好吃的水果作文

2022-05-12 水果

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的好吃的水果作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

好吃的水果作文 篇1

    我喜欢吃的水果有很多很多,但我最喜欢吃芒果,芒果的品种很多,体积有大的有小的,而且 “芒果”色、香、味俱佳,营养丰富,还有一副诱人的外表:金黄色的皮、月牙型的形状,你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它放到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。

好吃的水果作文 篇2

  说起我认为好吃的水果,那可真是同天上的星星一样多,数不胜数,又香又甜的西瓜,十里飘香的甜瓜,香气逼人的橙子……不过,我最喜欢吃的水果还是那香甜可口的新疆库尔勒香梨,一看到它就让人垂咸三尺……

  香梨个头虽小,由如一个拳头,黄绿黄绿的皮儿显示出了它的独特之处,上面还有许多像是芝麻大小的点,就像一幅《星夜图》

  香梨肉质细嫩,皮薄核小,个大无渣,梨汁极多。咬一口,一碗用甘泉充出的水伴着脆生生的梨肉一起涌进你的喉咙,梨汁还会“唧”的一声弄满你的脸,让你洗个“香梨清水脸”。

  一次过春节,妈妈买来一箱正宗香梨,我迫不及待地削了皮,露出了一个白嫩嫩的的胖娃娃,梨子的“柄”似乎是娃娃手里的一个玩物,我看着看着,不禁嫣然一笑,咬上一口,我感觉到梨汁的清香充满了我的喉咙,顺着血管流进了我的脉络,那个味道留在我的心中,久久不能平静……

  这就是我喜欢这好吃的水果--鸭梨。

好吃的水果作文 篇3

  在生活当中,有的人喜欢吃苹果,有的人喜欢吃橘子,还有的人喜欢吃火龙果,但我最喜欢吃香蕉。

  你瞧!香蕉的形状弯弯的,就一个月牙,如果把香蕉倒过来看,它就像一座弯弯的拱桥。如果把香蕉站起来就像一个老人撑得拐杖。香蕉的颜色黄橙橙的,就像一位小姑娘穿着一件连衣裙。香蕉没成熟前非常硬,而且颜色是浅绿色的。成熟之后它就变软了,颜色也变成黄色的了。远远闻去,香蕉的淡香扑鼻而来,如果把香蕉放在鼻子前闻,一股浓香渗人鼻中。把香蕉的皮剥了,香味就更浓了!香蕉的味道又甜又软咬上一口滑溜溜的可好吃了。可别看香蕉那么小,它的作用可不小。香蕉的营养价值可高了!它即可以美容也可以养颜,而且老人也可以吃哟!香蕉还可以加工成许多其他的食品。

  这就是我最喜欢吃的水果,你们喜欢吃吗?顺便对你说个秘密,虽然香蕉很好吃,但是不能吃多哟,吃多会拉肚子的。

好吃的水果作文 篇4

  1. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了

  2. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

  3. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

  4. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感

  5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃

  6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长

  7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

  8. 文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融

  9. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在

  10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手

  11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

  12. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

  13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

  14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

  15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  16. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

  17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的`表情达意之效果

  20. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

好吃的水果作文 篇5

  1. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

  2. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  3. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  4. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  5. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  6. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  7. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

  8. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  9. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

  10. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  11. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

  12. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  13. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  14. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

  15. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

  16. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

  17. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

  18. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

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