在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写苹果的作文（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写苹果的作文1
今天老师拿来一只用线吊着的苹果；我们见了都觉得很奇怪。这时老师对我们说：“今天我们做咬苹果的游戏，谁先咬到苹果我就把这个苹果送给谁。”听了老师的话我们个个高兴得叫了起来，巴不得上去咬一口。
老师把那个又大又红的苹果拿在手中，苹果在空中不停地晃动，引得我们心里痒痒的。游戏终于开始了，老师让我们依次上台咬，但是不准用手碰。第一个刘月上台了，只见她张开大口，向苹果咬去，好像要一口吞掉似的，可苹果太滑从口中溜了了，她失败了。接着第二个、第三个……都失败了，轮到我了，我想，他们可能是因为动作太慢没咬到。于是我上台用最快的速度向苹果咬去，这下子我终于咬到了一小块，我胜利了，高兴得又蹦又跳。老师笑着把苹果奖给了我，顿时教室里响起了热烈的掌声，游戏在笑声中结束了。
描写苹果的作文2
今天，我和妈妈到我家后面的果园去采苹果。
我和妈妈步行着来到果园。一位老爷爷热情地接待了我们。老爷爷洗了一个又红又大的苹果递给我说：“小伙子，来尝一个。”我一边吃着苹果一边和老爷爷来到他的果园。
一进果园，一股香甜地苹果味便扑鼻而来。我看到一个个红红的苹果躲在树叶后露出一张张圆圆的胖脸笑迎着我的到来。我们开始摘苹果了，我把摘下来的大苹果轻轻地放到妈妈提的篮子里。不一会我们就摘了满满一篮子苹果。就当我们要离开的时候，一个熟透了的苹果从树上掉下来砸到了我的头上。妈妈笑着说：“牛顿先生，苹果为什么会掉下来？”我大声说：“地球吸引力。”。
我和妈妈提着满满一篮子苹果高高兴兴地回到家，我们感受到了收获的喜悦。
描写苹果的作文3
我很喜欢吃“水果之王”苹果，因为人们说吃它能长智力。
外形：苹果很可爱，圆圆的，好像一个小足球。黄中带红的苹果现在已经一半红一半黄了，好像穿了红色的衣服，黄色的裤子，你们知道吗？为什么苹果上面红下面黄吗？那是因为太阳直射的地方是苹果上面，下面没吸收太多阳光，所以营养不良。红红的苹果如同如同一个个小太阳挂树上。
成熟时间：春天到了，苹果花也开了，抽出了新的枝条，一朵朵好看的苹果花就盛开了！夏天来了，一个个小小的果实就结出来了，这时我发现好看的花凋谢了。秋天可算来到了！“大丰收，大丰收”人们高兴的喊道。
味道：这时你摘下一个苹果，可不要削皮，因为皮有营养，去洗洗就行了，你吃一口，享受一会儿，甜津津的水四溢在我口中，如同像喝了对人体有好处的汽水，可口极力！
描写苹果的作文4
秋天到了，小猴家果园里的果子成熟了。他邀请了他的小伙伴们到家里吃苹果。
最先来的是乐于助人的小熊，只见他左手提着篮子，右边扛着梯子，笑眯眯的走来了。然后是小兔子，小刺猬和小松鼠，他们三个手拉着手，蹦蹦跳跳的跑来了。最后来的是小鹿和小马，他们俩边走边说：“今年小猴家的苹果是不是跟去年一样又大又红呢？”
等大家到齐了，他们开始摘苹果。身手敏捷的小猴一下子就跳到了上去，他把尾巴挂在树上，双手把摘到的苹果一个一个扔到地上给小伙伴们吃。小熊是把带来的梯子展开，爬到上面，把摘到的苹果放到了篮子里。不一会儿，大家的肚子都吃的圆圆的，小伙伴们一起对小猴说：“谢谢你请我们吃这么美味的苹果！”小猴说：“不用谢，好朋友之间应该互相分分享。"
描写苹果的作文5
秋天是一个果实累累的季节，我最喜欢去果园里摘苹果。
一到果园，我就看到农民伯伯正在摘苹果。这里苹果的品种可真多啊，有红的、黄的、青的……一阵风吹过，树上的苹果频频向我们点头，让我们赶快去摘呢！
“爸爸妈妈，快点跟伯伯说，我们要买苹果，而且我想自己摘。”我急切地说。妈妈跟伯伯打过招呼后，我们就开工了。我提议我跟妈妈一组，弟弟跟爸爸一组进行比赛。
我踮起脚尖一蹦，摘下一个苹果，赶忙放进袋子里。弟弟个子矮，他帮爸爸拿袋子呢！爸爸妈妈在我和弟弟的加油声中摘得更起劲了。就这样，我们高兴地把苹果一个个地从树上摘下来。最后，我一数，我们摘了四袋，他们摘了三袋，我们赢了！
带着亲手采摘的苹果，我们依依不舍地离开了这个带给我欢乐的地方。但是，可爱的果园，明年我还会再来！
孙晓芳老师点评：看到你们一家人摘苹果这么快乐，连老师都有去果园摘苹果的想法了！明年，咱们一块去吧！
描写苹果的作文6
你知道我今天要写什么吗？对啦，那就是苹果！
你们看，这个苹果多可爱呀，就像一个犯了错的小姑娘，低着那通红的小脸蛋儿，不敢看妈妈那严肃的眼神儿。
平时，苹果看起来很光滑，但是，你用手摸一摸会感到有点粗糙，又有点凹凸不平。好像苹果是一个魔术师一会儿光滑，一会儿粗糙。
闻一闻，一股浓浓的果香钻入你的鼻中。这时，你会觉得天上人间都融化在果香里。
我把苹果一分为二只见一刀切下去，品果汁瞬间蹦了出来喷得我满脸都是苹果汁。只见里面爱心形的子儿，仿佛在说：“做人要有一颗感恩的心。”我一口咬下去只听“咔嚓”一声苹果汁顿时流满了嘴巴，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比，真是令人回味无穷。
苹果不但好吃，而且它的果肉里有丰富的维生素C，所以我特别喜欢吃苹果。
描写苹果的作文7
每年的秋天，我最喜欢吃的水果就是苹果了。但是吃了这么多苹果，从来不知道苹果是怎么长出来的。今天爸爸决定要带我去苹果园，我别提多开心了。
来到苹果园，首先映入眼帘的就是一排排的苹果树，看到这些苹果树之后，我终于知道原来苹果都是从苹果树上面长出来的呀！苹果园里面好多工人都在忙碌的摘着苹果，果篮里面全都是红彤彤的苹果，看的我是两眼放光。爸爸看到后哈哈大笑，告诉我我们也可以自己动手摘苹果，我听了之后一跃而起，开心极了。爸爸找来了梯子和篮子，我一马当先就爬上了梯子，准备摘下我人生之中第一个自己摘得苹果。看来看去，有一个又大又红的苹果映入了我的眼帘，虽然离我很远，但是我想尽了各种办法，最终成功的摘到了大苹果。之后我和爸爸一起通力合作，成功的摘到了满满的一篮子苹果，我和爸爸都开心的笑了。
晚上回到家中，吃着我自己亲手摘的苹果，心里别提多开心了。
描写苹果的作文8
一个秋天的上午，小马妞妞和小猪胖胖在森林里迷路了，他们饿极了。
走着走着他们忽然看见了一颗高大的苹果树。看着满树的苹果，他们心想：这些苹果又大又红，一定非常好吃。可是他们太矮了，连最低的那个苹果也摘不到，他们只能流着口水眼巴巴的看着苹果。
小马妞妞说：“我们不能光看着，要想想办法。”小猪胖胖听了之后决定试着爬树，可是他太重了，还没有爬多高就掉下来了。小马妞妞使出全身力气推了推树，想让苹果掉下来，结果只掉了几片树叶，苹果却一个也没有掉下来。小猪灵机一动说：“小马妞妞，我可以站在你背上去摘苹果”。小马说：“是个好主意”。只见，小马妞妞蹲了下来，小猪胖胖爬了好几次，才艰难地爬到了小马的背上，他们终于摘到苹果了。之后，他们开始美滋滋地吃了起来。
这则故事告诉我们遇到困难就要想办法去解决。
描写苹果的作文9
一个风和日丽的下午，小女孩一家人去果园里摘苹果。
爸爸是摘苹果高手，他第一个摘。他一只手拿着箩筐，一只手摘苹果，不一会儿功夫就装满了一箩筐苹果。妈妈也不服气，虽然妈妈背着小弟弟，但她也要摘苹果。你瞧，妈妈头顶还戴着一个彩色的帽子，双手去摘苹果，摘了一会儿，妈妈满头大汗，小女孩说：“妈妈，我来帮您吧。”妈妈摘了一个苹果递给小女孩，小女孩接过苹果，把它放到了箩筐里。小女孩心想：我也应该摘个苹果，但我太矮了，够不到树，怎么办呢？小女孩灵机一动，看见一棵粗壮的大树旁有一把椅子，她连忙跑过去，爬上椅子够到了苹果。她左挑挑右选选，看见了一个又红又大的苹果，用力摘了下来，随口咬了一下，真甜啊！爸爸说：“是啊！”弟弟也手舞足蹈起来，还在“哇哇哇”地叫着，好像在说：“我也要摘苹果。”
“等你长大了，你也可以摘苹果了。”小女孩傻笑着。今天真是一个大丰收的日子。
描写苹果的作文10
中午，吃了午饭，休息了一会，妈妈从冰箱里拿出一个苹果削来吃。
妈妈削好苹果后，把苹果平均分成了4份。爸爸吃了1份，我吃了1份，妈妈吃了1份，还剩下1份。妈妈问：“最后1份谁吃？”我说：“我吃”。然后我就吃了最后的1份。
爸爸问我：“我们三个分别吃了这个苹果的几分之几？”我说：“一个苹果是平均分成的4份，爸爸吃了1份，就是1/4，妈妈吃了1份，也是就是1/4，我吃了2份，就是2/4。”爸爸说对了。“你吃了2份，是2/4，也是1/2。”
我说：“为什么呢？”
爸爸说：“先把一个苹果平均分成2份，你吃了1份，就是1/2。我和妈妈吃了余下的1份，也是1/2，是吧？”
我想了想，恍然大悟，急忙点头说：“是的。”
数学的乐趣真大啊！
描写苹果的作文11
星期天的上午，小猪和小马约好一起去郊外玩。
它们走着走着，来到了大森林里，小猪看到了一棵茂盛的苹果树，上面结满了又大又红的苹果。小猪对正在草地上晒太阳的小马说：“小马，那有棵苹果树，咱们去摘苹果吃吧。”小马跟着小猪来到了苹果树下，小猪跳了起来，想摘苹果，可是怎么跳也摘不到，小马的个子高，但是它伸长了脖子，连最矮最低的苹果也摘不到。正在它们愁眉苦脸的时候，小猪眼前一亮，看到前面有一只小猫，小猪连忙招手，意思是让小猫帮它们摘苹果。小猫爬上树，一下子就把红红的'苹果摘下来了，小猫对小猪和小马说：“我还有事，先走了。”小猪和小马吃着红彤彤地苹果，它们开心极了。
通过这个故事，我明白了遇到困难要开动脑筋想办法。
描写苹果的作文12
大家好，我是苹果，一个深受大家喜爱的苹果。
我长的圆圆的，像小皮球一样大小，全身平滑光亮，还散发出阵阵诱人的苹果清香！我的外衣很丰富，很漂亮的，有青青的，有红艳艳的，也有又青又红的，还有淡黄色的呢！削去我的外衣，就刻意看见我那让你口馋的果肉了，它白里带黄，又脆又甜，小朋友最喜欢吃了。
我的营养可丰富了！我含有很多的糖类，酸类，还有果胶等，这些可是对人身体健康很有益的东西。我的果肉还有很丰富的维生素和钙物质，大家都很喜欢吃我的果肉，因为我不仅可以给大家解渴，填饱肚子，还可以美容呢！人们将我的果肉还制成各种罐头，苹果酱和美容品，好让我更好的为人类朋友服务。
我为自己是一个苹果感到自豪，为可以给人们带来快乐健康而快乐！是一个苹果真好！
描写苹果的作文13
桌子上有一个被咬过一口的小苹果。
它有一身红红的衣服，一顶绿色的帽子，圆圆胖胖的身体上贴着一张姓名贴纸，它的名字叫水晶红富士。它由果皮、果肉、果核组成，你可以把它放在榨汁机里榨苹果汁，还可以左一口右一口地吃。
我拿起苹果闻一闻，像树叶的味道。再闻闻被咬了一口的地方，像葡萄一样清香的味道。哎呀，我的鼻子沾上了果汁，粘粘的。于是，我忍不住又吃了一口。
苹果的皮很光滑，就像小婴儿的脸，长叶子的地方会比较粗糙。摸起来硬硬的，不像桃子摸起来软绵绵的。外面没有水分，里面像小河凉凉的、湿漉漉的。
我拿起它尝了一口，兴奋极了。我听到了苹果发出了咔嚓的一声，好像悲哀地说：“我的红色衬衫被你吃掉了！”我赶紧向它说了声：“对不起，你酸酸甜甜，太好吃了。”
哈，现在，它只剩一个核啦。
描写苹果的作文14
一天，小丽来到学校上学。开始上课了，可是，同桌小刚却迟迟没来。小丽望着小刚的桌子想：昨天小刚一直咳嗽，肯定是感冒了。
回到家，小丽看见桌子上放着一盘苹果，她想：小刚生病了，我可以拿个苹果去看望他。于是，小丽对妈妈说：“妈妈，小刚今天生病没去学校上课，我可以拿这个苹果去他家看看他吗？”妈妈开心地说：“好的，反正小刚就住在我们家楼上，你去吧。”
走进小刚家，小丽看见小刚正躺在床上，就把苹果递给他，说：“小刚，苹果有助于健康，你吃一个吧。”看到同桌来看望自己，小刚非常开心地说：“谢谢你，小丽，你来看我，我感觉好多了！”
教师点评：看图说话既要看清图意，同时还要合理想象。小作者不仅准确地表达了图意，而且想象得合情合理。他考虑到小朋友一般是不能独自跑很远看望朋友的，于是想象小刚就住在小丽家楼上，这样就使送苹果这件事发生得合情合理，非常难得。
描写苹果的作文15
今天，老师给我们布置了一项有趣的作业，让我们回家拿苹果用刀分别横着切和竖着切，看看里面是什么样子。
一回到家，我就迫不及待地拿起一个苹果，奔向厨房，把苹果洗干净后，我小心地拿起一把水果刀，把苹果立在菜板上。我按照人们常用的切法，从顶部切到底部，我瞄准后，用力一切，只听“咔嚓”一声，苹果被切成了两半。我拿起来一看，两个种子都被切了一半，分别在苹果的两边，活像一只正睁着两只明亮的大眼四处张望的小猴子。
第二次，我准备再找一个苹果拦腰切下去。于是我又找来一个苹果，洗干净后就放在菜板上，可是它一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，一点儿都不老实，好像是个顽皮的孩子。好不容易把它固定好，我用力一切，苹果一分为二。我拿起一半仔细观察，发现里面竟然是个五角星，还有五条白线环绕在种子周围。那种子红黑相间，好像是被炒熟的瓜子儿。
小朋友们，苹果真奇妙，如果你想知道其中的奥秘，那就去动手试一试吧！
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