发水果作文

2021-08-01 水果

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的发水果作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发水果作文 篇1

  今天,我们上了一节别开生面的作文课,与往常不同的是我们并没有学习课本中的技法,而是动手用水果来发电。

  让水果发电是4人一小组合作完成的,比赛规则是:运用老师发的工具,插在水果上,看谁的LED先亮起来,谁就赢,而且在最后必须保持桌面的整洁。

  感受其“一”

  在我们把铜丝连接到铝钉上的时候,遇到了困难。铝钉老是倒,我们刚刚把这边连接好了,那边又掉了,我们的大半部分时间都浪费在了绕铜丝上面,弄得我们手忙脚乱。这时,江老师就教了我们一招,把铜丝圈放入铝钉帽的下面,那样铜丝就不会到处跑了。从这件小事中可以看出,真是细节决定成败。

  感受其“二”

  在这次的实验中,最最重要的还是团队精神,在把铝钉上的铜线连接在鳄鱼夹上的`时候,我和龚宇畅齐心协力一人拿鳄鱼夹,一人绕铜线,负责给我们递东西,连接好后,我,龚宇畅和周泽龙又分别把连接好的铝钉和铜币轻插入水果中,而梁嘉乐同学则在一旁指挥,最后萝卜队的杨佳婧同学来到我们组帮助我们让二极管亮了起来。我们欢叫着大声地说:“哦!我们的LED灯亮起来了,太棒了,队员的脸上都露出了灿烂的微笑。那时,我感受到了没有完美的个人,只有完美的团队。

  感受其“三”

  在实验的最后,梁嘉乐把闭合电路中的一块苹果换成了一个橘子,想看看混合使用不同的水果能否发电,我们好奇地瞪大眼睛,目不转睛地期待奇迹出现。当他接上了橘子后,LED灯依然亮着,我们非常惊奇,快速地喊老师来看,老师看了,赞许地说我们有探索精神。我深深地体会到了,只要多想一步就会有意想不到的成功。

  今天的课虽然上完了,但是这堂与众不同的课堂,会给我留下深刻的印象。

  我从中感悟到的细节、团结、多想一步,会让我受益终身。

发水果作文 篇2

  星期天,我和妈妈乘车到钟祥中百仓储去购物。妈妈知道我喜爱吃水果,就带我到水果专区一边逛一边选购。柜台上的水果种类可真多呀,有石榴、苹果、葡萄、香蕉、猕猴桃、火龙果……还有些水果我说也说不出名字。我一边选一边观察,发现了一个有趣的现象:那些水果除香蕉以外,大部分水果的形状几乎都是球形,这是为什么呢?

  我好奇地问妈妈,妈妈笑笑说:“你想一想,如果水果是方形的,落地之后还会滚吗?如果是球形,它们就可以滚到很远的地方去。”“去……去传播它们的种子,对吗?”我抢着答道。妈妈抚摸着我的头说:“小丫头,你真聪明!”

  水果形状为啥是球形,答案究竟是什么?我回到家打开电脑,查找资料,发现有多种说法。有的说:在体积相同的情况下,球形的表面积小,水分散失就少,有利于果实的生长。还有的说:在风吹雨打的时候,球形受到的力较小,雨水也不会长时间附在果皮上。

  哦,看来水果不是随便就长成球形的,长颈鹿的脖子也不是随便就长那么长的,青蛙更不是随便长成绿色的,大自然的奥秘可真多呀!我要继续努力,发现更多的秘密。

发水果作文 篇3

  星期五,我们学了这篇课文,老师也想让我们找找水果里的东西,所以老师在告诉我们回家作业时,里面有一作文,那作文是切水果主题作文,自己挑选多种水果切水果找发现。星期六下午,我到超市里去买了几种水果,为了完成回家作业,就买了梨橙子和苹果,还买了其他东西。我们买完回到家,我赶紧把东西拿下来,把水果拿出来我先拿梨做了实验,我们学过的苹果里的五角星里面的小弟弟是横着切的,我也是横着切,切出来是也是五角星,梨里面竟让也是五角星,我又拿橙子做了实验,这次我还是横着切的,切出来什么都没有只有一个洞,我有听我姐的建议把皮剥了,你猜如何,周记,竟然和橘子拨皮后一样的形态,只不过大了点。看见了,奇怪东西发现了其中的秘密。那样就能写作文了我看我已经发现了东西,我就把它吃了,而且它们的味道很好吃呢。

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