在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的水果拼盘秀秀秀作文，欢迎阅读与收藏。
水果拼盘秀秀秀作文 篇1
好消息！好消息！特大好消息！机不可失时不再来，今天活动课是做水果拼盘。香蕉葡萄哈密瓜，样样水果顶呱呱，如此大好机会，又岂能错过呢！快跟随我的脚步去现场看一看吧！
餐厅里早已摆满了各种各样诱人的水果。哈密瓜大哥被切成了黄黄的小船；香蕉哥哥脱掉金黄色礼服，露出了嫩黄嫩黄的身子；西瓜叔叔变成了许许多多的俄罗斯方块；番茄姑娘被切成了两半；橘子弟弟成了许多橘子兵……
水果拼盘开始了，我也该大显身手了，拼什么呢？咦！椰子树吧！简单又好看。首先，我用金黄金黄的哈密瓜当做沙滩，在盘子下面铺了满满一层，然后用香蕉当做椰子树，一块一块拼上去，再用橙子当做叶子，用番茄做成红椰子。就这样，“椰树丛林”的巨作诞生了。
做好水果拼盘以后，尽管眼前的水果是那么香味诱人，但我怎么也舍不得吃了。偷偷告诉你个小秘密哦！我看到班上的几个小馋猫了，杨同学边做拼盘边偷吃西瓜，还舔手指头呢！毛同学嘴里含着哈密瓜，左手拿着小番茄，右手还举着咬了半口的苹果，那样子好有趣啊！
水果拼盘活动太有意思了，小朋友，你也快快加入我们的队伍吧！
水果拼盘秀秀秀作文 篇2
“丁零零”，音乐课的下课铃打响了，我们年级的水果拼盘秀活动即将开始！大家如同出笼的小鸟般冲出了教室，马不停蹄地奔向食堂。
到了食堂，周围一片喧闹声，同学们都十分兴奋，一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下，摆在眼前的是各式各样的水果：香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色：黄色、紫色、红色、绿色，真是丰富多彩啊！
开始做水果拼盘啦！我想先装饰一下盘子的边缘：用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的，要注意把每片都切得又薄又均匀，再把黄瓜片围成一个圈摆放好，哇，盘子美观了不少哦！接下来，要有点创意，做个小猫吧！我飞快地将橙子切成月牙状，并把它们围成了一个大圆，这就是小猫的脸，再用剩余的两片做成小猫的耳朵，看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛，又大又漂亮，还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢？我灵机一动，有了，可以用香蕉皮！我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”，给小猫粘上。最后，我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴，哈哈，一只可爱的小猫成功出炉了！
活动接近尾声，大家纷纷拿出了得意的作品，水果拼盘秀的活动在同学们的欢声笑语中结束了，真舍不得啊！那只可爱的小猫将永远留在我的心中！
水果拼盘秀秀秀作文 篇3
上一节作文兴趣课，顾老师对我们说:“下次作文课请带点水果。”哈哈！我成了操盘手！今天，我非常兴奋地等着老师来上我的作文课。
老师来了，我们都把水果拿出来了。我带了橘子、龙眼和草莓。“柳条”于岳带来了葡萄和西红柿；“花”带来了一个又大又圆的橘子，连顾老师也带来了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘。我先用刀把我的草莓切成两半，放在水晶盘的内层。玉菡，一个“锅”，把橘子放在一边，放在最外层。于是，“柳条”同学也拿了一块放在旁边。这时，顾老师建议:“要不要叠？”我们异口同声地说:“是的！”说着，彗星架起了二楼。这时，“柳条”把自己的葡萄放在我的草莓上。大家看到了都觉得很好看，就和它们放在一起了。我看着这些紫色的葡萄，它们像一串紫色的珍珠一样美丽。我把桂圆去皮，放在水晶盘子里。这个龙眼全身都是白色的，像个圆圆的白色胖子，很可爱。我看着这个圆圆的白色胖子，想尝一尝。但我想，水果拼盘还没吃完呢！于是，我只好咽下口水。顾老师说:“你现在可以切我的木瓜了……”话还没说完，同学们“潘”“爱电灯”就上来了。锅用小刀把木瓜切成两半。爱电灯负责挑瓜包。顾老师说:“请你把半个木瓜切成小桥好吗？”我说:“好，没问题！”
最后，我们放入西红柿。啊，水果拼盘做好了，好美！看木瓜的形状像桥。桥下的紫葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠，但我却觉得自己像一朵美丽的花，羞涩地绽放着橙色的花瓣。顾老师说:“现在可以吃水果拼盘了！”我们抢着把水果塞进嘴里，顾小姐还没吃完。我们津津有味地吃了起来，觉得很甜。
今天是我最开心的一天，因为我不仅做了漂亮的水果拼盘，还吃了自己劳动的果实。
水果拼盘秀秀秀作文 篇4
今天，陈先生家将有一场水果拼盘比赛。
在家里，我先把香蕉去皮，然后切成块，放在盘子里。然后我把红得像火一样的小西瓜切成三角形放在盘子里。然后我选了几个葡萄娃娃放在盘子里。我来陈先生家参加拼盘比赛。一些学生带了橘子、苹果、哈密瓜、西瓜、黑豆和葡萄。看到这些美味的水果，我垂涎三尺。比赛就要开始了，心里紧张又激动。
比赛开始了，林惊羽。程。许舒洁先走了。我看到许惊慌地挂上一个娃娃，大家哄堂大笑，因为他的作品《娃娃》不像娃娃。我看到林箐很平静。她拿起橘子，把它们放在沙滩上，香蕉和树根。最后，她捡起绿色的橘子皮，放下椰子树的叶子。程急了。有那么一瞬间，他仿佛把太阳映红了，然后他变成了一个海洋世界。程终于下船了，小鱼配西瓜，石头配哈密瓜，珊瑚配橘子皮。我想其中，可能得第一，许可能得第二，程可能得第二。轮到我比赛了。我不慌不忙地拿起红西瓜，把它围成一个圈。然后我把葡萄放在西瓜外面，放进一个向日葵里。我看着郑成成，看到他放了几圈西红柿，中间放了一个苹果，上面有两个西红柿。
我心想；他应该得第二名，但我肯定得了第三名。我有点烦，比赛结束了。
老师给了我们每人三票，只有一票给自己，另外两票给别人。我投黄锦泉一票，林箐一票，我自己一票。我认为林箐会赢得第一名，黄锦泉。获得第二名的是我，许。陈明昊获得了第三名。结果大家都得了三票，轮到陈老师投票了。我们都用可怜的眼神看着她，但最后老师还是投了郑成成、许的票。我别无选择只能做第二，但我还是很开心。
水果拼盘秀秀秀作文 篇5
“应该先摆98K……”咦？这是什么声音？原来是作文班的学生们在开心地做漂亮的水果拼盘呢！在这里，你可以突发奇想，充分发挥自己的想象去完成一件看似不可能的事。我们“猛虎小组”拼的是“仙树”。
我们先找老师把两个苹果切成四瓣，老师左手把苹果按着，右手拿刀，一点一点地慢慢切，最后，把切好物品放在盘子里，递给我们。我们把四块苹果逆时针方向摆着，把切好的橙子片放在盘子边沿。这时，陈锶哲说：“我们用我的葡萄搭一个台子吧！”我们异口同声地回答：“好！”于是，我们用圆溜溜的葡萄在外围铺了一大层，这时，别的组的人送我们一棵“仙树”。我高兴地说：“我们可以把‘仙树’插在苹果中间。”我们把剩下的半个橙子中间打了个洞，放在苹果中间，把“仙树”插了上去。可是，有人还送了切成片片的香蕉。
我们冥思苦想，突然，我灵机一动，说：“把这些香蕉片放在橙子中间会怎样呢？”于是，我们把香蕉片放在中间，香蕉片就像一个个在烧香拜仙树的人呢！我们看着这个作品，开心地笑了！“叮……叮……”时间到了，每个组都完成了自己的作品，老师问：“谁可以来分享一下你们组是怎样做水果拼盘的？”有人说：“我们是从里到外摆设的……四个组分享完后，终于，嘻嘻……我们最期待的时候到了，品尝时间！老师刚说一声：“开吃！”我们迫不及待地转过去吃。我塞一个吃一个，塞一个吃一个……不知不觉，盘子露出了它透明的底部。
从这个活动，我明白了，要想把一件事做好，就要齐心协力，做好每一步。
水果拼盘秀秀秀作文 篇6
这期间我们班团队活动有哪些招数？哦，是水果拼盘。没有，我们一大早就带着各种水果来学校了。现在，教室变成了一个水果球。
期待已久的课快到了。我们分成五组，等老师下命令。在漫长的期待中，当老师给我们下命令的时候，我们激动不已。我们拿起水果去皮。热情的同学们精力充沛，挥舞着水果刀，几下就把水果变成了精美的工艺品。当我全心全意投入其中时，我突然发现西红柿少了很多。嘿，怎么回事？我很困惑。我看着桌子，哇，四个弯着腰的馋鬼正在津津有味地品尝！我气得说：“你们男生这么坏？就是想吃也不知道怎么做！”他们不服气，撅着嘴说：“谁说我们不行？等着瞧吧！”
一眨眼，40分钟过去了。我们组的这个水果拼盘也是“现烤”。盘子里，一个半圆形的西瓜引人注目：一个戴着帽子的可爱稻草人，帽子上串着半个红梅、小番茄和一个小西瓜，旁边还有几串串着小番茄的糖葫芦。半圆形西瓜是一个中间有很多花的高地。在高地旁边，有用橙色花瓣和黄瓜片装饰的图案。从上面看，五颜六色，非常漂亮。我对这项工作非常满意。就在我沾沾自喜的时候，我转过身，看到它眼前一亮。我忍不住张开嘴。啊！每组的水果拼盘都是独一无二的。它们有各种姿势，有些像花，有些像彩虹，有些像船。每一个都精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多优秀的水果拼盘面前，我们的水果拼盘似乎是低劣的。
当然，虽然我们的水果拼盘不如别人，但我觉得我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为是我们自己做的，自己创造的，个人，用了很多心血和心血，你说，我不喜欢吗？
这个有趣的水果拼盘给我们带来了很多快乐。我知道一个好的活动会给我们带来很多好处。只要我们努力，就会有丰硕的成果！
水果拼盘秀秀秀作文 篇7
一进到教室，我就看见老师在整理水果，难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗？直到老师揭晓谜底，我才恍然大悟：原来今天我们是要做水果拼盘呀！
“要不我们用水果做大象？还是做……？”我的搭档问我。“我们做大象吧？大象比较简单，我们应该可以完成吧！”我说。哇！好多水果呀！桃子的颜色真好看，好像一位爱打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢！
开始做啦！伊涵还在切哈密瓜，我在削苹果。天哪！这皮也太难削了吧！我们先做大象的鼻子，把黄瓜切成长长的一块，因为大象的鼻子比较长，我们做着做着却发现越来越不像大象啦！
我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？对！我们就做青蛙王子！集体的智慧真的是伟大的，我为我们的这个创意而窃喜。
我们先切了一片梨，当青蛙王子的脸，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我们是不是很有创意啊！我还串了几串葡萄，当作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯！仔细端详，发现这个青蛙王子还有很有型的：他的脸呈椭圆形，略带有稚气；葡萄做的眼睛乌黑乌黑的，闪烁着智慧的光芒；芒果嘴巴咧开来，似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下，青蛙王子显得特别神气！
做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀！做水果拼盘真有趣！
水果拼盘秀秀秀作文 篇8
好耶，终于完小娃撑小艇成水果拼盘了！看着我的水果拼盘杰作，我不禁开心地大叫起来。
那天下午，我和蒋昊凌先准备做水果拼盘的材料：半个西瓜，一根黄瓜，两个猕猴桃，一个苹果数也数不过来。
首先把半个西瓜掏空。我们每人一个勺子，在那使劲挖呀挖，终于挖完了。我们尝了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接着，我们把清水往里倒。然后，我们把黄瓜切成两半，做成小船的形状。可是，小船放在清水里，怎么也浮不起来，只是一味地下沉。怎么办？我们上网查了资料，上面这样写着：物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态，浸没在液体中的深度等因数无关我们看也看不懂，怎么办呀？我看到了对面的牙签，顿时眼前一亮，对蒋昊凌说：我们可以用牙签撑在下面呀！对呀，我怎么没想到！蒋昊凌也赞成这种方法，不一会就把小船建好了。
接下来就是做莲花了。先把猕猴桃的两边切开，中间切成锯齿形，不过要大一点，然后把两边分开，把皮切掉一点，摊开，一朵莲花就做好了。虽然看着很简单，但是做起来却很难，我一连切了好几次，锯齿形一个大，一个小，样子难看极了。最后，在爸爸的指导下，我又切了几次，功夫不负有心人，我终于学会了。
最后，我从积木堆里找了一个小娃娃和一把铲子，让小娃娃拿着这把铲子，把它们放到小船上，就当做在水里划桨。搞定完工！
看着我们做的水果拼盘，我想到了一首诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。
水果拼盘秀秀秀作文 篇9
芬芳又新鲜的空气扑鼻而来，我早早地去了学校，一切都像刚睡醒那样，洁白的云朵悠闲地飘着；小鸟扑闪着翅膀，不时来一两下俯冲；树，密密麻麻的排列着，那么像方队，又像一位位军人。
下午，学校举行了六一活动，这是我们倒数第二个儿童节了，虽然我们的礼物不是特别丰厚，但是我们有最好玩、最创意的水果拼盘活动，五彩缤纷的水果，拼成各样的图案，想想就好玩。
今天的六一活动是由文涛和君亦同学来主持，听说，他们两个也是下午刚刚才接到主持稿的，但他们却一点儿也不紧张，说话大方流畅，牛人！
在开场前，我们班的熊志豪同学来了个才艺表演弹吉他。他的手摇晃着，不时拍打琴木，节奏随着音乐逐渐出来，我情不自禁地鼓起了掌。
接着，范老师又给我们发来了祝福贺卡，那一句句都是发自范老师肺腑之言。都说：一日为师，终生为母。如果老师是辛勤的园丁，我们就是花朵；老师像是一盏明灯，让我们不再畏惧黑暗。谢谢您！老师！
终于，激动人心的水果拼盘活动开始了，由于我们的刀功还不是很好，便让家委们来帮忙，我妈是负责我们组的，她熟练地切开水果，看着图片，切出了LOVE的字样，令我敬佩地说：妈，平时在家里怎么没看到你切啊！666！妈妈一边切一边说：那是当然的，这可是我十多年的经验啊！每一组都热火朝天地干着，刘竞元组就连垃圾都不放过，做成了一个小型垃圾场，引得我们全班哄堂大笑。最后，范老师因为要开会，提前先走了，我们也收拾好垃圾，Comebackhome！
这次六一活动，难忘！但是这已经是倒数第二次了，要是再来一次六一，我们就不能再参加六一了。
水果拼盘秀秀秀作文 篇10
前几个月，林老师让我们做水果拼盘。老师让我们在家里准备好要做的水果拼盘，还要带上水果和盘子，其余的家委会提供。
第二天早晨，我来到教室，只见我们六人小组的桌子拼成了一张大桌子，还铺上了桌布。桌上各种各样的塑料袋里装着各种各样的水果和盘子。水果有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，水灵灵的葡萄，形状像火的火龙果，甜甜的哈密瓜······真是应有尽有。林老师满脸堆笑地站在讲台上。我是最后一个了，所以赶紧找个位置坐下。
林老师为我们每个小组提供了一把刀，为全班提供了一个削水果的和一个可以把水果分成六等分的东东。还给我们一些水果拼盘的图片作为参考，而且还有竞选奖项呢！
切，当然是用刀灵活的林艺婷负责，我负责摆拼水果，陈玲和苏伟轩在旁帮忙。张成盟和王昊两个淘气包呢？很自然，就是玩嘛！偶尔也帮我们削苹果切苹果，说实话，我们也并没想要用这些苹果，但这么大一个苹果也不能浪费，我只能绞尽脑汁为它想出个位置。两个淘气包分明在帮倒忙嘛。淘气包们在玩玩也算了，可是现在又帮倒忙，又在我的火上浇了一层油。我拼命忍住心中的怒火，可心情却乱糟糟的，使我拼出的水果拼盘更乱了，所以我打心底里管它叫“乱七八糟”为名好。我把“乱七八糟”送到竞选奖项区回来时，林老师和其他组员已经完成了一个最简单的作品——一个散开果实的橘子。我从林艺婷口中得知，这个作品叫花瓣，因为散开的果实就像散开的花瓣一样。最后因为没有时间所以所有交上去的作品都有奖项，我在心里暗暗自笑，那乱七八糟的作品的都有奖项耶！
第二节数学课，大部分时间都花在吃水果上，我忍不住对同学说：“老师应该再评个大吃特吃奖才对。”
水果拼盘秀秀秀作文 篇11
你们知道罗丹吧，他是一位著名的雕塑家，他说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天我发现了一处美，就是一一水果拼盘之美。
我和几个同学一起做拼盘，我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘，叫：“邓式王位”。
我先将菠萝切成片，放在碟子上，再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧，两个用苹果雕刻出房子的形状，犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断，装饰房子，再把鹰嘴桃，菠萝切成块，用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串，插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路，再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点，像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花绿绿的小路，我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了，因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的水果拼盘，千奇百怪，有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙签，左右插一下，再经过认真的装饰，她的“小袋鼠”可爱极了！
我呆呆的看着“邓式王位”，口水慢慢的流下来，我的五官都闻到了水果的味道，我终于忍不住了，一口把苹果房子吃了，真是美味到无法想象！
这就是我的发现一一水果拼盘之美。
水果拼盘秀秀秀作文 篇12
今天学校水果拼盘比赛前，班主任让我们班里进行一次班级预赛！
下午，学生们带来了新鲜美味的水果。一进教室就觉得香，好像进了水果店！中午在学校吃饭，没回家，拿不到水果，只能看着。我正在看的时候，高手里拿着一个西瓜冲了过来：王泽尧，给你一个西瓜。我毫不客气地接过西瓜。到了下午，谁也不渴，一口吞下去。
我看着高的小组，看到他们把胡萝卜切成小块，串在一起。韩程洁把柠檬做成花边，然后把它们绕在一起。“真有创意！”我对韩说。韩微笑着说：“记得投我们一票！”“没错，兄弟，我没说，哈哈”，看来我是个挺受重视的旁观者啊！我更开心。
当我来到吴佳瑜的小组时，我看到他们把草莓和香蕉放在一个圆圈里，然后把它们放在盘子的边缘。中间有很多小樱桃，中间有一个大樱桃，像一朵盛开的大红花！
我来到王海宇的小组，他每天都欺负我。他们做得非常好。他们把哈密瓜切成一个长柄的花篮，里面有猕猴桃、葡萄、苹果和草莓。篮子的把手镶嵌着晶莹剔透的樱桃，像华丽的红宝石。他们还放了漂亮的折纸花，以获得更鲜艳的颜色。嗯？这个可以吃。我被他们做的衣服逗乐了。
嗯？刘的小组，你为什么一直在削香蕉皮？他们把香蕉切成两半，放在中间。他们还把黄瓜切成奇怪的锯齿形状。他们还把小香蕉皮放在盘子的底部。我很好奇他们做了什么。这是什么？他们不看的时候我真想摸摸！直到选手们最后介绍自己的作品，我才恍然大悟：啊！这不仅是两块香蕉肉，还有两棵厚厚的干椰子树！那个破香蕉皮是黄金海滩！亏他们想出这么奇妙的形状！
今天的水果拼盘初赛让我很开心。学校水果拼盘比赛什么时候举行？
水果拼盘秀秀秀作文 篇13
呀！楚络，你做的拖鞋可真美味呀！这是什么声音呢？原来我们班级的同学正在做水果拼盘。
上午，梅老师喜滋滋地宣布道：今天是六一儿童节，下午班级搞个活动庆祝一下。大家带点水果，每人做个水果拼盘，开心开心。
同学们一阵欢呼，个个脸上洋溢着笑容。大家七嘴八舌地讨论着：有的说要做个小刺猬，有的说要做小船，有的说要做冰淇淋，还有的说我要做山水画我想着：要是用水果做个拖鞋是怎样的呢？哈哈，有了！我就用西瓜做一个独一无二的西瓜拖鞋！
下午，我将准备好的水果提进教室。等同学们到齐啦，老师宣布：比赛开始。我便动手做了起来，我先将一块西瓜切成了厚度相同的两大块，然后画出拖鞋的样子，再用小刀照着线条慢慢割成鞋底的样子。一边割，西瓜汁一边流淌，馋得我口水直流。好不容易做好鞋底，开始安装鞋带了。我把火龙果剥开，切出长方体条形当做鞋带。咔嚓咔嚓，拖鞋的整体就完成了。突然，当我拿起拖鞋时，啪的一声断了，我愣住了，好一会儿才反应过来，连忙用牙签把它撑住。它怎么还小小年纪就骨折了呀？以防万一，我给另一只拖鞋也弄了骨头。
接下来，我想：人有眼睛，为什么拖鞋就不能有器官呢？想着想着，我拿出了葡萄，对半切开，放在鞋带的中间。瞧，高耸的鼻子，衬着那雪白的火龙果，真是美丽极了！在一堆废西瓜中，我又找到两颗西瓜籽当做眼睛，最后葡萄皮儿放上西瓜瓤上当嘴巴。左瞧右瞧，我满意极了。旁边的同学都凑过来看我的拖鞋。我对自己做的西瓜拖鞋满意极了，连忙让老师帮忙拍照留念一下。
我想尝尝用西瓜做的拖鞋是什么味，又有点舍不得。最后忍不住在鞋跟边轻轻咬了一口，哇塞！西瓜拖鞋太美味了。
水果拼盘秀秀秀作文 篇14
今天我得到了一个让我合不拢嘴的好消息，老师说：“下周星期一，我们要举办一次语文大课堂的活动，有两个方案。方案一：做水果拼盘。方案二：做春卷。”
全班大多数同学选的是做水果拼盘，做春卷的虽然比做水果拼盘的少一些，但是他们也很高兴，教室里欢天喜地，闹哄哄的。我选的是做水果拼盘，说实话：“我还没做过呢！”
我等呀，盼呀！终于到了星期一，我带着盘子，提上我要带的水果，高高兴兴，蹦蹦跳跳地来到学校。妈妈一共给我准备了六种水果，有：香蕉、小番茄、猕猴桃、苹果、梨子和橙子。
我们在操场开完了早会，全班回到了教室。老师让一位同学给我们每人发了一副手套，下面我就要开始做水果拼盘了！我先去卫生间把盘子和手洗干净，回到座位上准备开始。我们班的数学老师和另一个班的数学老师拿了一个菜墩放在课桌上，帮我们没切好的这些同学切水果。我拿着苹果和梨子第一个跑了过去，另一个班的数学老师热情的帮我切起了水果，她帮我切了好几种花样，有风车状的、圆状的，还有圆状上带小三角孔的.....还有形状见到是见过，可就是不知道叫什么。
我回到座位上，先拿出了圆状的苹果，再用我前面同学陈宇新的塑料刀把小番茄切成了两半，围在圆状苹果的旁边，我还围了一些小桔子，摆成了一个太阳的形状。然后又拿出老师帮我切的风车状，下面放了块香蕉，做成了风车。最后我还用橙子把盘子边上装扮了一下，一盘好吃又好看的水果拼盘就做好了。
“忘了告诉你们它的名字，叫做‘阳光海滩’！”
水果拼盘秀秀秀作文 篇15
星期三，我们五（1）班的教室里传来了一阵阵欢笑声，为什么会那么开心呢？嘘，让我悄悄告诉你，是我们班举行了水果拼盘比赛了呢！
这个星期的劳动课上，郏老师让我们以小组为单位开始制作水果拼盘。我与几个好朋友为一组，与其他小组展开了比赛。你瞧，其他小组的同学都已经迫不及待地开始动手了，我们跟随着大部队，大张旗鼓地行动了起来。
开始制作美味的水果拼盘啦！我们纷纷拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些苹果片、梨片、几个桔子、几串葡萄、沙拉酱和凤梨酱。我们齐心协力地把几个桔子剥开，把它们每个上面的筋挑干净，呈扇状小心翼翼地放在盘子中央，里面再放一层小桔子，中间放上晶莹剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齐的梨片和苹果片，左右夹攻着两层完整的香蕉片。再在外层放上诱人的冬枣。最后，大家一起把沙拉酱和凤梨酱涂在了香喷喷的水果上。终于，在大家的努力下，我们的作品出“炉”了：只见盘子上有一个排列整齐、图案精巧的拼盘，给人一种圆满的感觉，又十分协调。大家看了，都觉得十分漂亮。
光好看还不行，好吃才是最重要的，我们进入了品尝阶段。哪里还用得上早已准备好的叉子啊、牙签啊，直接开动嘴巴了，真是味道鲜美啊！我们三下五除二的吃光了，连一点点屑都没留。看着其他人狼吞虎咽的样子，只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
品尝了自己动手和别人动手制作的水果拼盘，大家都笑得乐开了怀，看来我们班一节课的劳动没有白费啊！
水果拼盘秀秀秀作文 篇16
瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼，是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢，原来今天下午有一节“美食课”呀，这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。
好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。
一进去，哇!桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说，“悲剧啊!看着没事却不能吃，太惨了。”
开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的'皮撕下来，做成一个“H”，再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。
时间过得真快啊，一转眼40分钟便结束了，一节课的时间也到了。虽然没饱口福，但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力，还提高了我们的动手能力，真是收获满满啊!
水果拼盘秀秀秀作文 篇17
咦，小作家班的同学们怎么带这么多水果呀？哦，原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了，有苹果、葡萄、橙子、黄桃，甚至还有哈密瓜呢！
老师先把我们分成三组，一组三人，随后，老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净，接着我小心翼翼的拿起水果刀，把苹果切成一片一片的，然后放在盘子周边，再把香蕉切成方块，放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八块，每两片苹果中间插一块橙子，水果拼盘基本上完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么，我看看别的组，他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时，我灵机一动，拿出葡萄，拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮，很快，那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着，熊欣悦拿出了她准备的小西红柿，贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间，我把它们都装饰了上去，我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。
时间趁我们不注意时慢慢溜走了，老师让我们每组派个代表来讲解自己做的水果拼盘。首先是我们组，我们派的是贝姐——刘嘉贝，她说道：“我们的水果拼盘叫缤纷果园，它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢？”老师问道。我们你看看我，我看看你，不知说什么好，只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”，是由西瓜做的，因为龟的寿命很长，我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪，它们什么都没说就回到位子上了！
老师最后总结道：这次创意水果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神，让同学之间关系更融洽。这次活动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。
我爱创意水果拼盘的制作活动。
水果拼盘秀秀秀作文 篇18
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个水果拼盘。
周末，老师布置了一个作业——做水果拼盘，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
水果拼盘秀秀秀作文 篇19
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做水果拼盘。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好水果拼盘；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒，一个水果拼盘便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盘秀秀秀作文 篇20
今天空气真新鲜，太阳公公咪咪笑，小鸟枝头叽叽叫，上学的人儿也在快乐地歌唱呢！今天真呀真开心！你要问我今天心情为什么这么好，我不妨告诉你，那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢！
平时我早上起来总喜欢赖床，但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校，我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子，学电视里的土匪“凶神恶煞”地说：“要钱还要命？”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘，还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的，热闹极了。
左盼右盼，班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌，课桌上满满的，琳琅满目，看得大家眼花缭乱。老师一声令下，活动开始了，大家各就各位，有的切橙子，有的剥石榴，有的削苹果，有的摆造型，真是“八仙过海，各显神通”啊！
我们先把一个橙子切成两瓣，顿时一股清香扑鼻而来，令人舒畅，那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型，再摆上火龙果块、香蕉块……瞧，季一悦同学把红红的苹果切成一片片，放在盘子的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽，漂亮极了，一盘“天女散花”就大功告成啦！怎么样，听了一定会垂涎三尺了吧！
我们班的男生啊，狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果，而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子，原来是问我们女生要讨吃的呢！
时间仿佛加了轮子，一节愉快的班会课就这样过去了，但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。
水果拼盘秀秀秀作文 篇21
自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后，我就一直在想，我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢？还没有想好什么主题之前，那就还是先找找，看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜，从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了，用这两种水果，可以做一个什么样主题的水果拼盘呀？
无意中，那张去年圣诞节时，姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它，就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。
为了能更好地完成这个作品，我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角，有一只像饼干一样大大的鼻子，圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难：只用这橙子和橘子，能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗？
想了一会儿，我就用水果刀切了几片橘子片，选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头，胖乎乎的身子，还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体，我忍不住笑了！然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角，搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方，却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，没办法，我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子，而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说：我来了！谢谢你！心灵手巧的小主人！
最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的最萌形象作品奖。当我听到这个消息的时候，心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心！
水果拼盘秀秀秀作文 篇22
今天中午，我偷偷躲在我的小房间里，精心为全家人做了一个色、香、味、形俱全，简直让人无可挑剔的水果拼盘————“众星拱月”。
我准备了两串洗干净的葡萄、几根香蕉、两根葱和一个剥过皮的无花果，就“开工”了。
我先把无花果削成了月牙形，因为以前曾经做过一次，有经验，所以削得很均匀。把“月牙”摆放在盘子中央，又把几颗紫葡萄剥了皮，围着“月牙”转了个圈，然后挑了一些没剥皮的青葡萄围了第二圈，没剥皮的紫葡萄围了第三圈。这下你该知道我什么给这个拼盘起名叫“众星拱月”了吧？接着我把剩下的无花果削成了一个个圆片围着紫葡萄转了个圈，又挑了一个最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣状，放“月牙”的顶端，就像“月牙”戴的一顶小帽子。最后我把香蕉的皮一条条反折开来拼成一朵“花”的形状，用葱的顶端当叶子和茎，我看着这奇特的“花”，很满意，便又照样子做了几朵，摆在盘子的外沿。这样，我自认为一个充满艺术创造力和想象力的“作品”便诞生了。
吃过午饭后，我让爸爸妈妈猜我上午在房间里干什么。妈妈说：“做作业呗。”我摇了摇头。爸爸肯定地说：“那一定是在睡大觉。”我神秘地笑了笑，端来了我的“艺术水果作品”。爸爸妈妈惊叹不已，妈妈迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，妈妈嗔怪地说：“这么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了个鬼脸说：“谁让女儿做得这么诱人？能怪我吗？”
“哈哈哈”看着他们知足的样子，我心里漾起一种幸福的感觉！
水果拼盘秀秀秀作文 篇23
今年暑假，我在家里闲着没事，看到电视上的水果拼盘，突发奇想，能不能自己在家里制作一个属于自己的水果拼盘呢？我想到的事肯定会住到，在征求了爸爸的同意后开始了制作。我找来了苹果，梨，西瓜，西红柿，香蕉准备制作水果拼盘，这时，我想到了大盘子，我早来一个大盘子，开始制作了。我先把西红柿放在盘子的边缘，把西瓜瓤去掉，把剩下的西瓜皮放在西红柿围成的大圈中，就用这红色的西瓜皮来充当碧绿的湖水吧。再把梨子切成片来当“简陋”天鹅。那苹果怎么办哪？我东想西想也想不出来。突然我看到西红柿，突发奇想，就把苹果切成一个西红柿大小垫在西红柿下面。我说动就动，不一会苹果片就垫在西红柿下面了。水果拼盘在我眼里看起来好看极了，它是圆形的，外围由西红柿包围，中间的西瓜皮上有几只站不稳的“天鹅”。望着自己的水果拼盘我心里像吃了蜜一样甜。我拿去给婆婆爷爷吃，他（她）们看着我的水果拼盘，还没吃就叫好，还夸我长大了呢。
这次的成功不代表我就止步，我还要做成一个更大更好的水果拼盘。我找来苹果，西瓜，西红柿，葡萄，梨，哈密瓜，还找来几片洗干净的白菜叶，我先把白菜叶均匀的铺满这个盘子然后将葡萄和西红柿来叉开放在盘子的边缘，把哈密瓜切成一片片放在葡萄和西红柿围成的方圈之中，再将苹果，梨分别放在最中心的位置，这次的水果拼盘呈方形，水果们就像士兵们在迎接将军的统帅。我看这次的水果拼盘更好了。我把水果拼盘吃完了，这水果吃起来比糖还甜。
虽然制作的过程很辛苦，但能制作出来我就感觉很快乐。
水果拼盘秀秀秀作文 篇24
上午，刘老师告诉我们一个好消息：下午要举行一次水果拼盘大比拼。同学们一听一蹦三尺高。
下午，同学们都早早的来到学校。大家带的水果可真多呀，有黄澄澄的橘子，洁白如雪的梨子，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。可谓琳琅满目。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听老师一声令下，同学们便七手八脚的忙了起来。洗水果的，切水果的，讨论的。大家忙得不亦乐乎，活像一个个“水果拼盘大师”。我和刘承、梁宜宾一组，做什么好呢？我们寻思着，望着刘承手中的大西瓜，我突然灵机一动，西瓜皮绿油油的，不正象征着生机勃勃的春天吗？西瓜肉红通通的，也像鲜艳的花儿呀！对啦，我们就做个“春色满园”吧！说干就干，我们先把西瓜切成两半，把里面的肉掏空，一个绿色的底盘就做好了。接着，我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉，再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面，看上去鲜绿欲滴，活像春天那绿茵茵的大草坪。然后，我们拿来一个大红李子，把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一颗龙眼，这样，一朵精致的“大花”就做成了。我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围，这样就做成了一片美丽的“花丛”。最后，我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面，我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到！”到了展示评比的时候了，同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台，大家的作品真是五花八门、形态各异呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一点红”的，还有叫“凤凰高飞”的。最后，我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁！
这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的动手能力，真是一举两得呀！
水果拼盘秀秀秀作文 篇25
星期一的升旗仪式上，校长说五年级要进行劳技抽测，一共15名学生。我们班的邓阳、陈宇、范庆坤幸运的被抽到了。
下午放学，老师给他们三个人每人发了一张制作要求的纸张，上面有一项——水果拼盘，为了让他们做的更好，老师给我们每人布置了一项奇特的作业——做水果拼盘。
我心想：不就是一个水果拼盘嘛！没什么难的！可老师说：“做这个不能太单调，做出来可不是为了吃的，是为了做出来让别人看了舍不得吃，所以说，做出来造型要新颖、独特，并且要突出一定的意 义。”“啊？！”我本以为挺简单的东西，一到这个节骨眼上就不会了。我绞尽脑汁，终于想出来了一个——做有关于5·12的。我个妈妈一说我们两个一拍即合，决定就这样做。
晚上写完作业，我收拾好书包，准备好案板，拿出水果刀，准备好材料，万事齐全了，可我不知该何从下手，只好去查电脑，看了电脑，我还是一点思路都没有。
妈妈走了过来，说：“来，咱俩一块儿做。”
首先，我洗了一根黄瓜，把黄瓜切成大小一样的圆片；摆放在盘子的周围，再洗一些草莓，把每个草莓从中间切成两半，放在黄瓜的上面做点缀；接着切下一片苹果（最好选中间的切），上面用草莓酱 挤上“5·12”；然后把香蕉切成一段一段的，再从中间切开，用心型的印章引出心，留下一点空位，其余摆在苹果周围；最后把黄瓜中间那一段切下约七八厘米长，周围用牙签插上草莓、樱桃，这样， 大工就告成了！
第二天到学校，我的作品还得了个一等奖呢！我那一夜的劳动算是没有白费呀！
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