在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的苹果作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
苹果作文 篇1
秋天到了，甜苹果园里的苹果成熟了，一个个光线红润，仿佛孩子们胖乎乎的脸蛋。突然，只听“”扑通一声，一个又红又圆的苹果离开了大树妈妈的怀抱，展开了它的冒险之旅。
小苹果“骨碌骨碌”滚到了草丛里，正巧，被一只狐狸看见了，狐狸喜笑颜开，自言自语道：“哈哈哈!太好了，我正口渴呢，这苹果正好可以解解渴!”小苹果一听狐狸要吃自己，吓得大哭起来：“你不要吃我呀!你不要吃我呀!”可狐狸哪肯听它的，张开大嘴就要咬，这时小苹果瞅见了旁边的一条小溪，便灵机一动，满脸堆笑地对狐狸说：“亲爱的狐狸大哥，能为您解渴是我的荣幸，但是，你看我身上全是泥巴，要是您吃了我，准会拉肚子的。不如，您先把我洗干净了再吃吧？”狐狸一听，连忙把苹果放在溪水里，苹果咕噜一下在水中翻了个身，顺着水流飘走了。苹果哈哈大笑：“你上当了哦，想吃我可没那么容易!”狐狸气急败坏地喊：“你这个小东西，快给我回来!”苹果哪会理睬，乐悠悠地仰泳呢。
小苹果悠闲自在的跟水中的鱼儿说着悄悄话、为蜻蜓和蝴蝶唱起欢歌、和青蛙姑娘成了好朋友……它飘呀飘呀，飘呀飘呀，过了好久，忽然一个浪头向它扑来，小苹果吓得闭起了眼睛。它随着水流被冲到了岸上，当睁开眼的时候，才发现，自己已经回到了——甜苹果园。于是，小苹果在自己的家乡生根、发芽、开花、结果。当红红的苹果挂满枝头的时候，已经变成参天大树的小苹果正给自己的孩子们讲述那段冒险之旅。
苹果作文 篇2
月夜宛如诗歌，星星们轻轻地哼着。
住在四合院里的雪妍来不及欣赏月色，趁爷爷奶奶都熟睡了，家家户户的灯都熄了，雪妍乘机行动。
她小心谨慎地翻越窗户，再次把鸡笼和腊肉偷偷地带出。这次，她还给自己的整个脸套上黑袜子，搞得跟电视里的小偷似地。
传说，花狐夜里下凡撒仙粉，雪妍守在苹果树旁，静静等待。一个时辰过去，雪妍却毫无睡意。“花狐怎么还没来？”雪妍喃喃自语。她独自一人在山坡上，时不时能听见老鼠们“吱吱”叫声，与乌鸦大嘴巴可怕的“哇哇”声，真怕晚上见幽灵。她不停的吸气呼气，和花狐做朋友的想法没有使她动摇。
又过了很久，夜晚的寒露使她的身体不住的发抖。
“阿嚏！”雪妍捂住嘴巴，小声打了个喷嚏。这时，一缕袅袅的香味只往雪妍的鼻子里钻，她深吸了一口气。好熟悉的味道，哦，散发着苹果的甜味……
雪妍用手扭了扭鼻子，抬头见，白银色的身躯如雪般晶莹，碧绿的眼瞳带着一丝笑意，嘴角始终微微上扬，一双灵动的三角形耳朵完美地长在头上，背上桃花形状的印记散发着迷人的光彩。
雪妍被花狐迷住了，还没想好词儿来形容它。心里不停追问自己，那是花狐吗？那么，那么与众不同。而且……她准备的鸡笼根本装不下它。
“你，你是花狐？”雪妍无语伦次。
花狐点点头，赶忙为苹果树撒下了仙粉，便飞向漆黑的夜空。它就像一颗大星星，在天空闪烁。
“喂！花狐，下次我们还在苹果树下见面，好吗？”雪妍没有大喊，而是闭上眼睛，仰着漆黑的夜空许愿……
苹果作文 篇3
暑假里的一天，丁丁去商店买水果。他看到苹果又大又红，便买了几个。回到家后丁丁想：这么大的苹果一定又香又甜，应该送给奶奶尝一尝。
说干就干。丁丁把大苹果一个个洗干净，装在篮子里，一蹦一跳地向奶奶家跑去。来到大门口，他看见奶奶家的院门虚掩着，便推门进去了。丁丁远远就看见了奶奶。奶奶正戴着老花镜，坐在院子里小圆桌边的藤椅上看报纸。桌子旁边的小花猫正懒洋洋地晒着太阳，呼呼地睡觉呢!
“奶奶，我来看您了!”奶奶听见喊声，抬起头高兴地说：”丁丁来啦!快过来!”丁丁来到奶奶面前，放下手中的篮子，拿出一个最大的苹果，双手捧着递给奶奶，并说：“奶奶，您吃个大苹果。”奶奶连忙把报纸放在膝盖上，把老花镜摘下来，放在身边的小圆桌上，伸出两手来接苹果。奶奶高兴得合不拢嘴，脸上笑得就像绽开的花朵。
院子里的牵牛花儿好像也被这份亲情感动了。瞧!它们都张开了嘴巴，吹起了小喇叭，似乎在赞叹着：“丁丁懂得孝敬老人，丁丁真棒!”一阵微风吹来，牵牛花便开始了舞蹈。五颜六色的花儿们都伸展着轻盈而又美丽的身姿，祝福奶奶快乐幸福。
奶奶慈祥地看着丁丁说：“丁丁长大了，真是奶奶的乖孙子!”一边说着，一边不由自主地将丁丁搂在怀里，亲切地抚摸着他的头。
旁边的小猫被惊醒了，它看见了桌子上的老花镜，就想趁奶奶不注意，拿过来玩一玩儿。它调皮地立起身来，用两只前爪扒着桌子，费力地够着老花镜，还“喵喵”地叫了几声，似乎在说：“快帮我拿来啊!”
多么温馨的画面啊!我们都要像丁丁学习，做一个孝敬老人的好孩子!
苹果作文 篇4
我对那些天生爱抱怨的同学，怀着一种本能的反感。我认为他们学习、做事时肯定没有尽力！
如果一件事他用心去做了，即使没有达到预期目标，他也会心安理得。越是那些畏手畏脚，浅尝辄止，甚至连尝都没尝过的人，看到有人在他面前倒下了，便大喊大叫，顿足揣胸。其实，他哪里知道什么是苦难。在苦难里浸润过，真正领悟到了苦难真谛的人，他会沉默。即使不沉默，向别人诉说，他也没有那些酸溜溜的腔调和言辞。
我喜欢那些不抱怨的同学，因为他们往往心里憋着一股劲儿。他们知道，抱怨没有用。抱怨者抱怨的对象是命运之类虚幻的东西，他抱怨是由于他不能使它们变化。而不抱怨的`同学，则会针对具体的学习困难做出具体的对策。他憋着那股劲儿，在背后支撑着他，是他永恒的动力。
抱怨的直接结果很可怕，那就是为抱怨者的无能找到了一个充足的理由。“我凭什么天天奔波天天学习，我凭什么流泪流汗，我为什么要比别人受更多的累？”于是，他不去做了，他躺下歇息了。他也退步的更快了。抱怨者既不想出力，也不愿眼睁睁看着自己比别人差，于是，他就寻找别的精神寄托――抱怨，怨天，怨地，怨别人。
谁见过一只苹果抱怨土地没有使自己生长得比另一只苹果鲜亮？
土地已经为所有的苹果长得足够大备下了充足的养料。最后落得个什么结果要看个人的努力。
不信你就看，那厚着脸皮、满腹牢骚的，肯定是最无所作为、最赖赖叽叽的一个。
苹果作文 篇5
金秋时节，景色宜人，天高云淡，大雁南飞，层林尽染。秋天真美呀！
今天小刺猬小红、小白、不军出来玩，他们来到果园，看到满树的苹果又大又红。小刺猬们想：“如果我会爬树就好了，可是我不会爬树。”这时，小白仰头一转，想出了个办法来了，他连忙告诉他的小伙伴们，说：“我来摇树，你们来捡果子。”他们开始准备行动了。小白使劲地摇着树，苹果纷纷落了下来，有的扎在小刺猬的身上，有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上没有苹果，他就在地上打了个滚，他的身上也扎满了苹果。
小刺猬们看着身上有那么多苹果，就高高兴兴地回家了。
苹果作文 篇6
今天，我放学回家，就看见了桌子上放着一盘香甜可口的苹果。还没有来得及放下书包，我就已经迫不及待的拿起了一个。刚拿起来正准备吃，妈妈就出来对我说：“先把书包放下来，去洗了手再来吃。” 洗完手后我回来，拿起一个又红又大的的苹果。红红的苹果就像妹妹圆圆的脸蛋，拿在手里面光滑细腻还泛着红又亮的诱人光泽。苹果上面还有一个小把呢！就像老爷爷的拐杖。苹果的下面有一个“窝”，就像人们的肚脐眼。我情不自禁，把这个苹果放在鼻子前，闻了一下。啊！一股清香味漂浮在我的鼻子前，这味道好诱人啊！这时我迫不及待地一口咬下去，脆脆的甜甜的，可好吃了。我狼吞虎咽的，一会一个苹果就吃完了。吃完了我还满嘴留香呢。你一定也很想吃吧！想的话，那就去买来尝尝吧！我还告诉你一个秘密，苹果横着从中间切开可以看见一个五角星哟！你不信就去切切看吧。 苹果的营养的可丰富了，它含有大量的维生素，可以帮助人们预防感冒，帮助消化，吃多了人的皮肤也会变得白里透红的。这就是我喜欢的苹果，你喜欢吗？
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