在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的水的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
水的作文 篇1
突然便想到了水,想到了这世上生命诞生时的一撇流云。应是一首绵延的史诗吧,将这世间的前生与水湄叹得若离若即。不知这孱动的水声如何引出了几千载的历史绵延,而我依是看到了翩跹的生命中涌露的缅然沉彻。恬与静,悠与闲从此便成了生命中亘古的辞藻,悠也便成了混沌中脱颖的灵光。而着莞尔而叹的水呢?闲致,柔情也都随着它窈窈荡荡么?
人类始于水旁――与同伴傍水而依,对目而视,偶尔一声凛冽的尖鸣――这便是古老爱情的绝唱吧,纵然没有“巧笑倩兮,美目盼兮”的喟叹,这袅袅余音也算是望水兴叹的由来。想那时人终是简单悠适的,倩步采莲子,营营而居,似与山间红落相映而生――想来,这定是一曲菱歌的嫣笑。比起这默默东逝的水,悠恰似成了一种生命的本然,既无尘嚣,也无俗韵,只是一抹轻佻的微风撩过,便使这水湄,这人寐悄无声息地于静中升华。
然而对悠的爱恋,却是泛开在对朝代端庄浓重的一瞥。掠过秦晋梁汉唐宋元明的涅影,见的,却如旧是土木宫阙,深树梧桐的尊芳。文士深院锁清秋,独擎一盏碧茶,叹吾生之须臾,感吾生之行休。比起原始的营营而生,此时的人算是有了真正的归属,然而悠依旧是生命的主调。叹兰烬,叹红蕉,文人们怕是永远只有力气提起笔而无力挑起垂垂的余生罢,终日望月而叹,望水而叹,望忧而叹,望愁而叹――尔后品一口清茶,千古文章便跃然纸上,伴着氤氲的虫鸣,文人悠然而立,或暗喃或高吟,叹世之繁华世之轩辕。文人尚是如此,将相帝王又如何呢?忧天下苍生,悠短浅余生,而帝王身后的三千宫黛,便足以为证了。除却美人傍身,阕中尚有玉桥碧荷,睢园石巷,竹林廊墁――帝王闲时便是在此,弄花,赏月,完全不见了诗人的忧与愁,便是在区区朝堂之上,方有了凭忧天下的一席之地。于是于院中,持一把折扇,置一张摇椅,或吟诗,或赏景,或养神,此情此调便足以悠然为乐了。
尚记得几千年前缠恻于江南水畔的爱情袅袅――男女水边对吟,泛舟采莲,水上的浮草在桨的拨弄中四散。于这泠然溢香的背景之下,笑容也在这悠悠我心的情境中浮然,便是悠然对唱悠然采莲悠然拨桨的节调,也并无丝毫繁彻。此刻。周围溢满的是闲情,并无一丝俗乱之感,悠便是在这逸致的情调中,在这无限的眷慕中,得到了归属罢。
人类诞生于水旁,应是羁荡了几千年的不紧不慢,却不偏不倚地闯入了我的心思。人类便如这水,悠然不失其本分。然而这流憩了几千载的历史绵延,如何不让我心生一段我期冀的了解?这如水的诗人如水的词阕如水的爱情,如何不让我心生一段缠绕于怀的`爱恋?然而历史终是历史,这诞生于水旁,诞生于人类的悠然情怀,如何在流憩了更迭了几千载的洪流中奔涌至今?人类的精髓便是如此了吧,不羁恋世俗,只愿在短浅的生命时限中,得一段如如水的缘分。
罢了,这世间的闲情如何是我仅凭略略几笔便能述尽?只愿这自荒洪时代便开始夭夭其华的悠然情怀,能让随着几千载的洪流娓娓而至的人们,得一丝心生的宽慰。
此刻,只恋你皎洁如水的莞尔阑珊。
水的作文 篇2
爸爸,你可以不要再像一块海绵一样,吸尽苦水,却还要装作被幸福撑得好饱。
——题记
我知道,人啊,工作总会被许许多多东西填满,总是忙得很。
都说做教师多写意啊,一年到头,那么多假期。可是,我知道,有时候并不是那样。
不知道从什么时候开始,您每天回来的都好晚,不知道多久,我们不曾一同漫步在那田间蜿蜒的小道上,一路唠嗑,一路欢笑;不知道,从什么时候开始……
教毕业班,很忙。
“爸,今天我们一起去看场电影吧,你可都好久好久没陪我了。”我怏怏的看着您。
“呃,爸爸的事情可能……”我默默低下头,不等您说完,就径直走回了房间。
晚饭时,妈妈说:“快吃,你爸订了三张电影票,吃完去看。”我手上的动作停了停,余光不经意瞥向您。
看完电影回到家已经很晚了。我洗完躺在床上,翻来覆去,久久无法入眠。随手拿了件衣裳,看见床头的钟,竟已经一点多了。走到客厅刚想倒些茶,门缝间依稀看见书房的`灯还亮着。
书房的灯亮着,是的,书房的灯居然还亮着。
我轻轻推开门,您伏在桌案上,手上依然握着笔,桌上摊着许多未批完的作业。
也许是灯光吧,我眼里竟有了些许星光。我轻轻拿下衣服披在您身上。我自己都不知道自己的动作可以那样轻。
掩上门,我的脚步好似灌了铅,沉重的很。爸爸,您啊,为何有那么多的工作?为了自己孩子一个小小的要求,让自己辛苦到深夜。我的爸爸啊,您为何不对我说呢?突然间想起您在车上居然还笑着说自己今天的效率奇高,所有的工作都早早的完成了。可是,现在的您却在我们都已入睡之后,独自一人,悄悄走进书房,提起笔,完成那些早已“完成”的工作。
爸爸,您是水做的吗?
江海纳百川之水,所以才成就了江海之大,可您又是如何做到这般敬业的同时,却又给足了您女儿如此厚重的关爱呢?
爸,您多和我们说说吧!
上善若水也不过如此吧!
水的作文 篇3
有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。
我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。
我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。
或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。
或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。
回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。
这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的'不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:
“我想哭!”
成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。
成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……
但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。
成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!
水的作文 篇4
假如我是一滴水,我将要让世界上的万物感到高兴。
有一天我在白云上漂浮着,忽然看到中国的西南地地区正遭受着百年不遇的大旱灾,于是我招集我的同伴奉不顾身,前仆后继的投向大地,当我落向大地消失的`一瞬间,我为自己而感到骄傲和自豪!因为我尽到了一滴雨水的作用。
有一天我在河水里奔腾着,听同伴们说荷兰的水路运输停止了,这时我的心里紧张起来,因为何兰是最看中水路运输的,如果水路运输不通畅,整个荷兰就会“垮”下来。于是我问了同伴这件事的原理,原来是因为荷兰的气候变暖,运河的水位下降了,许多船支不能在上面航行。于是我号招同伴奔向运河。没过几天运河里的水清澈而又饱满,牧场里的动物们喝着清澈干净的水,船在河面上来来往往。我尽到了一滴水的职责。
水的作文 篇5
江水,向东流去,滚滚不息。
夏天的江水,是活泼的。炎热的夏风,微微地吹着岸上的沙滩与江中的水。江水上下跳跃着,欢乐地左右玩耍着,就如同几个淘气的孩子,欢快地跑来跑去,一会儿你超过了他,一会儿他又超过了你。有时,几波江水卷成了波浪,朝着岸边奔来,就像几名冲锋的战士,冲了又退,退了又冲,有这股坚持的劲儿。
初冬的江水,是平静的'。初冬,江水尚未冻住,只是有缓缓的几块薄薄的、透明的浮冰,慢慢悠悠地飘入眼界,又慢慢悠悠飘走了。在远处望向江水,一片平静,没有任何波浪,它,是沉默的。
我从小生在江边的城市里,自然与江水的接触就多了一些。小时候,我特别喜欢江水的清凉,看着小小的波浪轻轻地拂过脚面,感受着江水的清凉,一股放松与惬意在心中荡漾开来。
小时也淘气,特别喜欢看有东西落进水里的样子,“扑通”“扑通”。于是,我就喜欢往江水中扔石子。江边有许多的细沙与小石子,正好配合了我的爱好。我经常拿起一颗小石子,斜着快速扔入水中,看着他在水面跳两下,看着它击起的江水中的波纹,一圈一圈,慢慢扩大,最后消失于水面。
江水,不仅联系着我的童年,也是我童年时最美丽的一道风景。
现在,我也常去江边,感受那水边清凉的风,赏赏那江水醉人的景。也是为了回顾童年的乐趣。
现在再感受江水,虽不是儿时的快乐,但仍是心中的依托。
江水,牵系着我的情思,现在和未来。
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