在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的秋天的葡萄作文二年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天的葡萄作文二年级1
风，柔柔地吹着，夹杂着葡萄的清香。我们怀着激动的心情，来到了爱园葡萄园。
提起爱园，在泗阳可谓是家喻户晓。这里有着硕果累累，果大饱满的苹果园；也有着晶莹剔透，丰盈诱人的葡萄园……而在这其中，可数葡萄园最为生动清新了。
葡萄树虽然没有苹果树那样高大威猛，但是它粗糙的藤条下却蕴藏着勃勃生机。仿佛一把把巨扇支撑着浓密翠绿的枝叶，在阳光的照射下，这绿色仿佛流进我们的眼睛，流进了我们的心胸。
在这浪漫迷人的葡萄架下，我们没舍得采摘，却大饱了眼福。秋天的葡萄园，或许是诗人延续着美妙绝伦的手笔，或许是他们悄悄埋下的兴奋种子。置身其中，我仿佛也变成了一粒小小的葡萄种子，家就在那牢固的葡萄架上。
轻风吹过，耳畔响起的沙沙声，就像是一只只曼妙的蝴蝶在碧蓝的`天空中奏起秋的乐章，动听极了。因此，我们要大声呼唤：美丽的泗阳我的家！雄浑的爱园泗阳的骄傲！
秋天的葡萄作文二年级2
在凉爽的下午，我们一家和妈妈的同学们一起到山脚下的一座葡萄园里摘葡萄！
一进到葡萄园里，一颗颗紫珍珠就向我们迎面而来！我们拿着钳子仔细的挑选着一串串小葡萄，这里的葡萄有很多品种，比如说：无籽露葡萄、乒乓球葡萄，还有长的像蓝莓一样的.葡萄…………其中乒乓球葡萄最好吃，我们摘了一串又一串！我和哥哥也上去体验了一下，我们用剪子剪掉葡萄的把就可以了。我和哥哥让大家都分享了我们自己摘的葡萄，大家都说我们摘的葡萄又好看又好吃！我们继续前进，我们又摘了好几串葡萄，因为这里的工人都要下班了所以我们要回去了！我还想摘葡萄，但妈妈说只能摘最后一串，我拿着自己摘的葡萄恋恋不舍得走了！
虽然，只有这短暂的时间来摘葡萄，但是在这里我认识了许多不同品种葡萄，大家也可以到那里体验一下哦！
秋天的葡萄作文二年级3
熊猫家院子里有一块空地。春天，它在地里种了些葡萄种子，它对葡萄种子照顾得无微不至，每天早上去看它，给它浇水。种子很快就发芽了。熊猫看到那嫩嫩的小苗，心理可高兴了。
过了一段时间，小苗张高了，长成了葡萄藤，熊猫给它们搭了架，让葡萄藤绕着竹竿长。
第二年，藤上长满了绿油油的叶子，并接出了一些青色的葡萄，从此以后，熊猫对葡萄照顾的更加细心了。
在稻谷票香的秋天，葡萄园里的葡萄熟了。葡萄藤上挂着一串串圆圆的.、亮亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄闪闪发光，散发出一阵阵诱人的芳香。
熊猫把葡萄摘下来，和朋友们一起吃，吃着自己的劳动果实，觉得非常甜。
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