在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的神奇苹果作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇苹果作文 篇1
明明是个乐于助人的孩子，他经常帮助别人，他有很多好朋友，过的很快乐。
有一天，一位面黄肌瘦的老婆婆，穿着破破烂烂，摇摇晃晃地从明明家门前走过。他看见了，急忙走过去询问老婆婆的情况，从交谈中得知这是一位孤寡老人，生活很艰难，经常吃不饱饭。明明听完，心里很不是滋味，就笑着对老婆婆说：您到我家里来吧，从今以后我照顾您。说完就搀扶着老婆婆慢慢地走进家里，让老婆婆坐下后，又给她拿来一些面包和饮料。婆婆边吃边说：你真是个好孩子，我也没有什么好的礼物送给你，我这里有一颗苹果种子，你把它种在院子里吧。老婆婆说完就不见了。
明明很惊奇，他小心翼翼地把种子种在院子里，心想：这颗种子什么时候才能长成苹果树呢？第二天，他早早地就起床了，来到院子里，看到眼前的一幕，他惊奇地叫起来：哇塞！种子怎么在一夜之间变成了屋子啦！只见整个屋子都是红彤彤的，散发出一股淡淡的香气。走近屋子，外墙摸起来像苹果皮一样，光滑细腻，用手一敲发出咚咚的声音，感觉很坚硬；走进屋里，淡黄色的墙面散发着苹果的香气，非常好闻，用手一摸又软又滑；更神奇的是家具，全部都是用苹果做成的。有深红色的沙发，粉红色的茶几，淡绿色的餐桌，椅子`真是应有尽有！
明明很激动，马上邀请好朋友来家里做客，参观他的苹果屋。大家看到苹果屋，一个个震惊得目瞪口呆，明明请大家进屋，大家刚坐下，茶几上就出现了各种小朋友爱吃的零食，饮料，大家开心地吃起来。这屋子真是太神奇了，竟然知道招待客人，为客人准备东西。
明明很感谢老婆婆，他从此以后就住在里面过着美好幸福的`生活，遇到需要帮助的人，还是像以前一样无私地帮助别人，大家都很喜欢他，很乐意和他做朋友。
神奇苹果作文 篇2
从前，有个调皮可爱的小男孩，他有一个慈祥的外婆。可不同的是，这个外婆不是别人，而是一颗神奇的苹果树。他们之间还发生过许多有趣的事情呢。
一天，小男孩伤心地坐在树上，像是受到了什么挫折。原来，他不小心把邻居的窗户打破了，邻居狠狠地责骂了他。外婆知道了这件事，从身上摘下了一个苹果，安慰他：“没关系，下次注意就行了。”小男孩看了看外婆手中的苹果，轻轻咬了一口。苹果又香又甜，这让他不那么难过了。于是，小男孩立马去向邻居道歉。这件事情也完美的解决了。还有一次，小男孩的数学考砸了，才考了78分，他心里非常难过。苹果树外婆知道了，连忙安慰他：“考差了没关系，下次好好考就行了。”说完，她从身上摘下了一个苹果，递给了小男孩。还有一次......
苹果树外婆不断的理解和关心让小男孩变得开朗自信。他越来越喜欢苹果树外婆了，经常和外婆玩捉迷藏，给她讲故事......
后来，小男孩长大了，但是他依然没有忘记苹果树外婆，经常来看她。这真是一本让人感到温暖的书啊！
神奇苹果作文 篇3
有一位小男孩，名叫凯伦。因为他们家里很穷，妈妈身体长年生病，爸爸一人在外打工，而打工的钱还要用来给妈妈看病，所以村里没有小朋友愿意跟他玩。他经常独自一人坐在家里的苹果树上发呆，看上去很是忧伤。别的小朋友在家人的陪同下经常去游乐场玩，可他一次也没有去过。
这份无法实现的向往，成了凯伦心中的隐痛，他感到孤独、难过。然而有一天，当凯伦再一次来到苹果树上时，奇迹出现了：有一位老奶奶从天而降，来到凯伦家的苹果树上。她跟凯伦记忆中的外婆长得一模一样，只是她的穿着很奇特，长长的燕尾裙，裙摆上有一朵朵漂亮的小花，最重要的是，她还拥有一个神奇的挎包，从挎包里，外婆取出一件又一件东西，想要什么就有什么。外婆似乎拥有魔法。她只要出现，就会和凯伦一起做各种令人兴奋的游戏，还经常陪凯伦去游乐场玩。让凯伦的愿望得到充分的满足。
在外婆的陪伴下，他由衷的感到快乐，心灵也得到了健康的成长。
神奇苹果作文 篇4
“金苹果”是什么呢？哦！“金苹果”的意思是代表着出色和快乐。“金苹果”长在什么地方呢？张奶奶说“金苹果”就长在“学习树”上啊！那“学习树”是什么样子的呢？告诉你吧，那是爱学习的人才有的一颗树。其实我们每个人都有一棵“学习树”，我们一定要好好爱护它。
“学习树”上的“金苹果”和其它的苹果与众不同，因为一般的苹果可以吃，“金苹果”是不能吃的，这真是太奇怪了！
“学习树”真神奇啊！你看，有的“学习树”枝繁叶茂，盛开着引人注目的小花，不仅长出了闪闪发光的“金苹果”，还散发着诱人的香味呢！有的“学习树”却是那样的矮小，叶子枯黄枯黄的，既看不见美丽的小花，也看不见闪闪的“金苹果”。
同样是“学习树”， 为什么有的树枝繁叶茂，有的却枯黄枯黄的呢？为什么有的有很多“金苹果”，有的却什么东西也没有呢？为什么我的“金苹果”比别人多一些呢？
神奇的“学习树”好像知道了我心中的疑问，居然开口说话了。它好奇地瞅着我，神神秘秘地说：“孩子，你知道吗？我是最客观公正的，你们的表现我可看得一清二楚的哦！如果谁上课专心，发言积极，我就会在他的‘学习树’上长出一个 ‘发言金苹果’；如果谁上课坐姿端正，自觉守纪，得到老师的表扬，我就会长出一个 ‘纪律金苹果’……”哦！原来是这样，我恍然大悟！
我是三年级的学生，三年级是一个“爬坡上坎”的重要年级，我们迎来了“作文”这个朋友，我的作文可以得五朵小花，一个“青苹果”。
我想：这个学期一定要认真上好作文课，在张奶奶和雷老师的引导下，在我的“学习树”上一定要多长出一个“作文金苹果”哦！
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