化成了一块巨石，压在我的心口。我犹豫了一下，将手抬起，轻轻地抹掉落在她脸颊上的泪。可我心口的巨石并没有减轻，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圆，圆得很讽刺。
榕树下作文600字_初二作文14
卷子发下来了，光荣榜也出来了。我的名字仍然稳占第一，硕大的黑体字在刺眼的阳光下十分醒目。我已经习惯了第一名的荣耀，所以对此不太在乎。
我每次去看光荣榜，都只是为了看梨桑的排名情况。而这一次，我在光荣榜前站了很久，找了一遍，再找一遍，也没找了梨桑的名字。我有些难过了。因为我知道她会更难过。
梨桑的身影没有出现在操场上，所以我打完球后要自己买矿泉水。平时我总会在体育课前塞给她一些钱，让她从小卖部带两支水。
我拧开盖子，喝了一口，看了看瓶身的生产日期。离过期还有五个月，但我还是把矿泉水给扔了。
是不是生产日期印错了，所以今天的矿泉水是苦的？
回到教室里，我看见梨桑正在座位上趴着。我听到了她低声的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她，一个刺眼的红色分数映入了我的眼帘。
四十一分。梨桑的数学四十一分。她花了比我多两倍的时间学数学，结果分数连我的三分之一都不到。我突然看到了被自己压在书本下的数学卷子，觉得那鲜红的一百三十五分非常讽刺。
看到这里，我刚想出的安慰的话语顿时抛到了九霄云外。我替她感到难过。我在想，上天为什么要负有心人。
放学路上，我和梨桑从那棵苍老的榕树下经过时，她停下了脚步。她跟我说，她不想回那么早，她想一个人在这里坐坐。
字音重重地落在了“一个人”这三个字上。我看着她噙满了泪水的眼，犹豫了一下。
好。我说道。
我一个人走到了这条路的拐弯处时，看了看榕树下的梨桑。她坐在我们经常坐的那张石椅上，靠着椅背，以一种定格的姿态，仰起头看着被树叶划破得零碎的苍穹。
我没有回家，我只是躲在了拐弯处的房子后面，用墙壁挡住自己的身体。我就在她不知道的地方静静地看着她，直到天边出现月升日落的淡蓝霞红相交替的颜色。
榕树下作文600字_初二作文15
大家教学大楼下有一棵高宽比超出十米、覆盖范围数十平米的大榕树，冠径不祥。老话说得对：近水楼台先得月。就由于挨近我们班，榕树下理所应当就变成我班的环境卫生区。
这周到大家组值日，我荣幸在早、中、晚三个时间段近距和它交往。
秋天来了，这棵大榕树大部分每天都掉“秀发”和菓子，但没了那么久，也看不到它“秃头”。它的果子很美，有晶莹透亮的，有洁白无瑕的，也有的像黑珍珠一般的……这种果子一旦掉在地面上，就会被他人踩烂，再历经太阳公公的“光顾”就会粘到地面上不肯起来了，这使我们十分烦恼。每一次在这方面并不大的底盘上，要消耗大家许多時间和活力，起先扫，扫不绝也要一个一个地捡。
今日黄昏，秋雨一阵阵凉爽无比，我与毛湘婷一起下楼梯与大榕树的“秀发”和“小朋友们”作斗争。正当性大家干得很欢的情况下，田老师慢慢走回来，他笑着对大家说：“这一天很凉爽啊，在树底下打扫也是一种享有吧，能够作为餐后的散散步。”
我埋怨说：“这地可不太好扫，由于挨近楼门口，刚扫完，这些不注重的同学们一路过，地面上也是一地废弃物。”田老师仿佛想到哪些一样，“对啊，刚刚我看到值日栏，院校查验时，这方面环境卫生区有废弃物，被扣分啦。”
我与毛湘婷一愣，我们是学生干部，打扫被扣分，面部在哪？田老师也失礼：“照规矩，值日被扣分的，再次扫一个星期，大家没建议吧。”愧疚还赶不及，大家能有哪些建议呢！
说确实的，听了田老师得话，我与毛湘婷又愧疚又高兴。愧疚呢是由于大家的出错，造成 班集体扣分了；开心呢是由于大家感受来到劳动者的快乐，又可以再次相随大榕树，为老师学生们造就一个清洁的生活环境而投入。
田老师过后大家扫得更细心了。草丛里中的枯枝，粘到地面上的水果泥，就连土里的石头也没忽略……仰头望大榕树，绿意盎然；颔首看树底下，干净整洁。在这里，我也想提示一下学生们：废弃物请扔到垃圾箱，别再顺手一扔了。