在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的甘蔗的作文3篇，希望对大家有所帮助。
甘蔗的作文 篇1
渐浙沥沥的雨，时疏时密。凉凉的风，伴着门的“吱呀”声，悄悄地挤进候车室。这时从门外走进一个小女孩，十二三岁，打着赤脚。细细的眉毛，水灵灵的大眼睛，一个大斗笠倒在背后。她穿着一件大红色的、肩上打着补丁的灯芯绒上衣，小辫上系着两截红毛线，毛线大概只打了一个结，剩下的一大截伴着她的走动微微晃着。她的肩微耸，给人一种怯懦的感觉。挎着的篮中，装有二三十根1尺多长的甘蔗。
她的眼睛不停地望着椅子上的每一个人，似乎在问：“买甘蔗吗？”我走过去问她价钱，她怯生生地说："5分。”我说："3分1根，就买5根。”她茫然了。这时，邻座的一个穿着喇叭裤的小青年，边说甘蔗“连3分钱也不值”，边不停地翻动甘蔗。猛然，我见他把两根甘蔗装入袖口，我惊诧地看着他。但我明白这种人是惹不得的，便什么也没说。突然，小姑娘对着小青年叫道：“你是小偷！”小青年狠狠拧了一下她的小脸，并威胁说要“揍扁”她。
可小姑娘一点也不怯懦，大声说：“你偷了姐姐的钱包l”我一惊，一摸，钱包果然不见了。我愤怒地盯着他，他正想溜走，小姑娘一反常态地奔上去抓住他，还不停地喊捉贼。我猛然醒悟，也冲上去抓住他。扭送了小偷，回到候车室，看见小姑娘正在拣地上的甘蔗。她头发被弄乱，松散的辫上只剩一根毛线了。脸被拧过的地方有些肿。我激动地抱住她，说要把所有的甘蔗买下，并要送她回家。她看了我一眼，说声“不”，抓起一斗笠，提起篮子就跑了。我追出时，只望见那娇小的身影和地上的.一串脚印。
甘蔗的作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。
为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。
一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！
甘蔗的作文 篇3
来到湛江，你一定得尝尝甘蔗——又细又直又长，外表看起来很像棍子一般，很土，但是吃起来却甜津津的，特别是在你口干的时候拿一截甘蔗来吃，那真是一种美妙的享受。
当然，你吃甘蔗也不是件容易的事，首先要去水龙头下把甘蔗洗干净，然后用力把它切成一段一段的，再用力把它的外皮削去，接着你就可以吃甘蔗了，如果你没有刀子，牙又好使的话，那就可以用牙来咬掉甘蔗皮再吃也行。当然，甘蔗虽然甜，但是有渣，咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉，由此可见，吃甘蔗也不是一件省力的事情，所以有些人就不喜欢吃它，可是，我却对它情有独钟，爱不释手。
甘蔗皮的颜色可好看了，有得红的有紫的，有暗红的，它那身一节一节的靠近把部的越来越密，甘蔗有一人多高，扳上的，把部粗，上面大着几片绿叶，下面大着很多像胡子一样的根。
甘蔗不但可以吃，还可以用来制糖，榨甘蔗汁喝。还可以机士茅把等一起来煮水喝，生津解渴。记得有一次，我去公园玩看到有人在卖甘蔗，我迫不及待地跑去，看着别人吃得津津有味。我的口水都快流了，忍不住买了一节甘蔗，吃了一口，嚼了嚼，真甜啊！
小朋友们，如果你们也想尝尝这甜丝丝的甘蔗，那就快来我的家乡湛江吧，吃一口，嚼一嚼，定让你甜到心头里去。
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