在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的苹果小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
苹果小学作文1
在一个冰箱里住着一个苹果和一个陶罐。
一天苹果对陶罐说：“陶罐你的梦想是什么呀”？陶罐说：“我的梦想是想变成人，因为我想到外面的世间看看，苹果哪你的梦想是什么呢？”苹果说：“我啊，我的梦想也是想变成人，变成人以后我手先要把我们苹果家族的苹果给救出来。”
突然在他们聊的正高兴的时候，从冰箱里的一个角落跳出来一个小精灵，小精灵问苹果和陶罐说：“你们是不是真的想变成人呢？苹果和陶罐一口同声的说：“是的我们真的想变成人。”
只见他们两在说：“是的我们真的想变成人。”的那一瞬间他们两就已经变成了，两位贵族的公主了。”小精灵对他们说：“苹果你现在的名字叫平平公主了，陶罐而你的名字也改了叫桃桃公主，而你们的家就是这在台冰箱了，他会变成一座美丽而豪华的城堡。”······
这就是你们的家了，以后你们会生活在里面，可是到了没晚五夜的时候，你们和城堡都会变回以前的样子了，可是你们别泄气，如果你们在以后的白天做一些善事的话，你们就可以永远做人了。就这样过去了三年，苹果和陶罐都还是公主的样子，他们生活开开心心，快快乐乐的。···
苹果小学作文2
大家都吃过苹果吧！是啊，吃苹果很简单，可介绍起来可不容易呀！可不，这天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。
我们把保鲜网拿开，首先看到的是苹果的“外衣”，他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的，在仔细看，上方还有一些小点，你再从上方看苹果柄，像地雷的引线，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻，有一种苹果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，将苹果拿开，手上还留下了淡淡的清香。咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙，有些酸中带甜，甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。
苹果小学作文3
烟台的后花园叫栖霞，是我的家乡。那里山清水秀、物产丰富，是个美丽的地方，这里的苹果最出名，享有“中国苹果第一市”、“中国苹果之都”的美称。
苹果种在山坡和平地上，我们叫它果园。每年春天来临，果园就会变成花的海洋，有粉的、红的、白的，象小姑娘的脸，漂亮极了。等到了夏天，整个果园就变了绿色的海洋，茂密的枝叶向四面展 开，当风吹来的时候，果园便掀起了一层层绿色的波浪，这时候的苹果还是绿绿的，藏在树叶中间，羞羞的，就象胆小的孩子趴在妈妈的怀里。可到了秋天，它们就露出了一张张笑脸，红红的，就象舞 台上表演的孩子，可爱极了。要是这时候你到栖霞来，热情好客的栖霞老乡，准会摘下最甜的苹果，让你吃个够。
收下来的苹果有的运到城市去，有的放到冷库里，还有的送到果脯厂和果汁厂被做成果脯和果汁。我家乡的苹果个大形正，色泽鲜艳，光洁度好，酸甜适中，香脆可口而著称。欢迎大家到我的家乡来 品尝栖霞苹果！
苹果小学作文4
大家好，我是苹果，大家一定认识我吧！我们的种类非常的多，有：嘎啦、青苹果，红富士等。而且每一个种类都有自己的特色，像嘎啦个子比较小，但是果实吃起来非常清脆、爽口；青苹果青中带黄，吃起来酸甜可口；而红富士却是红中带黄，吃起来非常甜，一直甜到心头。
我的形状近似圆形，摸上去非常光滑，让人忍不知想要一口。咬上一口，发出咔擦的声音，顿时香甜的汁水从肉中流出，从舌尖到舌底。沁人心脾的汁水顺着舌头一直流到心里，滋润了你的心。我的营养价值很高，在我的果肉中含有机酸和果酸，如果慢慢吃，可以杀死口腔细菌，我们红富士苹果中含有钙、铁、维生素b2、维生素c等丰富的营养价值，吃了对身体很有帮助。
我们的作用也非常广泛，我们含钙量多，可有助于谢掉身体内多余的盐分。也可代替热量，防止下半身肥胖……
我们苹果神奇吧！不但颜色鲜艳而且味道爽口，更好的是我们还有无穷无尽的药用价值，使人健康长寿。
苹果小学作文5
苹果是我最喜欢吃的水果。圆圆的红苹果一口咬下去，脆脆的，甜中带酸，非常有滋味。苹果好吃又有营养。它不仅可以养胃，而且还可以增强免疫力。俗话说：“每天吃一个苹果，不知道医院门在哪？“说的就是这个道理。
苹果不仅好吃，而且苹果里面还藏着两个大秘密哦。你们知道吗？削了皮的苹果会变色。因为空气中的氧分会和苹果中的一种叫酶的东西结合发生化学反应，于是就会变颜色；你们还知道吗？苹果里还藏有星星哦!当我们竖切苹果时是不会发现有什么不同的，当我们横切苹果时，奇迹就发生了，你会发现苹果里出现了星星!为什么会出现星星呢？因为我们切的方向不同，看到的结果就不同了。
所以，只要我们善于观察，善于思考，就会发现身边更多的秘密!
苹果小学作文6
星期天，我和妈妈去超市买水果，买了一些苹果、桔子、香蕉。回家后，妈妈帮我削了一个苹果，可是我没有马上就吃掉。过了大概一个小时后才想起来，结果我走到水池边一看，削好的苹果竟然变黄了。我心想：这是怎么一回事呢？苹果为什么会无冤无故的变黄了呢。
结果我上网一搜索，原来当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使得果肉松散、湿润、变色、变味，甚至腐烂变质。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现，爱观察，爱劳动，就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学了，相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
苹果小学作文7
Hello！相信大家都喜欢吃苹果吧！我不仅好吃、长相可爱、还很有营养呢！吃我，有很多不同的吃法。可以削了我再吃，可以咬我，可以切我再吃，还可以做苹果沙拉。不同的吃法，有不同的感受。可以把我切成小小块，用牙签把我送入嘴里。我还挺有助于健康呢！能让你有强壮的肌肉。我很好哟，里面有维生素。告诉你一个小秘密哦，举重人的力气就是吃我吃大的。呵呵，我是不是玩笑开大了呢？我“个子”小带着更方便。在什么情况下都可以吃！恩…举个例子：休闲吃，兴奋时吃，如果过于兴奋，一口咬我就好啦。伤心的话，有我这个可爱的小苹果跟你作伴呀！最重要的一点忘了，就是我的“小脸蛋”长什么样子。不用多说，大家都见过吧！那我就长话短说咯：有青的颜色，或是红色的。要是还看到有别的颜色，别吃，那就坏了，小心拉肚肚哦。我的脸蛋上方，只有一个“触角”，你碰到我的“触角”不像蜗牛一样会缩回去的哟。哈哈，听了我的自我介绍，对苹果有进一步的认识了吗？是不是更喜欢我啦！
苹果小学作文8
星期五放学后，我和王迪辉、杨露千一起打扫教室，我们快做完了。
袁老师突然问：“这盆水谁去倒？”
我和王迪辉异口同声说：“杨露千倒”。
袁老师又问：“杨露千你愿意吗？”
杨露千回答到：“袁老师我愿意”
袁老师指着我和王迪辉说：“陈伟荣你当班委啦！为啥不带头呢？班委不仅要为全班同学服务，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。
最后袁老师给了杨露千一个苹果说：“你不管了，水由我和王迪辉到”。我和王迪辉干完后袁老师让我俩分了一个苹果吃。
回到家里爸爸知道了此事，痛诉了我一顿。
爸爸说：“儿子，你在我心目中是个懂事的孩子啦！劳动对一个人，你知道有多重要吗？人的成长离不开劳动，世界上没有任何人离开了劳动而才的。劳动可以让人养成良好的学习习惯、生活习惯，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因为他们不怕累、不怕苦、用心工作量多、时间长，就是通过坚持不懈、辛勤劳动、锻炼了他们的毅力，提高了他们的心智，才让他们得以成功。”
听了这些我终于明白袁老师的苦衷啦！我会永远记住这半个苹果。
苹果小学作文9
一提到苹果，大家脑海里首先想到的肯定是清脆又解渴的苹果吧！可是你们见识过烤苹果吗？一次回老家的时候，我可算是亲身体验了“烤苹果”。
那天在老家的时候，我看见表弟在烤苹果，我的好奇心就突然蹦了出来：苹果烤了会不会烧焦？就算不烤焦，那苹果还能吃吗？苹果会不会烂？会好吃吗……我想了好多好多，于是怀着好奇又兴奋的心情凑到跟前。
我说：“表弟你这苹果烤了还能吃吗？”表弟 得意地说“怎么不能吃，烤出的好吃的很呢！”我质疑地说：“如果真这样我也烤个苹果吧！”
接着，一个用筷子插的苹果出现在了我的眼前。“我们赶紧开始吧！”我焦急地嚷嚷道。我们用玉米皮和落叶当火源，又用砖头围了一圈，把柴火放里面，用打火机点燃，就开始烤苹果啦！
苹果在火的烧烤中“刺刺砰砰”地响着，不一会儿就成了黑黑的了，不过这时候烤苹果的香味也出来了，果皮上还被烤裂了一个小口，竟然还流出两三滴果汁，表弟看到这个说：“差不多了，用水泡下就可以了。”我们在旁边准备的清水中浸泡了一会儿，苹果不烫了，黑皮一碰就掉了下来，香香的果肉露出来了，忍不住咬下一口，啊！又香又甜呀！
有个农村的老家，我觉得很幸福呢，你觉得呢！
苹果小学作文10
一天，我问爸爸：“绿色环保是什么意思？”
爸爸说：“绿色代表树木，小鸟会来做窝，风沙也进不来，就起到了环保的作用。”
“哦。”我回房间看电视去了。
第二天，我起床，就把主意告诉爸爸，爸爸说：“好！下午就带你去买。”
到了下午，我推爸爸起床，带我去买油漆，我们逛了好几家店，都是100多块钱一桶，最后一家苹果店，卖60块一桶漆！我和爸爸买下了一桶，我们还买了一个梯子。
晚上，我和爸爸换了一身衣服，把墙清理干净，垫上报纸，就开始刷墙了。爸爸调好了漆，告诉我先要用刷子刷，再用推滚滚。我从梯子上刷下，又从下刷上梯子，这样一面墙由白到淡绿，又由淡绿到绿。从远处看，这面墙特别美，美得像一片草原！
最后，爸爸鼻子、身上到处是小绿点，我笑爸爸身上有小绿点，爸爸笑我身上、眼镜上都是小绿点，我们二人哈哈大笑。
这天晚上，我也不知道为什么，这一觉睡得特别香。
苹果小学作文11
当我看到课文《苹果里的五角星》中说把苹果拦腰切下去，就可以看到苹果里有五角星，我心里顿时产生了很多问题：苹果里真有五角星吗？每个苹果里都有五角星吗？回到家后，我决定亲自实验。我在水果篮里随便拿了一个苹果，跑到厨房拿起小刀，把苹果拦腰切下去，“啪”一声，苹果掉在了地上，原来是一开始苹果的位置放错了。我拿起掉在地上的一半苹果一看，“啊”真有一个“五角星”。
我拿起藏着“五角星”的苹果，去给妈妈看，“妈妈，你相信苹果里有五角星吗？”我问，妈妈说：“怎么可能。”我说：“就是可能。”我把苹果给妈妈看，妈妈惊讶地说：“你怎么做到的？”我得意洋洋地说：“把苹果拦腰切下去。”妈妈点点头，又问：“你哪学来的？”我说：“教科书上写的。”妈妈瞧不起我了：“我还以为你自己想出来的呢。”
经过这次亲手实验，我心里喜滋滋的，我知道了苹果里还藏着“五角星”我还知道，创造，往小处说就是换一种切苹果的方法。
苹果小学作文12
我的家乡在＊＊＊＊，这里的水果可丰富了，有苹果葡萄核桃 大红枣，其中我最喜欢的是苹果。
阳春三月，细雨如丝，一棵棵挺拔的'苹果树上开满了美丽动人的小花。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，好看极了。一朵朵，一簇簇，开的那么茂盛，引来无数只美丽的花蝴蝶，也吸引了许许多多的过路人。过路人 有的驻足欣赏，有的摘花打扮自己，还有的摄影留念，过路人呼吸着醉人的花香。欢声笑语充满了苹果园。
四月间，吸饱了春天雨水的苹果树，伸展出了一个个嫩绿的小手。一阵阵微风拂过，一只只小手摇摆着，仿佛在向你打招呼。
苹果花渐渐凋谢了，苹果树妈妈“生”出了一个个青青的小苹果。苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的“小宝宝们”生怕他们掉下来。
秋天来了，各种水果都开始成熟了，苹果就像一个个红灯笼挂满枝头，把粗大的树枝压弯了腰。果农伯伯把一个个“红灯笼”摘下来。
苹果小学作文13
星期六的下午，阳光明媚，老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上，大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。
到了果园里，小朋友看到了许多苹果树，树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇，不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过，大树摇摇摆摆的，像在呼唤小朋友，叫他们快来摘苹果。
“你们快看啊，苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树，就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子，右手挎着篮子。你看，他左手一上一下，头一点一点的，像在跳舞一样。老师放下篮子，去摘双胞胎，她不忍心把双胞胎拆散，所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果，结果摔了个四脚朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘，不料，从树上摔了下来，大家又发出一阵欢笑。
苹果小学作文14
我的家乡在三门峡，这里风景优美、物产丰富，盛产大枣、木耳、苹果等等，其中我最喜欢的就是苹果了。阳春三月，农民伯伯在果园里辛勤劳动，培土、施肥，一棵棵果树开满了白色的小花，一阵阵清香扑鼻而来。
炎炎夏日，苹果树上结满了青色的、像小拳头一样大小的毛茸茸的小果子，贪吃的我急着品尝小苹果，换来的却是一嘴的苦涩。眼巴巴地望着那些小果子，它们仿佛在说：“小朋友，别着急，再等等。”
金秋十月，苹果终于成熟了，一个个又大又红的苹果挂满了枝头，好像在说：“快来摘我呀!我可好吃了!”果园可真热闹呀，农民伯伯笑的合不拢嘴，大人忙着摘，小孩忙着捡，苹果装了一箱又一箱。丰收的苹果有的运到全国各地，有的运到了果汁厂。闻着苹果诱人的香气，我好像闻到了秋天的气息，啃着香甜的大苹果，我好像品尝到了丰收的味道。
我喜欢苹果，因为它不仅味道好，营养丰富，老少皆宜，而且它还让家乡的人们走上了一条致富的路。我爱家乡的苹果，更爱美丽的家乡三门峡!
苹果小学作文15
秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。
把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的人!
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