水的作文8篇【实用】

2026-10-25 水

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的水的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

水的作文 篇1

  自五月中旬以来,我们班在班主任费老师的安排和指导下开展了以“珍爱生命 预防溺水,”为主题的一系列活动。我们的具体做法是这样的:

  首先由班干部们搜集有关“珍爱生命 预防溺水,”方面的资料,接着人人动手写一篇《预防溺水》的文章或儿歌,并由老师和班干部班一起挑选优透的作为黑板报的内容,然后由宣传委员负责刊登了一期以“安全与逃生”为主题的黑板报。最后,我们班召开了一个“珍爱生命 预防溺水,”为主题的班队活动课,在活动课上,我们全班同学认认真真地观看了《嘉兴市中小学生防溺水专项教育课件》,一次次地朗读了《预防溺水六不准》和同学们自己写的《预防溺水的承诺书》,我们还朗读了同学自己写的优秀的《预防溺水的儿歌》。同学们都表示一定要好好地珍爱自己的生命 预防溺水的发生。

水的作文 篇2

  晚上,我不知不觉的进入了梦乡。

  我先来到一片枯萎的树林,那里的树都流着眼泪,我好奇的走了进去,问:“大树先生你们为什么要流眼泪啊?”大树含着泪说:“因为人们需要大量的树木做桌椅和一次性筷子,所以把我们全部被砍了,只剩下了树根。”说到这里我的心里十分的惭愧,身为人类的一员,为什么不能阻止人类去伤害我们的绿色家园呢?我越想越惭愧,真想拥有一支马良的神笔,把全世界的树都画得枝繁叶茂,让大树不再掉眼泪。想着想着我手里果真出现了一支发光的笔,上面写着“神笔”。我立刻用笔在纸上画了两下,只见树木马上茂盛了起来。我又多添了几笔,整个树林都茂盛起来了。看到全世界的树都茂盛起来了,树为此不再掉眼泪了,我的心里高兴极了。

  突然,爸爸把我叫了起来。这虽然是一场梦,但是我要向全世界呼吁:保护环境,人人有责任。

水的作文 篇3

  水有"皮肤"吗?有,水与空气之间有一层东西,那东西就是水的"皮肤"。怎么,不信?听我讲完下面的事,保证让你心服口服。 一天,刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说:"今天,我们来做几个试验。"一听到做试验,同学们便欢呼起来。刘老师又接着说:"第一个试验:浮在水面的金属。"刘老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开来:"金属那么重,怎么可能浮起来呢?"、"刘老师是骗人的吧?"实话说,同学们都是丈二和尚摸不着头脑。"怎么,不相信?"刘老师说道。"不相信的话,请仔细观察下面的试验。"

  老师把纸杯里的水倒进酒杯里,直接把绣花针放进酒杯里,绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。"直接放,那肯定会沉底,但是我们换一种方式来放的话......"刘老师说。刘老师剪下一张纸带,把绣花针放在上面,又连纸带针放在水面上,纸带着针浮在水面上到处"漂游"。这时,刘老师用滤网碰了碰纸,于是针和纸便分离了,纸继续"闲逛",而针却浮在原来的位置上。这时,老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道:"针能够浮在水面上,全靠水的皮肤托着它......" 第二个试验开始了,这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水,然后问我们:"如果我放几个硬币进去,后果会怎么样呢?""水会满出来。"我们不假思索地回答道。"那么,你们帮我数一数,能放几个。"说完,便开始放。"一个、两个、三个、四个......"就这样,老师连续放了二十一个硬币进去,水始终没有满出来。可水面是鼓起来的,像滤网倒扣在杯子上一样,据说,这些水也是被水的"皮肤"封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去,它们像一把把锋利的尖刀刺破水的"皮肤"。不一会儿,就流了好多水。

  接着,我们又做了第三个试验...... 怎么样,这下你该相信水有皮肤了吧!

水的作文 篇4

  母爱,比天高一千倍一万倍,比海水深一千丈一万丈,这都是源于一个字的力量——爱。

  回忆四年前那个夜晚,让我真正懂得了母亲的背后是辛酸而又苦涩的泪水!那一天我放学回家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我考试得了九十六分,是全班第三名!”妈妈听了皱着眉头说:“怎么这么差?是不是没有检查?一定没有检查,不然你肯定会得满分的!”听了妈妈的话,我的心宛如晴天霹雳,脸上由晴转阴,一股冲动从我的心里挤了出来:“有本事你考个一百分给我看看!”说完,我哭着冲出了门外去。

  我在路边慢慢地走着,此时,已经七点多钟了,我的肚子“咕咕”地叫个不停,可我不愿意回家。这时天上忽然下起了小雨,雨水仿佛像母亲找不到我而流下的滴滴泪水,一直流到我的心口,一种莫名感使我的眼泪像断了线的珠子一样流下来。这时一声声着急而又亲切呼唤在我耳边响起,顺着声音传来的方向,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。我惭愧地对妈妈说:“妈妈,对不起,我不该……”“饭菜都凉了,快回去吧!”妈妈打断了我的话,脸上有一丝笑意。我又一次流下了豆大的泪珠,原来妈妈没有责怪我。时光似箭,日月如梭,妈妈的脸上早已留下了一条条长长的鱼尾纹,我真想打几下自己,因为我顶撞了妈妈,如果妈妈骂了我,我的心里或许好受些,但是妈妈没有……

  妈妈,我爱您,您是世界上最好的妈妈!

水的作文 篇5

  今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。

  那天,我兴高采烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的,经常散发出恶臭,随处可见人们扔的垃圾,谁经过都要不禁用手捏住鼻子,憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子,准备走过这条河时,我被眼前的景象愣住了,浑浊的死水沟成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活泼的小鱼,枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇,而过往的人们不再捏着鼻子快步走了,而是经常来这边洗衣服,洗菜。

  中午,好朋友家要做饭了,我和朋友帮忙洗米,洗完米后,我端起盆里用过的水要往水池里倒,朋友大喊一声,拦住我的手说:“老兄,要节约用水!”我听得糊里糊涂的,他就把水接去洗菜,再拿去浇到花盆里去了。噢,原来如此,不就是把水重复利用了一下吗?有什么大不了的?

  晚上,我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说:五水共治有五条,其中两条是抓节水与治污水,我们村的人从身边的小事做到了这两点!“噢,我恍然大悟。

  五水共治已经影响到了偏远地区的老家人,他们从每个小事做到了,我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起,争取创造一个更好的水环境!

水的作文 篇6

  流年似水,时光像沙漏无论怎样阻止沙粒还是永不停止的流下,从无知的孩子蜕变成青年,还是在同一个校园,却不见那一抹蓝色翩然起舞的身影。

  你可知,时光流逝。我却曾未忘过你,还记得你我约定的四叶草吗?你曾经说过四叶草是四个小精灵代表四个姐妹永不分离,可你却失言了,你小时候总会问我一些幼稚的问题,问白天为什么有太阳而不是月亮,问星星有没有眼睛。我总是装出一本正经的样子告诉你,你总是认真地听。其实我也不懂,但是我怕你嘲笑我。那时候每一天都是美好的,一起上学,一起被老师训斥,一起骑着自行车漂移。像两只无忧无虑的小鸟儿飞翔在空中。你总是说蓝色是世界上最美的颜色,每天都穿着蓝色的衣服。那是你在奔跑时镇的像一只蓝色的蝴蝶,无论什么都不能阻止你追求自由,像自由鸟。

  繁华似水,更胜却人间无数。

  你忘记了吗?你和我一起找到你的秘密基地。每一天晚上你我都会在秘密基地里一起写作业,一起玩耍,一起分享自己的伤心事儿,夏天的时候,草长得嫩嫩的,软软的,我们便一起躺在草地上,仰望天空谈着自己的理想。偶尔有蝴蝶飞过,我们两个就像两个小孩子追逐着蝴蝶。晚上的夏天是我们最happy的时光,萤火虫飞过天空。在我们的秘密基地中给我们照亮天空,风中有时还有月季花的香气。然后分享自己的伤心事儿,我每次都忍不住哭了,而你却总是拿着纸巾擦干泪水。轻轻地对我说:“别伤心,有我呢!”

  我相信你没有忘记,我的朋友。你永远都是我最好的朋友——XXX

水的作文 篇7

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

水的作文 篇8

  水是生命之源,它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

  节水,顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉,没有一个同学伸手去关,有的同学可能会说有什么大不了,世界上的水这么多,只要够我们用就行了。别看地球那么蓝,到处都是海,其实淡水只占了很少一部分,因此,我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时,不要一直开着水,接一盆就可以了;洗米水可以用来洗碗筷;洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水,全世界的人就可以节约很多水了。

  除了节水,还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水,污水流进小河,农民们用小河的水灌溉田野,使农作物大面积死亡,剩下的也不能吃,污水还导致很多鱼类死亡,所以,污水的害处很大。治理污水,虽然我们不可以阻止那些工厂,但是我们可以做一些力所能及的事,比如不要往河里投入塑料瓶,果皮和电池等等垃圾,除了自己外,还应提醒别人不要扔,有时间的时候,在保证安全的前提下,可以到河里捡垃圾,为治理污水尽一分力。

  保供水,就是保护水源。现在很多地方都缺水,在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉,多么甘甜,而我们不仅不珍惜水,还去污染水,向干净的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,还有各种各样的垃圾,现在新闻里常说景区里,干净的水里被人们投的垃圾覆盖着,保护水源是我们共同的责任,如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

  防洪水。现在洪水泛多,因此很多地方不断发洪水,在我们课文中有一课就出讲过,是讲一个小村庄大量砍树,一天发洪水了,由于地质变疏松了,洪水就把小村庄冲走,所以我能做的就是多种树。

  涝水是下雨后留下来的积水,这些积水在城市不仅会影响交通,在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

  五水共治,你—我—他,尽一分力,建设美好家园。