自来水作文

2024-04-12 水

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的自来水作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自来水作文篇1

　　四月二十六日星期四下午，我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂，让我们大家大有感悟。

　　在自来水厂和污水厂里，工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程，听了之后，我大吃一惊：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。

　　虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语，却总是不能用行动来证实。

　　在此之前，我曾亲眼见过，在校园里有些同学不仅不积极节约用水，还故意把水龙头拧开放水却不使用；在路边的公共洗手间里，有一个小青年故意把水放得很大来洗手，旁边一位小学生上前阻止，却被骂成“多管闲事”……这样的事情数不胜数。

　　虽然有些人不懂得节约用水，但大部分人都有着节水的意识，比如看见水龙头开着却没人用，主动去关上；洗手时只用很小的水流等。

　　这次参观水厂，使我感受到了水厂工作人员的`不易，更明白了一个深刻的道理：节水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心，否则，就是说的再好，也没人相信，浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！

自来水作文篇2

　　盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天。在这一天我们去了自来水公司开了开眼界。上了学校租的公交车。一路听音乐......终于到了！车里乱得像马蜂窝似的，一下子就挤了出来。进入自来水公司后，就是空空的一片，什么也没有。我们上了楼梯后，映入眼帘的是那整齐的，正方的水池有好几排。

　　往下一看，居然是脏污的泥水，褐色的水面上还浮着很多的泥巴，我的胃里立刻翻江倒海，感觉特别恶心。从我们做介绍的叔叔那里，我们知道些水都是从汉江来的，流了三十二公里才流到这里来。可见，水来的`不容易啊！可是这些泥水是怎样变成平时我们喝的水呢? 我接着跟队走，看到那有一个很窄的地方高七八米，我把头望到下面去，看见了水，和几十个像煤气开头似的东西在水面上，但比煤气开头大100倍。这是吸泥机。

　　吸泥机工作的时候发出一种声音，不一会功夫泥巴全部浮在水面上，干得不错，这是第二道工序。另一边是很大很大的水池，如果把它装成游泳池的话，一定非常气派。不过池子里有一些锯齿形状的东西，水通过缝里流到室内去。这是第三道工序。哎！写的可真是累，可见水来得真不容易，我以后一定要节约用水，我可不想让最后一滴水成为我们的眼泪！

自来水作文篇3

　　放寒假了，我回到老家玩。我每天的任务是帮爷爷奶奶提水，把他们家的大水缸装满水。

　　提水可不是一件轻松活哦。水井离爷爷家有点远，要翻过一个小山坡。一个来回得花半个小时。走在陡峭崎岖的山路上，我提回一桶水就撑不住了。瞧瞧爷爷家那口大水缸，我来来回回提一整天水都不知道能不能把它装满呢。

　　怎么办呢？宣布不提水了吧，有失颜面。继续提吧，并非易事。

　　正在进退两难之时，我突然灵光一闪，老师不是带我们在课堂上做了一次“自动吸水管”的实验吗？哈哈……

　　这个实验是这样的：准备好水桶、水盆和一根橡胶管。把水桶放在凳子上，让水桶与水盆之间形成一定的落差。将橡胶管的一端伸入水桶里，手拿橡胶管的另一端，低头含住管口用力吸一口气，马上用大拇指堵住管口，将橡胶管移到水盆里。松开拇指，奇迹产生了――水桶里的水顺着橡胶管“爬”过桶口，哗哗地流进水盆里，直至桶中的水流干。

　　水之所以能“爬”过水桶流出来，是因为大气压力的作用。我为什么不利用“自动吸水管”的原理给爷爷家装上“自来水”呢？我觉得这个方法可行，因为爷爷家的井虽然在山坡的那一边，但水平位置比爷爷家的房子要高。

　　我将我的想法和盘托出，爷爷奶奶立刻积极响应，跑去买橡胶管。布好橡胶管，我和爷爷往井这头的`橡胶管里灌了四五桶水，再将橡胶管放进水里。

　　“来水啦！来水啦！”山下传来奶奶的欢呼声。

　　我和爷爷跑回去一看，哇，白花花的井水流进了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上几层塑料，将它插入橡胶管。这就是一个简易的水龙头。

　　爷爷奶奶乐得合不拢嘴，一个劲儿夸我聪明。我能利用课本上的知识成功解决爷爷家的困难，心里真是比吃了蜜还甜啊！