和水做游戏作文

2023-11-27

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的和水做游戏作文,希望对大家有所帮助。

和水做游戏作文1

  “哈哈!耶!”从我们教室里传出了阵阵的欢声笑语,发生了什么事呢?告诉你吧!我们正在和水做游戏呢!

  游戏开始了,老师“变”出三个纸杯,然后对我们一本正经地说:“同学们,我们今天一起来和水做个游戏吧!这几个杯子里装的分别是:清水、白醋、糖水。接下来请三位 ‘演员’分别选取一杯喝,台下的观众要仔细观察他们都表情和动作,来判断他们到底喝的是什么?当然,演员们还可以用表情来迷惑观众们呦!”

  我们以热烈的掌声欢迎了这三位“演员”。第一个上场的是小林,只见他拿起水杯闻了又闻,看了又看,小心翼翼地抿了一小口,然后眉头紧锁地“逃”下了讲台。看他的模样,肯定喝的是白醋。接下来上场的是小陈,只见他拿起杯子,看都不看,直接喝了一大口,然后舔了舔嘴唇,面无表情地走回了座位。她的表演真的让人丈二的和尚摸不着头脑呀!最后上场的是小明,他不慌不忙滴地拿起杯子,一仰脖,“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液体,喝完后,脸笑成了一朵花。看他那满足的表情,喝的会不会是糖水呢?

  “表演”结束了,观众们你一言我一语地讨论着。最后老师公布答案:小林喝的是白醋,小陈喝的.是糖水,小明喝的是清水。答案真是让人出乎意料呀!

  今天的游戏真是太好玩了!更重要的是,这个游戏让我明白了:在生活中,有时眼睛看到的,并不一定是真实的,我们得仔细观察,用心发现,才会发现更多的小秘密!

和水做游戏作文2

  “肯定是水!是醋……不对,这是水!应该是醋吧,他皱眉了……到底是什么呀?”课堂上,大家议论纷纷,原来在玩和水做游戏啊!

  今天上课时,老师端着两杯水进了教室,对我们神秘地一笑,接着说:“今天我们来玩一个游戏——和水做游戏。我手里有两只水杯。一杯里面是醋,一杯是水,你可以任意选择一个把它喝了,然后大家来猜猜喝的是什么。”等老师说完。我冷汗直冒。我会不会喝到醋呢?请菩萨保佑保佑我啊!我暗暗着想。但教室里可热闹了,有的人笑得眼睛都眯了起来,有的.翘起了腿,还有人一副胜券在握的样子。老师又说:“上午那节课有三个人没敢参加游戏。这一次我要让你们一个一个地尝试。”听到这,我都想哭了,心里想着我可惨了。大家都争着第一个参加。这时,老师喊了一个同学上来。那个同学走了上来做了一个滑稽的动作,看样子很自信,他说:“我选左边的那个杯子。”说完就喝了下去,喝完了他脸上没有任何表情。大家都说是水,可答案是醋。过了一会儿,快要轮到我了。我心里像揣了一只小兔子似的。我走上讲台,毫不犹豫地选择了右边杯子,喝了一口,原来是水。这时,底下有人说是水,我心里想着完了,要猜出来了。等他问我的时候我回答:“不是。”他急忙改正,“是醋。”最后我公布答案是水,大家都笑了。

  这节课可真有趣,真让我难忘啊!

和水做游戏作文3

  “哈哈哈………”从我们传出阵阵欢笑声,发生了什么事呢?原来,我们在和水做游戏呢!

  上课前,彩虹老师先在讲台上放了三杯不同味道的水,分别是白醋、雪碧、清水。接着,老师请三位同学上讲台喝三杯水,让台下的同学观察他们的样子、神态来判断他们喝的是什么!

  第一位上台的同学是小凌。小凌眉开眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子,很甜?你看他美美地走下了讲台。第二位上台的是小陈。小陈不动声色地喝了一小口,放下杯子,有点眉飞色舞的表情。第三位上台的是齐全。他小心翼翼地把杯子拿起来咽了一小口。也是不动声色地站在讲台上一会儿,但最后终于还是忍不住了,有点想要吐的感觉。我立马断定齐全喝的是白醋您。同学们都很赞同我的想法。有的说第一位同学喝的是雪碧有的说喝的`是水。 后来,老师笑眯眯地公布答案,第一位同学喝的是清水,第二位同学喝的是雪碧,第三位同学喝的是白醋。同学们都很佩服三位同学的表演能力。

  这节课太有趣了!让我明白了“眼见不一定为实”这个道理。

和水做游戏作文4

  哈哈哈……从我们班里发出一阵阵笑声,你知道发生了什么吗?偷偷告诉你,这是我们班级在玩“和水做游戏”的活动。

  游戏规则是老师分别请三位同学上台,老师带来了三位“神秘客”,一共三个杯子,分别装着清水、白醋和雪碧。每一位上台来的同学都要喝一杯。然后台下的同学猜他们喝的什么。

  接下来,老师请了三位同学,分别是小刚,小红和小蓝。小刚上台了,他眉头紧皱的喝着,经过千艰难的“喝”,终于喝完了。到了吗小红,她选了一杯,她立刻喝了下去,她的表情立刻笑逐颜开了。最后轮到小兰,只见她大口大口地喝了下去,然而她面无表情,实在是让人难猜。等到三个人走了下去,小红像喝了蜜一样眉开眼笑。

  之后,大家纷纷议论。有一位同学说:“小刚喝的一定是白醋,因为白醋是苦的,而他的表情就像喝了药一样苦,在那龇牙咧嘴,所以他一定是喝了白醋”,所有同学都同意他说的。接着,大家都说:“小红喝的.是雪碧,小蓝喝的是白开水”。终于到了老师公布答案的时候,老师说:“小刚喝的是白醋,小红喝的是雪碧,小蓝喝的是白开水”。

  最后,大家开心极了!通过这一次游戏,让我明白了一个道理,眼见不一定为“实”!

和水做游戏作文5

  同学们,大家和水做过游戏吗?我们今天就和水做游戏了,想不想听听呢!早上,老师拿了装有液体的三个杯子,和大家说:“今天我们来做个小游戏,请三位同学来帮忙。

  ”我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手,老师叫我们上去,说:“这儿有三个杯子,里面装了白开水、醋、雪碧,你们等一下,一人一个喝一口,你们可以迷惑他们,也可以如实表达!”

  醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的.抿了一口,是醋,但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的,笑的脸上开了花似的。

  水——严瑄灿严瑄灿喝了一口,马上伸出舌头,用手不停地扇着,一边还说:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只诡计多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表现出喝了蜜水的样子,把同学们迷惑的昏头转向,猜不出她喝的是什么。

  雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后还发出“呲”地一声,还把嘴巴周围都舔了一圈,在那美着呢!同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体,让我们明白了对待任何事物都不能只看外表,要深入观察用心思考才能揭穿真相。

和水做游戏作文6

  同学们,大家和水做过游戏吗?我们今天就和水做游戏了,想不想听听呢!早上,老师拿了装有液体的三个杯子,和大家说:今天我们来做个小游戏,请三位同学来帮忙。我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手,老师叫我们上去,说:这儿有三个杯子,里面装了白开水、醋、雪碧,你们等一下,一人一个喝一口,你们可以迷惑他们,也可以如实表达!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我还是表现的.就像喝了琼浆玉液似的,笑的脸上开了花似的。水——严瑄灿严瑄灿喝了一口,马上伸出舌头,用手不停地扇着,一边还说:辣死人了,辣死人了!她真就像一只诡计多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表现出喝了蜜水的样子,把同学们迷惑的昏头转向,猜不出她喝的是什么。雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后还发出呲地一声,还把嘴巴周围都舔了一圈,在那美着呢!同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体,让我们明白了对待任何事物都不能只看外表,要深入观察用心思考才能揭穿真相。

和水做游戏作文7

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出来,你们可能会问:是什么事这么有趣?让我来告诉你们吧,我们正在和水做游戏呢!你们可能不相信:水也可以和我们做游戏吗?怎么做呢?那我就来告诉你们吧!

  游戏规则是这样的:讲台上放了三个玻璃杯,里面分别装了雪碧、清水、白醋。老师请三位同学上台,每人选一杯去喝,台下的同学负责观察他们的表情,判断他们分别喝的是什么。

  游戏开始了,老师分别请了小凌、小陈还有我们班的.搞笑大王齐全。第一个上场的是小凌同学,只见他眉飞色舞地走上了讲台,端起老师分配给他的杯子,大口地喝了起来。喝完后,他眉开眼笑,笑成了一朵花。第二个出场的是小陈,他面不改色地走上讲台,拿起杯子小心翼翼地抿了一小口,然后不动声鱼地放下杯子。最后一个出场的是的齐全,他迫不及待地走上讲台,拿起杯子抿了一小口,开始时,他镇定自若,到了后来他忍不住眉头紧锁。

  三个演员表演完之后,我们开始议论了。我断定小凌喝了雪碧,小陈喝了清水,齐全喝了白醋。可老师公布的结果却跟我判断的不一样,老师是这样说的:“小凌喝了清水,小陈喝了雪碧,齐全喝了白醋。”

  这个结果果真是让人大跌眼镜啊。这个游戏真好玩!更重要的是我明白了一个道理:生活中,“眼见”也不一定“为实”啊!

和水做游戏作文8

  今天,老师在上课前说道:“这节课,我们来做游戏”说完下面的同学兴奋地议论纷纷,“真的吗?”“老师不会骗我们吧?”我也是半信半疑。

  只见老师拿出三个纸杯,分别倒入雪碧白醋和清水。老师还准备了三个吸管。游戏规则是,请三位同学上来任选一杯用吸管喝下去,另外的同学通过台上同学的表情来猜测他们喝的是什么。游戏开始了,老师请了小明、小红和小强上来。第一个出场的.是小明,他用手捂着吸管不断地喝,面无表情的走了下去。我想小明虽然面无表情,但是在喝的那一秒眉头紧皱,哈哈,他喝的一定是醋。然后是小红。她喝了一大口,眉毛舒展,眼睛弯弯的,嘴巴上扬,眉开眼笑。“一定是雪碧!”“对!”最后是小强,他用吸管喝了一点儿点儿,眉头紧皱,眼睛眯成了一条缝,咦,他喝的怎么也像醋?

  游戏结束了,我们通过投票的方式决定:小明喝的是清水,小红喝的是雪碧,小强是醋。老师最后公布了答案,小明是白醋,小红是雪碧,小强是清水!

  这节课我很开心,也很遗憾,没能猜对。这也让我明白了一个道理,生活中有许多事情我们“眼见”也不一定为“实”!

和水做游戏作文9

  同学们,大家和水做过游戏吗?我们今天就和水做游戏了,想不想听听呢!早上,老师拿了装有液体的三个杯子,和大家说:“今天我们来做个小游戏,请三位同学来帮忙。”我、张景朝、严?灿自告奋勇的举了手,老师叫我们上去,说:“这儿有三个杯子,里面装了白开水、醋、雪碧,你们等一下,一人一个喝一口,你们可以迷惑他们,也可以如实表达!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我还是表现的'就像喝了琼浆玉液似的,笑的脸上开了花似的。水——严?灿严?灿喝了一口,马上伸出舌头,用手不停地扇着,一边还说:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只诡计多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表现出喝了蜜水的样子,把同学们迷惑的昏头转向,猜不出她喝的是什么。雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后还发出“呲”地一声,还把嘴巴周围都舔了一圈,在那美着呢!同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体,让我们明白了对待任何事物都不能只看外表,要深入观察用心思考才能揭穿真相

和水做游戏作文10

  今天晚上,老师拿着三个杯子。这是要干什么呢?

  哦,原来我们要来和水做游戏。游戏规则如下:老师面前摆有三个杯子,里面分别装着清水、雪碧和白醋。要选出三个人来喝,用他们的演技来打乱台下同学的思路,台下的`同学要仔细分辨出台上的人喝的是什么。

  第一个上台的是小凌,只见他上台拿起杯子,喝了一大口,马上眉飞色舞,摇头摆脑的,像是喝到了雪碧一样。接着上台的是小陈,她面不改色地走上了讲台,小心翼翼地拿起杯子,细细地抿了一口,不动声色地站在那儿,没过一会儿,她笑逐颜开,最终好像还是挡不住雪碧的甜味。最后一个上台的是齐全,他喝了一小口,马上龇牙咧嘴,应该是酸性太强了,他感觉到恶心,想要吐。

  到了同学们议论的时间,因小凌的演技太真实,同学们傻傻分不清,到了最后全军覆没——没有一个人猜出来。而小陈同学一下就被同学们给猜到了,齐全同学就更容易被发现了,他最后的表情,就知道他喝到最难喝的醋。

  这次游戏真有趣,不止带给我快乐,还让我知道了一个道理“眼见不一定为实。”

和水做游戏作文11

  “水!醋!水!醋……”一阵刺耳的尖叫声从教室里传出。同学们争论不休,原来教室里正进行一场精彩的游戏呢。

  老师先说了一下游戏规则:先准备一杯白醋和一杯白开水,让一个同学上来尝尝其中一杯,然后同学们来猜喝的是什么,最后公布答案。

  我愣了一下,老师的葫芦里卖的究竟是什么药呀?不会又来“坑”我们吧。要是能使用一些手段就好了。命运之神啊,让我不要喝到醋吧,求你啦!你是世界上最好的人啊。

  同学们有的'急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,直跺脚。有的镇定自若,毫无表情。还有点紧张得直打哆嗦。

  最滑稽的是魏靖奚,他一上台就挤眉弄眼,好像一个小丑在表演。他选了一杯喝下去之后,故意装出一副毫无表情的样子,把我们都给骗了,以为他喝的是水,结果是白醋。

  轮到我上台了,我紧张地看着水和白醋,它们好像在打架,都说自己是水。我选了左边一杯水,自信地喝了一大半,结果是白醋,但我还是忍着,装出一副品味的样子,大家都被我给骗了,以为是水,当我报出答案时,他们懊悔不已地说:“哎——哎——,我们被骗了。”

  虽然这次活动很短暂,但我明白了看事情不能看表面,要深入地了解,才能真正地看清一个人。

和水做游戏作文12

  今天的作文课和以往的不太一样,你想知道发生了什么吗?快往下看吧!

  我一走进班级,就看见桌子上摆着三杯水,一杯是清水,一杯是白醋,还有一杯则是人人都喜欢的雪碧。当我在想这些是用来干什么的.时候,老师突然说:“同学们今天我们来玩一个游戏叫做‘和水做游戏’。游戏规则是:我把一杯白醋和一杯水放在我身后的左边和右边,然后让同学们来选择喝,如果喝到白醋,那么你就会获得一杯雪碧作为安慰。”老师把比赛规则说完后,我就心中暗想:聂墨龙啊,聂墨龙,你千万别选到白醋啊!不过我转念又想:只要喝到白醋就能喝到雪碧了……

  我正在纠结的时候,老师突然大喊一声游戏开始。我立刻举起了手,因为我想,无论如何也要尝试一下。我上场了,老师挡在我面前,让我选右边的还是左边的。我大声喊到右边!果然不出所料,我第一次就“幸运”地喝到了白醋。白醋刚进嘴的一瞬间,我脸色就变得通红,眉头皱的紧紧的,接着“哇”的一声就吐了出来。老师立刻拿来了雪碧,我痛苦的脸立即又舒展开来了。

  在这个游戏中,让我印象最深刻的是齐嘉伟。因为他一口把所有白醋都喝到了肚子里,并且面不改色地说:“好喝!好喝!”同学们惊讶地看着他。因为齐嘉伟把所有的白醋都喝光了,所以老师也把所有的雪碧都奖励给了他。这时,所有同学都向他投去了羡慕的目光。

  这真是一节与众不同的作文课!

和水做游戏作文13

  一走进教室,就看见老师拿着三个水杯。说里面放着不同的液体。难道这是一节游戏课?

  游戏开始了,老师分别请上了三位同学,分别给三位同学一人一杯。第一个同学喝一口,脸挤成了苦瓜脸,第二个同学喝了一口并没有做表情,真让人琢磨不透,她喝的到底是什么?同学们有的说是白开水,有的同学说是糖,有的同学说是醋……同学们议论纷纷。接着第三位同学喝了一口,他的五官都挤成了一个“囧”字,极不情愿地把口中的液体给咽下去,接着他又喝了一口,眉头都皱成“川”字,成了苦瓜脸了。他用手不停向嘴里扇风,似乎要把嘴里的味道彻底去除,难道他喝的是的100%纯正的醋?

  同学们又开始猜测,有的`说第一个同学是喝的醋,第二个同学喝的是盐,第三个同学喝的是糖水,有的同学说第一个喝的是糖、第二个喝的是盐、第三个喝的是醋……于是老师让三个同学分别公布答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是盐。同学们听后恍然大悟,这三同学个个都是“表情帝”啊!

  和水做游戏,让我懂得了:在日常生活中,千万不能被他人的外表所迷惑,而是“走进”他们的心里,去“探索”真正的答案。

和水做游戏作文14

  今天,下午的作文课和平时很不一样,怎么不一样呢?让我们一起去看看吧!

  今天,叶子老师满脸堆笑地拿着四杯水走进来,我们大家心里大概都是这样想的吧:老师今天不会是想让我们来一次喝水比赛吧!

  下课啦,我们果然想错了,这次是玩一个游戏——“看表情猜水的种类”。最开始是我们的小刘同学上了讲台,他以点兵点将来决定自己喝哪杯水。这时老师又补充道:“这四杯水可不都是开水,分别有:白醋、盐水、没有泡泡的雪碧和糖水。”我一听心想:呵呵,这可有小刘好看了!小刘拿了左下角第一杯,他拿起来一下子喝了一个精光。接着,又把水一下子吐回了杯子,看他那痛苦的表情,同时两眼大得可以发光。我想到了他大概在想什么了:天呀,救命,我怎么命这么苦呀!呜呜。他又大叫:“好酸呀!这是什么东西?”我们一些人说他喝的是白醋,有人说他喝的'是盐水,我们两个班长异口同声地说:“不,他一下子喝了一大杯,如果是白醋或盐水,早就吐在地上了,哪来的时间吐回杯子里,他一定喝的是雪碧!”果然是班长,小刘说:“没错,我喝的就是雪碧!”

  空中的小鸟就像在给他们欢呼,桌子发出的声音好像是给他们鼓掌。

  到我了,我心想:小恒呀小恒,你可一定要拿到糖水呀!结果我拿了一杯白醋,喝了下去一口吐了出来。同学们狂笑不停。

  我非常喜欢这次游戏。

和水做游戏作文15

  我们“一课一度”的游戏时间终于来了。

  首先,老师拿来了看着一模一样的三杯水说:“我来介绍一下规则,先请三个同学上台,喝下这三杯水,他们分别是盐水、糖水、矿泉水,我请上来的同学喝完水要以完全不一样的表情表演出来。”

  接着,老师把三位同学请上了讲台,然后喊了一声:“请开始你们的`表演。”三位同学一起把水喝了下去。第一位同学表演的面红耳赤、眉飞色舞的,让我们一时摸不着头脑。第二位同学和第三位同学演的恰恰相反,她眼睛睁得滴溜圆,还竖着个大拇指,连连叫好。最后一位同学若无其事,好像没喝过似的。

  三个同学都表演完了,大家开始你一言我一语地讨论起来。“既然老师说一切都是相反的,那第一位同学就喝的是糖水,第二位同学喝的是盐水,第三位同学就是矿泉水喽。”我说。有一位同学站起来反对我:“那和第三个同学相同了呀!”

  最后,老师说:“停!我开始公布答案了,第一位同学喝的是矿泉水,第二位同学喝的是盐水,第三位同学喝的是糖水。”这个答案让我大吃一惊。

  我明白了一个道理:“眼见不一定为实。”真是把古人的脸打的青一块紫一块的呀!三年级张怡恒

  老师评语

  xx,多读书的孩子,时间会奖励你。这篇作文,你用趣味的手,调制了一份生动的菜。把一个普通的课堂游戏叙述得妙趣横生,读后仿佛身临其境。

  这篇作文被评为优秀作文,加油,爱阅读的少年!

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