在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的“切”西瓜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“切”西瓜作文1
夏天到了，天非常热，吃上一个西瓜该多痛快呀！
可是，西瓜里有很多籽，吐籽多麻烦，有什么好办法能迅速去掉瓜籽，很快吃掉西瓜解渴呢？
妈妈告诉我一个方法：西瓜外皮上有很多漂亮的深色的条纹，只要用刀沿着条纹切，就肯定能很快把瓜籽剔出来。我不信，就动手试。
我拿来一个新鲜的西瓜，刀顺着花纹用力一切，啊，好多瓜籽都露在外面，我拿筷子轻轻一拨，就把籽全弄掉了，又快又好吃，真棒！可是这是为什么呢？
我去问妈妈，妈妈说：西瓜的瓜籽排列是有规律的，都沿着花纹长着，用刀一切，自然就露出了籽，很容易就去掉籽了。
我想：如果有吃西瓜比赛，规则是必须把每个籽都吐出来，不许吞下，那我就用这个窍门，准能得第一名！
同学们，如果你们不信，就赶紧试试吧！
“切”西瓜作文2
有一个少年很渴望求成功，他就拜访了一位富翁，看看这位富翁是怎样成功的，有什么妙招。
那位富翁就拿来了一个西瓜放在少年眼前，取出切西瓜的刀。少年充满了疑问，他想：“这西瓜和成功拉得上联系吗？”只见富翁又拿来一个盘子，说：“待会考验你的时间就到了。”富翁微笑得 说。富翁举起刀把西瓜切成了大小不等的三小块，问：“请问少年，请你从中选出一块。”
少年眼睛直盯着最大的那一块西瓜说：“我要最大的那一块。”富翁把大块西瓜递给了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃，而富翁吃那两个最小块，一会少年把西瓜吃完了，富翁还剩着大半块。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃，得意得吃进去。少年懂的其中的道理。
是的，其实那两块永远大于那一大块。
“切”西瓜作文3
下课了，同学们十几个拉成一个大大的圆圈，先选一个同学来切西瓜。然后大家开始唱儿歌，“切、切、切西瓜，我把西瓜切两半。”那个切西瓜的同学，随着儿歌一下一下地往同学们拉手的地方“切”下去，儿歌念到最后一个字，撒腿就往右跑。那个被切到那个同学也撒腿就往左跑，被切到右边的同学，先跑到刚才切到那个同学的位置就站好，后跑到位置的是来当“切西瓜”的人。
他们一遍一遍地进行着。瞧，同学们有的跑得气喘吁吁，满头大汗，有的站在圈上哈哈大笑。我也参加了一份，开始由我来切到了“切西瓜”许泽彬那儿，我们俩跑得不分胜负，同学们都为我们喊“加油！”最后一步了，我跑得飞了起来，最后我还是先跑到了位置上了。他想了一个诡计，他心里想从哪儿才能切到我这边。最后，他切到了我这儿，我闪电般地跑了，他看我跑得这么快就傻了眼，没追上来，又是他来“切西瓜”这下他没辙了，只好老老实实地“切西瓜”了。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们才依依不舍地离开了操场。
这个“切西瓜”游戏多么好玩，多么有趣啊！
“切”西瓜作文4
夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，知了一直在叫“知了、热热知了、热热......家家户户都开起了空调，我们家也不例外。一家人躲在凉爽的房间里，别提有多舒服了。
这时妈妈提议说：”贝贝，我们吃西瓜吧！“我说：”好呀！“我打开冰箱门，从里面抱出了一个大西瓜。我对妈妈说：”这个西瓜让我来切吧！“妈妈点了点头。切西瓜可是要技术的，我学着爸爸妈妈平时的样子，先用一只手扶着西瓜，再用另一只手拿起刀，刚想切的时候，这个不听话的西瓜一会儿滚到这边，一会儿又滚到哪边。我不得不放下手中的刀，重新让它站端正。当我第二次拿起刀的时候，西瓜好像听话多了，只是在我手中晃了晃，我抓住时机，一刀切了下去，西瓜马上一分为二。妈妈在一旁鼓励我说：”贝贝，你切西瓜的方法非常正确，你能不能把这个西瓜分成8份呢！“我想了想，开始动手了。先把这个西瓜分成4份，再把4份切成8份。虽然每份大小不一样，但我已经完成了妈妈给我的任务。爸爸妈妈在旁边异口同声地说：”完成任务。“
看着一桌子的西瓜，我们三人迫不及待拿起了西瓜吃了起来，我觉得今天的西瓜特别甜，特别好吃。
“切”西瓜作文5
今天中午，我和同学们在操场上玩了一个有趣的游戏——切西瓜。
我们先手拉手围城圈，一个人在圈的里面切西瓜。游戏开始了，我们说这：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二。”我想：切我，切我！果然，切到了我和吴心仪的中间。我马上像一支离弦的箭一样跑起来。我第一个进圈，就是我切西瓜了。第二回合开始了，我们说着口诀，这次，我切到了班上的跑步健将“吴思博”，肯定他赢，我想。果然，吴思博以迅雷不及掩耳之势的速度跑进圈中，看他得意洋洋的样子，好像在说：“我厉害吧。”第三回合开始了，这一回，吴思博切到了陈珂言合张子妍的中间。副班长之间的跑步比赛即将开始了，只见张子妍首先领先，陈珂言不甘示弱，一加速，就把张子妍超过了，第一个进圈的是陈珂言！
欢乐的时光总是那么短暂，正当我们还要玩一回合时，上课铃响了，我和同学们依依不舍地离开了操场。
“切”西瓜作文6
今天天气可真热啊！树上的知了叫个不停，爸爸对我说：“小宇，我们去买个西瓜吃！”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前，买了一个又大又甜的西瓜，我高高兴兴地把它抱回家，一进屋便大声喊道：“吃西瓜啰！”话刚说完爸爸就进了屋，他先把西瓜洗干净，我说：“快切吧！”爸爸说：“慢！你能设法四刀切成九块吗？切不出就不给你吃！”我笑着说：“这怎么难得了我，看我的吧！”
于是，我拿出一张白纸和一支笔，在纸上比划着，先用米字法试，只能切八块；再用川字法，中间横切一刀，也只能切八块。该怎么办呢？爸爸又问妈妈怎么切，我与妈妈一起陷入了沉思之中，突然，我眼睛一亮，想起了井字法，这种切法，刚好既只切四刀，又可以切成九块，我把这种切法告诉了爸爸，爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜，我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的，没想到切西瓜还有这么多学问啊！
“切”西瓜作文7
切西瓜暑假里的一天，晴空万里，太阳火辣辣地炙烤着大地。我正在家里做作业，突然觉得很渴。就在这时，妈妈拿着一个西瓜走了过来，对我说：“小伟，吃西瓜前我先考考你，怎么样？”我很爽快地回答：“没问题，你考吧！”妈妈说：“不许横着或斜着切，切1刀最多切几块？”我脱口而出：“肯定是2快。”妈妈又问：“那切2刀呢？”我不假思索：“应该是4块。”
妈妈继续问：“那3刀呢？”我想了想，说：“是7块。”妈妈迅速地又说：“10刀呢？”我听了，低声嘀咕着：这也太难了吧。于是，我连忙拿起笔和纸，决定列算式找规律。不一会儿，我就找到了：切1刀是1+1＝2（块），切2刀是1+1+2＝4（块），切3刀是1+1+2+3＝7（块），那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10＝56（块）。于是我大声说：“是56块。”妈妈见我找到了规律，又问我：“那切100刀呢？”我很快列出了算式：1+1+2+3……+99+100＝5051（块）。我立即说：“是5051块。”妈妈高兴地笑了，说：“嗯，真不错，我们快切西瓜，品尝吧！”我一边吃着甜甜的西瓜，一边想：生活中的数学真是无处不在。
“切”西瓜作文8
今天，爸爸买来了一只西瓜。晚饭后，爸爸想把西瓜切开来吃。我一个劲的叫：“让我来切！让我来切！”爸爸笑着点了点头。
我学着爸爸的样，抱起西瓜，把它放进水池，拧开龙头，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接着，我举起了雪亮的菜刀，对准西瓜的中间，用力往里切。哎哟，还真不好切。我用足力气，又切了一下。这回切下去了，可是刀卡在当中，动不了了。
我想叫爸爸，嘴刚张开，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困难怎么能就叫大人呢，得想办法自己解决呀，再说切西瓜这事也是自己要干的呀。
我费尽力气，终于把刀拔出来，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了两半，鲜红的瓜瓤映入了我的眼帘：还是一个挺不错的好瓜呢！
爸爸不知什么时候冒出来了，我拿起一把勺子，递给了他，让他吃。爸爸一边吃一边连声夸我瓜切得好。忽然，他问我：“孩子，你刚才是不是要叫我？后来怎么不做声了？”我不好意思地笑了，伸出拳头，轻轻捶了爸爸两下。爸爸笑笑说：“今天，你碰到困难，自己想法克服了，你做对了。”
不知怎么，今天我尝着自己切的西瓜，觉得比以往任何时候都甜。
“切”西瓜作文9
今天晚上，妈妈买了两个西瓜，一个大的，一个小的。妈妈说：“杨浩鑫，你去把那个西瓜切了。”我说：“好。：”
我先把水果刀洗一洗，再准备两个勺子。开始切了，我先用水果刀把西瓜切成了两半，没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边，然后再去告诉妈妈西瓜没有熟，妈妈说：“那再去把那个大西瓜切了。
我看了看这个大西瓜这么大，一定要费九牛二虎之力才能拿起吧，我用手抓稳了大西瓜，居然不费吹灰之力能轻松的拿起，我真是太厉害啦！哈哈哈！我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切，一下子就就变成了两半，里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子，我挖了一勺子给妈妈吃，妈妈说这味道挺甜的，夸我会切西瓜了。
我会切西瓜了，小伙伴们来我家吃吧。
“切”西瓜作文10
下午放学回家，我做完作业，外公对我说：“等会我们一起吃西瓜。”我想：外公要给别人做牙齿，已经很累了，如果我把西瓜切好，外公一定会很高兴的。于是，我决定动手切西瓜了。
我先把西瓜捧到水斗里，打开水龙头，把西瓜冲洗干净，西瓜很滑，很难洗，总是滚来滚去的，气得我火冒三丈。于是，我牢牢地按住西瓜，好不容易把它洗干净了。洗完了西瓜，我把西瓜又捧到桌子上，拿好西瓜刀时对准中心位置轻轻地切下去，西瓜变成了半圆形，瓜瓤又红又嫩，上面还有几个黑黑的子，看得我直流口水。我决定再把西瓜切成一块一块的，这样，我们都能吃到美味多汁的西瓜了。于是，我一刀一刀的切下去，西瓜真多汁啊！搞得我手上都是西瓜汁。
后来，我继续切西瓜，可是一不小心，西瓜刀碰到了我的手，我的手被划破了。“轻伤不下火线，”我咬着牙，继续切，最后，我把西瓜切好了，放在一个盘子里，端给外公。外公看见了，果然乐开了花，我也自豪地笑了。不过，切西瓜划破手的事，我一直没有告诉外公。
“切”西瓜作文11
我看了看桌上那只草绿色的西瓜，很郁闷地想：“我又不吃，还让我切？”西瓜边上放着一把淡黄色木制柄的、至少有二三公分长的钢制西瓜刀，它的命运可想而知。“问题是这么大，切起来不会累死人吧？哼！”我冷笑一声。“啪嗒嗒……”老妈倒好，自己要吃西瓜自己不切，居然让来切！过份！！
我摸了摸那木头做成的刀柄，自己却有种不寒而栗，不知道是不是因为我对动植物了解得太多了点？“不过还好，它不是鱼之类的动物，会动。但是它也是洗的哎！你死了之后不可以来找我啊！要找找我妈去！我是被迫的……”我心想，又去看看那只面黄肌瘦的西瓜——那草绿色的部分已经有一些发黄了，而那翠绿色的`部分与草绿的部分组成了像那种囚服一样的条纹。
我用左手拿起了那把马上会成为杀人犯的西瓜刀，心里想：“永别了，小西瓜……”我很想就用一刀了结了它，以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一个西瓜一刀切成两半呢？只好慢慢折磨它。与此同时，把自己的力量也用光了，还没切开，手上就有一种麻麻的感觉。
“切”西瓜作文12
天气真热啊，妈妈去街上买了一个大西瓜给我解暑，妈妈把西瓜洗干净后，放在了桌子上，对我说：“今天切西瓜的任务交给你了，不过你只能切4刀把它分成块，但是吃完后有十块西瓜皮。”
我有点傻眼了，这要怎么切啊？我拿着刀这边比划，那边比划，有点无从下手，“唉，吃个瓜还要动脑筋。”我嚷嚷道。我认真想了想，如果把它平均对切4刀只能切成8块，没有分成9块，10块瓜皮从哪来啊？我有些着急，妈妈微笑着提示我：仔细看，西瓜可是圆的哦。对啊，我恍然大悟：不能交叉着切，那就平行切啊，我胸有成竹的拿起刀，在离瓜蒂2厘米的地方左右分别各切了一刀，西瓜被分成了三块，这下难不倒我了，我叫妈妈帮忙，把切开倒下的西瓜并拢，最后把瓜切成了“井”字形，因为瓜是圆的，这样“井”字形中间的那块瓜是上下都有瓜皮，吃完瓜就变成10块西瓜皮了。噢，成功了！
西瓜可真甜，我美滋滋的吃了起来，别提心里有多高兴了！
“切”西瓜作文13
今天，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。它圆圆地，像一个绿色的大皮球。它穿着绿色的外衣，外衣上面还绣着深绿色的花纹，像大海起伏的波浪一样，也像一条条绿色的小溪。它摸上去滑溜溜地，我轻轻地拍着它，它发出咚咚的声音，好像在说：“小主人，我熟了，快来品尝品尝吧！”
我兴奋地说：“妈妈，这个西瓜我来切吧！”，我抱着西瓜把它放在水池里，洗干净，再把它抱到岸边上，左手按住瓜，右手拿着刀，轻轻地切下去，只听＂嚓＂一声，西瓜被我一分为二了，这黑籽红瓤的西瓜真让人垂涎三尺。啊！好瓜，皮薄如纸、汁多如泉、味甜如蜜。我连忙把它切成一块一块的，拿了一块给妈妈吃，妈妈说：“好甜！”我也迫不及待地吃了起来。
“自己切的果实，味道就是不一样啊！”我说。
“切”西瓜作文14
我捧着一个大西瓜，冷冰冰的，好不舒服啊！好像冷水冲过来似的。西瓜不但冷冰冰的，还很圆，圆得像一个皮球似的。
我拿出一把水果刀，上面冷冰的，下面不冷不热的，握在手上，好舒服啊！我开始切西瓜了，我拿着那把水果刀正要往下切的时候，想起了刚才拿着西瓜的感觉，太冷了。于是我放下水果刀，开始吹起了手来，“呼呼”。过了一会儿，手不那么冷了，我又拿起了水果刀，感觉好舒服啊，于是马上把那西瓜给切了，切完了西瓜，一阵西瓜水扑来了，我脸上好凉快啊，好像洗脸过似的，舒服极了，一点都没有感觉夏天的炎热。那水果刀上满是汗，摸上去也不例外呀！我又从一半西瓜的头上切了下去，又一阵西瓜水扑过来了，好舒服啊。我为了解渴，马上把刀弄了弄，又有一阵清凉在我的小手上荡漾着。我拿了一块，吃了下去，感觉那西瓜真爽，把我刚才吃的全都吐了出来。就这样我才感觉到切西瓜的滋味。
“切”西瓜作文15
今天下午我和雪雪看《动脑筋的孩子》。我们发现了一个非常有趣的问题：爸爸把西瓜横切三刀，又竖切三刀。请你想一想瓜皮共有几块。雪雪说是12块。我想了想，在纸上画了个圆圈。画了三个横线，又画了三个竖线，一个一个查了查共16快。我认为雪雪的答案一定不对。可是妈妈说16块也不对。我打电话问爸爸，他说是18块。妈妈说还是不对。
我吃完晚饭后又想了想，画了三回。忽然想到西瓜是球体，切了6刀以后，中间的4块西瓜吃完以后会有8块皮。这样，再加上边上的12块，一共是20块。妈妈夸我会动脑筋，是个聪明的孩子。我心里很高兴。
我和妈妈想动手试一试。我们拿了一个大鸭梨用刀切开查了查。我把中间的4块吃完了，真的是8块皮。我和妈妈美美的吃了一顿水果餐。
经过这次试验，我明白了一个道理：有些问题是需要我们自己动手试一试的。我以后一定要学会做一名善于动脑筋的小学生．要学习大科学家爱因斯坦做小板凳的精神，不怕麻烦，认真才会有好结果。
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5.切西瓜
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