节水作文

2022-04-05 水

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的节水作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

节水作文篇1

　　“水，水，我要水！”

　　“渴死我了，我要灌水！”

　　“你动作快点儿呀，我还等着水喝呢！”

　　“别挤了，我快灌好了！“

　　“能不能快点啊！我等得花儿都谢了！”

　　每逢体育课下课后，教室后面的饮水机旁边就挤满了人，干什么？灌水呗！体育课上经常要跑步什么的，当然会口干舌燥了。冲进教室，就抡起水杯灌起水来了。你杯，我杯，个接个，水龙头都来不及关，等大家都灌好水之后，教室后面地上湿了大块，那是同学们在灌水的过程中不小心洒出来的。

　　接下来节是语文课，陈老师捧着教科书走进入教室，发现地面上滩的水，摇了摇头，随后叹气道：“同学们，水是生命之源。你们知道吗，我国是个缺水严重的国家，已经有400多个城市供水不足，比较严重缺水城市达110多个，西南很多地方，人畜饮水都很困难。同学们，你们想想，我们有这么多同胞没水喝，而我们却在浪费水，这是种多么可耻的行为啊！如果有天，世界上不再有水怎么办？”我们听了之后，都羞愧地低下头，若有所思。

　　这样的教育转化成种意识，全班节约用水也就成了种自觉的行动。当有人想把没喝完的水倒掉时，边上的同学就会提醒他：“这水不是还能喝吗？为什么要倒掉呢？”那个想要倒水的同学听后，马上晃过神来，不好意思地说：“对不起，我不应该把水倒掉，我要节约用水。”

　　教室后面饮水机旁的地上再也不会滩水了，周用水量由原来的七桶水减为五桶多点了。老师再也不用提醒我们要小心灌水了，“文明就是不提醒”，我们做到了。

　　正能量是可以传递的！记得学校橱窗里有这样句话：“教育就是棵树摇动棵树，朵云推动朵云，个灵魂唤醒另个灵魂。”在家里，我也要做个节水小达人。

　　早上，我和妈妈像往常样洗脸刷牙。我打开水龙头，接了满满杯水，正想刷牙时，突然想起老师说过的话：“我国是个缺水严重的国家，已经有百多个城市面临严重缺水的现实。”想到这里，又看了看这满满的杯水，觉得用杯水太多了，半杯水就够了，便把半杯水倒进了妈妈的空杯子里。妈妈见了，脸疑惑：“傻孩子，我们家又不是付不起水费，干嘛要这么节约呢？”我听了这句话之后，马上意识到，我该好好给妈妈上课了。我五十地把我国水资源的现状告诉了妈妈，妈妈听了后，对我翘起大拇指，说：“我的女儿到底长大了，懂得节约用水了，好，妈妈支持你！我们全家起节约用水。”我和妈妈都欣慰地笑了。

　　有了妈妈的支持，我们家的节水计划进行得很成功。我们用淘米水洗菜，再用清水洗，这样不仅节约了水，还能有效地清除蔬菜上的残存农药；洗碗洗衣服时，不再用水哗啦啦地冲，而是用个脸盆接水，再把碗或衣服放进去洗；洗菜的水用来洗拖把，洗拖把的水再用来冲厕所个月下来，节省了不少水呢！惜水、爱水、节水，从我家做起！

　　“别让我们的眼泪成为世界上的最后滴水”，让我们节约用水，中国梦的实现就从节水开始吧！

节水作文篇2

　　在这么炎热的夏季里，大家一定会用到许许多多的水，但有些水是可以重复利用，有些人却没做到。来看看我在这个假期中经历的一件有关节水的'事，从中有所感悟。

　　我家开的是早餐店，每天都要洗碗。这不，服务员又开始洗了。只见她打开水龙头，让水流进一个洗碗桶里，那个桶大得我都能跳进去洗澡，你说大不大！这么大的桶里得装多少水呀！能放多少碗呀！服务员一洗就要三个这么大的桶。你看，她一手拿碗一手拿毛巾，这个桶里洗好，放进的二个桶里再洗一遍，最后还得放进第三个桶里，如果觉得不够干净，还得放在水龙头下冲啊冲。洗了一会儿，碗洗好了。三个桶里的水都要倒掉了。然后又接了三桶满满的水留做备用。路过的行人看见了，都纷纷竖起大拇指，说这家不仅早餐好吃，服务态度好，而且连卫生都搞得这么好。一家人听了以后，笑的连嘴都合不拢了，心里美滋滋的，别提有多高兴了。而我高兴之余，总觉得有什么不对劲。

　　过了一个星期以后，竟然停水了。这对我们一家来说，简直是天大的打击。没水我们怎么办，我们有很多事情都需要水的帮助。我此时此刻才真正感悟到水对我们人类的重要性。如果每家每户都像我们家一样用水，那还怎么得了呀！

　　于是我想出了一个好方法，首先要把大桶改为小桶，少用一些水和洗洁精，第二桶和第三桶里的水可重复利用。我将方法告诉了父母，父母也同意了。我监督着他们洗碗，你瞧服务员果然把我的话听进去了。她把三个桶里的水都只装了一半，用了一点洗洁精，第一个桶里洗干净了，再放进第二个桶里将碗中的洗洁精洗掉，这样一个接一个碗都洗完了，最后所有桶里的水还能拖地、浇花……

　　过了几天，水不停了。我最怕的就是父母又想像以前那样用水，但他们却没有像以前那样做。一个月之后，我们家节了许多水，照这样计算，我们一家一年能节约多少水呀！全世界又能节约多少水呀！

　　从此我下定决心，一定要将节水进行到底。

节水作文篇3

　　节约是中华民族的传统美德，妈妈从小教育我们要节约，所以我从小养成了节约的好习惯，特别是在用水方面，我更加节约。

　　在学校里有许多同学不注意节约水，有一次，我去学校的水龙头洗脸，看到一位同学用完水，不关水龙头还让它伤心的流泪，我想：“这个同学怎么这样不节约水”，我马上上前关好，然后一本正经的对这位同学说：“你怎么不关水龙头？”，他毫不在意的说：“又不是我们家的，又不用我交水费。”，我勃然大怒说：“我们是生活在一个地球上，如果人人都像你这样，地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。这句广告将会变成真的。”这时这位同学羞的满脸通红说：“我以后一定改，不再犯。”

　　在家里我也有许多节约水的妙招，比如淘米水可以用来洗头发，因为淘过米的水含有丰富的蛋白质，是其它洗发液无可媲美的。洗过头的水可以用不用来托地。洗过脸的水可以洗脚，洗过脚的水可以用来浇花。洗菜的水可以用冲厕所，洗澡水可以浇水。这些招给妈妈说后，妈妈立刻实施，于是我们家成了节水之家。

　　我希望人人都像我这样节约用水，不浪费水，不要让“世界上最后一滴水，就是人类的眼泪”这句话成为事实呀！

节水作文篇4

　　相信“惜水、爱水、节水”这几个字对于许多人来说都不陌生，可真正能践行的人却是寥寥无几。

　　“如果不节约用水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。”这则公益广告警醒了许多世人。可是，还是有一部分的人，只把它当作一个口号，从不付诸实际行动，甚至忽视规则，在肆无忌惮地浪费珍贵的水资源。因此，我曾想象过未来的地球：一个荒芜的星球，天空不再蓝了，树木不再绿了，一望无际全是沙漠我的内心一点也不想让地球就这么演变下去，所以，我想呼吁人们真正做到惜水、爱水、节水。在此，我想对减少水污染这一方面提出几点建议：

　　第一可以加强河、海边的防范，防止一些企业、商家通过排水道把污水排进河、海里，造成水污染。

　　第二可以加强宣传，让市民体增强爱水意识，认真学习节水知识，推广节水办法，使用节水器具，坚持一水多用，珍惜每一滴水。

　　第三加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，积极抓好节水改造，使用节水器具，提高节水效率。

　　在生活中，我们家也为节水尽了微薄之力：

　　1、洗脸水用完之后可以用来洗脚，然后再冲厕所。

　　2、可以用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，不仅可以去油，还可以节水和避免洗洁精的污染。

　　3、养鱼的水可以用来浇花，这样可以促进花木生长。

　　4、淋浴时，站立于一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶、擦地。

　　关“住”每一滴水，树立人人珍惜水，人人节约用水的良好风尚。让每一滴水都尽量做到二次利用，甚至多次利用。

　　惜水、爱水、节水，从我做起，从身边的小事做起！人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，让生命之水碧波长流！

节水作文篇5

　　几天前，我在电视上看到我国的西南地区遭遇了百年罕见的特大旱灾，看了以后，我的心里十分难过，觉得水对我们真是太重要了！我们浪费水真是太不应该了！于是我打算让我们全家人都成为惜水、节水的带头人。

　　星期六我家来了许多客人，客人走后，妈妈把碗放到水池里，打开水龙头，“哗”地一声，自来水涌了出来，妈妈就开始洗碗，我看到这一幕，急跑过去把水龙头关了，我耐心地对妈妈说：“我们国家都遭遇了那么严重的旱灾，你还用流水洗碗，太浪费水了。”妈妈看着我不解地问：“我不是一直都这么洗的吗？那应该怎么洗呀？”我把自己从书上学到的方法告诉妈妈。“只要用盆打一盆水把碗放进盆里，滴几滴洗洁精，然后多洗两遍就行了。”妈妈听了直点头，还夸我懂得真多。

　　一天中午，我们全家人坐在一起吃饭。在饭桌上爸爸又谈到节约水的事情。爸爸问我们：“你们知道节约用水的好处吗？”我抢着说：“我知道可以让我们家少交水费。”妈妈说：“可以让水价不飞速地上涨。”弟弟也说：“可以让停水的事故少发生。”爸爸笑着说：“看来大家都知道！”爸爸接着又问：“在生活中，应该怎样节约用水呢？”我想了想，说：“我们应该从小事做起，养成好习惯；可以在抽水马桶里放块砖头，这样更省水。”弟弟大声地说：“以后刷牙、洗脸时要把水龙头关了。”妈妈也说：“洗衣服、洗菜的水可以冲马桶；淘米水可以浇菜！”爸爸听了以后语重心长地说：“说得真好，但不能做语言的巨人，行动的矮子，从今以后，我们全家总动员用自己的实际行动来节约用水，好不好？”我们齐声说：“好。”

　　爸爸的话一直深深地印在我的脑海中，节约用水功在当代，利在千秋。让我们大家一起行动吧！只有这样我们才能为国家、为社会节约能源，也是为子孙后代造福。

节水作文篇6

　　20xx年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子，沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人――江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视，被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢？带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。

　　刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想----儿时外婆家门前潺潺流过的小溪，梧桐树上唱歌的知了，滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石，凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂，他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题：“什么是五水共治？”、“为什么要实行五水共治？”、“五水共治的我们能做什么？”、“五水共治对我们有什么好处？”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真，记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语，鼓励同学们增强环保意识，从小培养环保习惯，从生活中节约一滴水开始，立志做一名环保少年！

　　让“天更蓝水更绿”成为“飞龙假日小队”追寻梦想的起点，创建美丽的家园，让“美丽中国”梦成为现实，是当代人义不容辞的责任，为实现过幸福快乐的生活每一个人需要做的还很多……

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