吃葡萄作文

2022-10-14 水果

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的吃葡萄作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吃葡萄作文篇1

　　在奶奶家的院子里，种了很多水果：有柿子，葡萄，和西瓜。其中，我最喜欢吃葡萄。葡萄又圆又亮，挂在密密的葡萄架上，在阳光的照射下，像一颗颗璀璨的珍珠。它的颜色非常鲜艳，还没成熟的葡萄是浅绿色的，熟透了的就变成紫色了。

　　葡萄酸甜可口，可以开胃消食。在炎炎的夏日，你要是吃上一串刚从冰箱里拿出来的冰镇葡萄，你准会觉得凉爽无比。我喜欢家乡的葡萄因为它不仅好吃，还可以开胃消食。

吃葡萄作文篇2

　　秋天是一个丰收的季节，狐狸就出去找食物。经过了一个果园，狐狸看见了一个架子上，长满了又大又圆的葡萄。

　　它们晶莹剔透，像是用水晶和玉石雕刻出来的工艺品，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的。狐狸馋得直流口水，他眼珠子一转，想：这葡萄肯定很好吃，我一定要吃到它。于是，狐狸向后退了几步，向前冲去，使劲跳起，可这一次没有跳太高，还差几厘米，狐狸不服气，它眼睛一转，想出了一个办法，它就找出了一块石头，用石头来砸葡萄，让葡萄掉下来，可是它没想到一砸葡萄就破了。狐狸见此，不敢下手了，狐狸就想：我必须想一个好办法，我不能在失败了，要想想办法才行啊！”于是，狐狸找了几块大石头垫在脚底，站到上面够葡萄，但石头不稳，还没够到葡萄，狐狸就摔了下来，浑身脏兮兮的。狐狸想了一个又一个的方法，它又在石头上一站，又用劲一蹬，这一次跳的是最高的，可是它只把一片树叶抓了下来，他一次又一次的失败，它只好放弃了。站在葡萄架前说：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定还没有成熟，肯定是酸的。

　　狐狸回过头往回走，忽然听见有什么动物在唱歌，它回头一看原来是百灵鸟在边唱歌边吃葡萄。于是狐狸赶忙转头，回到葡萄架前，说：“百灵鸟小姐，你唱的歌曲可真美妙呀。如果你可以给我一串葡萄，我就会可以帮你开演唱会的。”百灵鸟说：“切，你上次嫌我唱歌打扰你睡觉了，防火烧了我的'房子，让我冻得住了好久的院。我还没有找你算账呢，还让我帮你，没门！”突然，树上掉下一串葡萄，狐狸尝了尝觉得好甜呀！

　　这使狐狸懂得了一个道理：要实事求是，原本是怎样的就怎样，不要因为得不到而就随意对自己说谎，自己的安慰。

　　初一:王君毅

吃葡萄作文篇3

　　一年一度的春节到了，除夕晚上、大年初一早上我们都要吃饺子。饺子圆圆的，象征着来年全家幸福安康，圆圆满满;饺子又像元宝，寓意来年全家财源广进，收入多多！

　　除夕下午，全家人一起坐下来，边看电视边包饺子。我们的饺子是羊肉芹菜馅的，妈妈说：“我们再包几个葡萄干饺子，谁吃到，谁就是最有福气的人！”

　　妈妈先用勺子把面粉盛到盆子里，放上水和成面团，将面团饧一会儿。饧上面，妈妈开始做饺子馅了，她把羊肉、大葱、姜和芹菜剁碎，再放入香油、盐、酱油、十三香和鸡精拌匀，肉馅调好了。然后媽妈把饧好的面切下一块，揉成长条，切成一个一个圆柱形的小块，再把它们按扁，用擀面杖一擀，一个个饺子皮就做好了。开始包饺子了，妈妈说：“一个人只能包一个葡萄干的饺子。”可是我趁着妈妈不注意，连包了四个葡萄干饺子，还做了记号，一会儿，我肯定能吃着葡萄干饺子了！

　　一会儿工夫，满满一盘子饺子就做好了。饺子的形状各种各样，有的像蘑菇，有的像手掌，还有的像帽子。突然，我发现了饺子皮里面有一个黑色的东西，是不是虫子啊？我仔细一看，原来里面是葡萄干。

　　饺子包好了，天也黑了，远处传来噼里啪啦的鞭炮声。饺子下锅，一会儿，香味就飘出来了。又过了一会儿，妈妈就把热腾腾的饺子端上桌了。

　　啊，真好吃啊！饺子刚端上来，我就看到我做过记号的饺子，立刻用筷子夹到自己碗里，说：“妈妈，我吃到葡萄干饺子了！”妈妈说：“好，你是全家最幸运的人！祝你新年快乐！学习进步！”

　　接下来，我又吃到了一个葡萄干饺子，这个可是我没有做过记号的，难道是老天在帮我？我太幸运了！

吃葡萄作文篇4

　　星期一，我们一家去无锡游玩。临走时，爸爸的朋友送我们一箱葡萄。

　　我刚进家门就迫不及待地打开箱子，哇！我看到了一串串又大又圆的葡萄。那些葡萄有的是紫红色的，有的是深紫色的，葡萄皮外面还有一层白白的，像霜一样的东西，妈妈说这是早上才从果园摘下来的，很新鲜。

　　这诱人的葡萄让人看了就垂涎三尺。我忍不住拿了一个准备剥皮吃，妈妈打了我一下手，说：“馋猫，没洗怎能吃呢？”好不容易等到妈妈洗干净了，我赶紧拿了一颗放进嘴里，连皮都没来得及剥，嘴唇一压，果肉和皮就分开来了，那酸酸甜甜的汁水立刻充满了我整个喉腔。啊，真好吃呀！第一个葡萄还没下肚，但我的手上又拿了好几个作准备。就这样，我一个接一个地吃。不一会儿，我就吃了一大串，可还觉得不过瘾，直到肚皮撑圆了才停止。过了好久，葡萄那甜滋滋的味道还一直留在我的嘴里，久久没有消失。

　　听妈妈说，葡萄不光好吃，还含有丰富的维生素c，营养价值很高。看来，我以后要吃更多的葡萄喽！

吃葡萄作文篇5

　　我爱吃的水果很多，苹果、梨子、桔子、橙子、桃子、葡萄等等，我都喜欢吃。其中最喜欢吃的水果是葡萄。因为，我家院里有几棵葡萄树，吃葡萄不要花钱买，而且葡萄营养很好。

　　葡萄树干2米多高，藤上卷须缠绕在架子上，密如蛛网。叶子像手掌，冬季枯黄叶落，第二年四月长出新叶，开花结果。七月份葡萄成熟，由黄绿色变紫，圆形或椭圆形，每串二、三十粒。葡萄略酸、很甜，非常好吃。

　　我家院里的葡萄，每年百余斤，成熟后吃个把月，送些亲朋好友，余多的酿酒。每斤葡萄加20%白糖拌好，封口，不需要放酒药，一个月后就成酒。葡萄酒度数低，质量好、甜甜的，很好吃，还有降血压的功效，爷爷每天吃半杯，我老弄点杯里酒脚脚尝尝，好香好甜呵！

　　我欢迎老师、同学们暑假里到我家吃葡萄。

吃葡萄作文篇6

　　秋天是个瓜香果甜的季节，星期天的上午，爸爸开车带着我和妈妈去离白马寺不远的皇家葡萄园去摘葡萄。

　　葡萄的形状有圆的，有椭圆的，有紫色的，有青色的，大小像一个个玻璃球一样。葡萄一串一串的挂在葡萄架上，看着真诱人。我摘了一大串紫色的葡萄，大口大口地吃起来。葡萄的味道又酸又甜非常好吃，我一口气吃了八串，吃得我直打嗝，要不是我吃得太饱，我还要再吃几串。

　　葡萄真好吃，它可真是水果中我的最爱。

　　【写作指导：话题作文，从命题开始】

　　近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。

　　题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。

　　话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。

　　命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。

　　指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。