星期六，爸爸买回来了几个的苹果，看着这红通通的苹果，让人馋得直流口水，我迫不及待得就想吃一个，苹果的启示作文。可是被妈妈拦住了：“你先说说苹果的形状和奥秘，我才可以把苹果给你吃。”哎呀！这可把我难住了。平时，我可是只知道吃苹果，可没时间去观察苹果。
我连忙拿起一个苹果仔细的观察它的外形、颜色、味道。认真探究它的奥秘。看我看了半天。苹果的颜色是红里透白，外形犹如火辣辣的太阳，小学五年级作文《苹果的启示作文》。当我把苹果洗一洗准备切开时，妈妈又一次把我拦住了：“我这次就让你吃吃苹果，尝尝味道。”
洗完苹果，我将苹果切成两半，我把那苹果横着切，可不要小瞧这普普通通的切法。切开它中心有一个“五角星”。
这真是一次探索发现，原来，平时在我们身边还有好多常见的物体值得你去观察。
“观察，观察，在观察。”——巴普洛夫
“一切推理都必须从观察与试验中得来。”——伽利略
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对植物是必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”——苏霍姆林斯基
只要勇于探究，就没有什么你发现不到的。
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