苏格拉底的苹果作文

2022-12-29 水果

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的苏格拉底的苹果作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  苏格拉底的苹果作文 篇1

  苏格拉底的苹果引发大家对世界的考虑,也引发了对诚信的考虑。深深映在脑海中的是那个赢弱的小孩,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个小孩却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么要紧。

  可能人类社会中那不诚实的一面一直就随着着诚实而存在着,伴随社会的进步,仿佛诚实缺失的状况日益紧急。不诚实的根源到底是什么?

  我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?但是那确实不是真的的苹果,哲学家说了假话。事实上,这也映射出当今教育规范存在的问题。教育者有的时候会由于教育的原故,故意设定某种虚假的问题,这种暗示可以让某些学生说谎话。有时,冠冕堂皇的谎话,在某种状况下也反映了教育存在着的问题久而久之,作为学生,也就非常难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

  另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处置办法却不相同。那个说没闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没迷信老师的权威,擅长尊重事实。可是,有的擅长说真话的人,却得不到其他人的赏识;而说谎话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被日渐磨灭。

  敢于挑战所谓的真理,这个世界不缺少如此的人。如此的人往往会在科学的某个范围作出一番收获,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学范围的巨人。他们一直坚持着我们的看法,不断实践检验真理。他们的思维没真理的束缚,终究会给大家开创一个愈加真实的世界。

  那个摸了摸说,这是什么苹果?的学生,他敢于把我们的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢了解地说自己其实并没闻到,既没迷信权威,也没违背我们的内心。而那个老师,今天我感冒了的学生,仿佛是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问仿佛都归结到感冒上了。如此,他不会违背我们的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

  这部分学生代表了四种不一样种类的人。社会环境仿佛一直可以把人分成不一样的种类,要想适应社会,大家都在努力地探寻适应这个社会的办法。但是,诚实永远是主流,大家更喜欢真相。所以,大家要掌握真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的生活;大家还要掌握诚实接物,用诚信塑造社会向上的环境。

  要想成为下一代国王,诚实必不可少。

  苏格拉底的苹果作文 篇2

  不要被假象所蒙蔽。

  哲学家拿出一个苹果,声称“这是我刚从果园里摘来的”,紧接着便是“你们闻到了苹果的.香味了吗”的发问——制造假象,有意进行暗示误导;第一个学生不依常理,没有调动嗅觉去闻一闻,而是颇为荒唐地根据视觉作出判断,“一看到苹果红红的”,就不假思索地“抢着说”“闻到了”苹果的香味。其后,闻过或甚至没有闻过苹果的学生都“跟着说闻到了”;而最后的谜底却令人捧腹,那是“蜡做的假苹果”!因此,就整体意义而言,给定材料叙述的是假象掩盖了真相、现象遮蔽了本质的故事,最主要的意图是要启发读者在认知事物、探求真相真知时,应该运用相宜的科学方法,洞穿某些虚假现象的遮蔽,深入到本质层面,以获得正确的判断。因此,由此立意,可以谈通过现象看本质,揭开假象看真相等,或者谈莫被浮云遮望眼,谈莫被表象所欺骗等等。不要盲目迷信权威。首先作出回答的第一个学生,之所以“抢着说”“闻到了”,固然与判断方法失当、讨好权威有关,但最主要的原因还是在于他对哲学家权威的毫无条件的崇拜与迷信。

  大概也是源于这种迷信心理,其他一些闻过苹果,甚至“闻也不闻”的学生,也就相继说“闻到了”,结果闹出笑话。因此,由此立意,可以谈不要过于迷信权威,不要轻信盲从等,或者谈要学会独立思考,要坚持理性判断等等。

  苏格拉底的苹果作文 篇3

  今天,我随手从书架上抽出一本书,漫不经心的翻阅着,不经意间,我被一则故事吸引,这则故事的题目是《苏格拉底的苹果》。

  故事讲的是苏格拉底拿了一个蜡做的苹果问他的学徒们:“你们闻到了什么特别的味道?”他的学徒们基本上都说闻到了苹果的香味,只有柏拉图说没有闻到任何味道。这时苏格拉底把苹果交给学徒们传看,并说道:“永远不要用你们的成见下结论,要相信自己的直觉,更不要人云亦云。”

  看到这个故事,我突然想起在一次数学课上,我发现数学老师讲错了,可又不敢指出来,因为我觉得老师怎么可能讲错呢,而且其他同学都没有提出来,于是我抱着这种心理把这个问题一直放在我的心里,直到学期末总复习时我才大着胆子去问老师,当时去问老师时我已经想好了结局:大不了让老师反驳回来。可结果却大大的出乎我的意料,我的想法竟然是对的。

  是的,在很多时候人们常常凭借着经验、凭借着成见下结论,可是有时经验就如同枷锁,让墨守成规的人一败涂地,让人云亦云的人固步自封,放弃思想的权利。其实,生活的滋味万千,需要以自信为依托,亲自品尝过,才能得来真味道。

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