在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的观察西瓜作文9篇,希望对大家有所帮助。
观察西瓜作文 篇1
今天上午,老师让我们到操场上观察任何一种事物,并做笔记记下,限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边,就发现了一种虫子。我俯下身,仔细观察了一番,发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫,其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来,背上露出条纹,像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它,它先是爬了几下,然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦!西瓜虫怎么没影了?没关系,我来个“守株待兔”,我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于,西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下!我飞快地掀起那片树叶,哈哈,那只西瓜虫正在那儿呢!只见它迅速地变成,啊不,是缩成了球状,好半天都不见它动。过了一会,西瓜虫大概是觉得没有危险了,又开始爬来爬去了。
这时,老师宣布十五分钟已经到了,要回班了。我沮丧地想:时间过得真快啊!突然,我灵机一动:把它带回班不就行了吗?正好我带了一个盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜虫,放到了盒子里,然后盖上了盒子的盖子,还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了,我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中,想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时,打开盒子,却发现它死了!我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫,又称鼠妇、潮虫,属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目,爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫,不,是潮虫死的三点原因:第一点,我钻的孔太小,不够它呼吸;第二点,它只吃烂菜叶,所以它会饿死;第三点,也是最重要的一点,它完全没有自由!
虽然观察虫类很有趣,但是请大家给它们自由的空间,不要剥夺它们自由生活的权利!观察后把它们还给大自然!
观察西瓜作文 篇2
暑假里的一天,我和爸爸捧着半个西瓜吃得津津有味,那个西瓜的籽特别的多,特别的小,特别的黑。我好奇的问爸爸:“这么小的瓜籽埋进土里,是否也能长出西瓜来?”喜欢种花的爸爸听完,赶忙拿了几颗籽,来到阳台上,在阳台的花盆里,挖了几个小洞,把西瓜籽埋了进去,然后用一层薄薄的土盖上。
接下去的两、三天,我每天都会给西瓜浇水,这水可不是一般的水,而是淘米水,起初我也很好奇,为什么要用淘米水呢?后来爸爸告诉我,那是因为淘米水里含有植物需要的元素,比普通的水更有营养。到了第四天,看到花盆里一点动静都没有,我特别失望,连浇水的兴趣都没有了。妈妈看着我泄气的样子,对我说:“每一种植物生长都是需要一定时间的,贵在坚持啊。”于是我依然会每天给西瓜浇上两遍水。到了第六天,我正准备浇水,突然发现有一颗小小的西瓜苗已经破土而出了,小苗上还顶着一颗西瓜籽,我特别兴奋,叫来爸爸妈妈一起看。
从那天开始我每天都充满希望得给西瓜浇水,每次浇水我都会发现,西瓜苗天天都在长大。大概是两星期后的一天,我发现有一朵黄色的小花出现在细细的西瓜藤上,我连忙大叫:“西瓜开花了,西瓜开花了!”爸爸妈妈也特别高兴,还直夸我照顾得好呢。没过几天开花的地方又结出了一个小西瓜,我摸了一下,小西瓜身上毛绒绒的。我盼望着西瓜能天天长大,还对外婆说,等西瓜长大了送给她吃。
可是好景不长,双台风来了,一个晚上,就把我的西瓜
藤吹得东倒西歪,没几天西瓜就焉掉了。
哎!我可怜的西瓜。
观察西瓜作文 篇3
炎炎的夏日,我最喜欢吃西瓜了,因为它不仅可以解渴,还可以防暑降温。
西瓜的形状是椭圆形的,大的比篮球还大,小的跟小朋友拍的皮球差不多大。
西瓜的品种有很多,有早春红玉,黑美人等。还有一种新品种,叫8424瓜,不过我最喜欢吃的还是8424,因为它水分很充足,又没子,吃起来爽口。
西瓜的外皮是翠绿的,上面布满了墨绿色的条纹,把西瓜切开就看见红通通的瓜瓤,我看得直流口水,迫不及待地挖上一块放进嘴里,冰冰的,甜甜的,瓜汁流入肚里舒服极了。
西瓜是夏天中最解渴的饮料。还含有人体中不可缺少的维生素。西瓜皮还是可以美容,瓜子洗净晒干,炒熟后还是最佳的电视食品呢!
观察西瓜作文 篇4
今天,我在草坪上看到一只大大的西瓜虫。
我把它抓起来,想放到手心中仔细地观察,没想到它卷成了黑又小的圆球,像个小小的西瓜,怪不得叫它西瓜虫呢!为了仔细地观察,我把它轻轻地放到地上。过了一会,它把身子挺直,向前慢慢地爬着。我仔细地看了看,它身体是一节一节的,每一节都是黑色的,像穿着一身黑色的甲片。我又把它身子轻轻地翻了过来,我一看,有十多只小脚。我又把它翻过来,看它喜欢吃什么。过了一会,它开始找吃的了,它跑到草坪里,开始吃植物的嫩叶了。我看了,知道它是害虫,连忙把它踩死。
今天,我真高兴,因为,我知道西瓜虫是害虫。
观察西瓜作文 篇5
今天,我在公园看见了几只西瓜虫。就在地上,我把他赶到了泥土里。接着,我看见他爬回他的小洞里,这使我我看见了他们的小洞穴。小小一点点,里面能住3或4个西瓜虫。排成一列,很可爱!
接下来,我看见西瓜虫的洞里有许多蚂蚁。我就想:西瓜虫是不是吃蚂蚁呢,还是西瓜虫和蚂蚁是好朋友?我搞不清楚,小朋友,你知道吗?
过了一会了,我拿一个木棍把他给挂了起来,让他头朝地。没想到,他还能走!是不是,他脚上有水,把他粘住了。下来我想:他好可怜啊,一不小心,人就踩死了他。就把他放到了潮湿而嫩绿的草里。
观察西瓜作文 篇6
话说为了更深入地了解人体的消化系统,那天我使了妖法,摇身一变,变为了一粒西瓜籽,藏在一块被切开的西瓜上。机会终于来了,不知是谁把我连同瓜瓤一起送进了口里,我立即紧张起来,左躲右闪,终于躲过了牙齿的咀嚼,混在被嚼烂的瓜瓤里,开始了一次惊险的免费旅行。
我还没有来得及细细观察,就有一种在幼儿园里溜滑梯的感觉,“哧溜”一声滑了下去,我立即意识到刚才经过的肯定是“食道”了,因为它确实太陡、太险、太刺激了!接着,我来到一间大红房子,这房子可宽敞了!天哪!房子犹如洗衣机一般来回的搅动,只搅得我一会儿向左,一会儿向右,与一些不知名的'伙伴搅和在一起,我开始有些头晕了,尤其是这房子里的东西越来越多,我就象坐在超载的汽车里,快要无立足之地了,我恍然明白这原来就是胃!仔细一瞧,胃壁上渗出了一些液体,我尝了一口,“呸,什么东西,这么酸呢”?定睛一看,一些叫做蛋白质的同伴在这些液体里消失了,我有些后怕了,绕着圈子转来转去,希望快点走出这个鬼地方,要知道,我已经在这里呆了几个小时了。
正想着,我被拐了一个弯(十二指肠),进入了一条狭窄细长的通道,这大概就是 “小肠”吧。“唉,唉”,是谁在推我呀?像是有波浪卷来卷去的那种感觉,可能是小肠在“蠕动”吧,并且还有无数的“小刷子”(小肠绒毛)在我的身上挠痒痒,害得我好想笑,正高兴着,一堆粘糊糊的东西,把我粘在肠壁上,又苦又酸,许多被称为脂肪的东西象是有穿墙术,渐渐的从我的身边消失了,我正担心自己会不会和他们一样被肠壁吸去,却一下子掉了下来,定睛一看,跟我一同来的伙伴们都脱胎换骨了?让我无法辨认他们的模样。“你们是什么?”
我问,他们答道,“傻瓜,我们和你一样,是一些没有被消化的物质啊”。正说着话,只听“咕噜,咕噜”的几声响,我们被推进了比刚才宽阔的隧道中,在这里停留了一段时间,忽然觉得身上变的干燥起来,一种被压迫的感觉……“为什么会是这样呢?”我再问身边的朋友,他们只匆匆说了句“出去好好学习生物吧!”,随之我们便出现在一片光明之中。
观察西瓜作文 篇7
今天我在楼下发现了两只西瓜虫,我小心翼翼的捏起它们的背壳,然后飞快的跑回家把我这些新“朋友”装在一个玻璃瓶里。
我开始观察这些“西瓜虫”来。小西瓜虫只有半粒豆子那么大,灰黑的身条清晰的纹路,当它们遇到危险时就会紧紧的把身子蜷起来,团成一个小黑球时真像一个小西瓜。我想:西瓜虫的名字,大概是由此得来的吧!
小西瓜虫的脑袋上长着两个不停摆动的触角,它的嘴只有笔尖那么大,几对小腿就像头发一样细。它们时刻都闲不住,在瓶底来回奔跑着。看着它们那有趣的样,我忍不住咯咯的笑了起来。
观察西瓜作文 篇8
今天我去玩的时候,发现了一只西瓜虫。西瓜虫的形状是圆圆的,像一个小西瓜,有八条腿,跑起来可快了。我碰了它一下,它却缩起来了。过了一会儿,它才把自己的保护壳打开,就开始跑来跑去,好像在寻找自己遥远的家呢!
最后我把西瓜虫带回家,在回家的路上它总是缩起来的。
西瓜虫真是太有趣了,我喜欢这只西瓜虫。
观察西瓜作文 篇9
上课了,陈老师拿出一个大西瓜放在课桌上,给我们观察。
这个西瓜滚圆滚圆的,像一个大足球。瓜皮碧绿碧绿的,在青绿色的底色上有深绿色的条纹,又像一个小胖子身穿着绿色条纹衫。
陈老师用水果刀把西瓜切开,立马露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉上还有许多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉。老师把西瓜切成一片片的,像一艘艘船准备行使,又像一朵朵鲜红的花,把整个讲台装扮成了“花坛”一样美丽!
我迫不及待地到讲台上拿了一片西瓜,咬了一口,心里甜蜜蜜的。我本来想小口咬,可是,我旁边的好吃佬王家志在大口地吃着,于是我也津津有味地吃了起来,“哎呀!
西瓜那么甜呀!
”我大叫着。
这节课,我们既能品尝到西瓜,也能有
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