在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和水的故事作文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我和水的故事作文 篇1
水是生命之源，人体的一切都离不开水，地球的表面95%都是水，我们就生活在一个充满着水的世界里，水是大自然赐给我们最珍贵的宝物，它带给我许多欢乐。可是我曾经也惧怕过它，我就跟大家讲讲我和水的故事吧！
那年的夏天我刚四岁，爸爸妈妈带我来到了郑州的欢乐谷游玩。一进门就有一个巨大的水车，水车载着水转动着，水花四溅，在阳光下闪着七彩的光，真是耀眼。
我拉着妈妈往里走，到处都是游玩的项目，我很兴奋跃跃欲试。突然我听到了尖叫声，我顺着声音往前看，那是一个巨大的滑梯。上面有二个人做的皮艇在水流中急速的从滑梯上
滑下来，溅起了巨大的水花。我太想玩了。
我拉着妈妈上了高台，穿上的雨衣，做上了皮艇。滑梯上的水淌淌的流着，只见皮艇一上滑梯就急速的在水中往下滑，速度快极了，我害怕的大声叫了起来，速度越来越快，四周的水拍打在了我的身上、脸上，让我更害怕了，随着一声巨大的水浪声，一个巨大的水浪拍了过来，拍在了我的脸上，我喘不上气来，害怕极了。我们终于到了水面上，一下皮艇我就抱着妈妈大哭起来。自此以后，我就变得十分害怕水了。
从一年级看到许多小朋友暑假去学游泳，我也非常想去，但是对水的惧怕一直让我下不了决心。二年级暑假我终于鼓起勇气报了游泳班，来到了泳池，看着水光粼粼的游泳池，小时候被水拍打画面不停地浮现在脑海里，我吓得不敢下水。
就在我打退堂鼓的时候，我看见了一个大约四、五岁的小女孩在水中欢快的游着，就像一条美丽的鱼。我顿时为我自己感到羞愧，我下了水，奇怪的是我一点也不害怕了，水那样的凉爽，我在教练的指导下很快的学会了游泳，我也能在水的怀抱中欢快的玩耍了，我非常的自豪也非常开心！
和水的这段奇妙的经历，让我和它成为了好朋友。我喜欢水！
我和水的故事作文 篇2
五年级期中考试语文作文题目是《我和水的故事》，期末考试作文题目是《我和水的故事》，《我收到了一个最好的礼物》任选一题，我选了《我和水的故事》。
考完试回家后，我告诉妈妈我写的是《我和水的故事》，内容和期中考试差不多……还没等我把话说完，她直接冲我吼：“期中期末一个样，除了洗碗浪费水，就不会写别的，你自己的小练笔写上去不行吗？”看着她那阴云密布的脸，像狂风暴雨要来的天，我想到了电视剧《古剑奇谭》里的雷云之海，解释的话硬生生地吞进了肚子里。
妈妈半天不理我，说她想静一静，不想冲我发火，我只有一个人歪沙发上看书去了。
试卷发下来了，作文满分二十五分，我得了二十三分。两天时间妈妈的情绪缓和了下来。她看了我写的作文对我说：“虽然还是洗碗浪费水，但内容已不同，还用上了平时从百度查来的资料，证明水资源的珍贵，不错；成绩不算很好，下次努力，我也不想苛求，再细心认真点会再加几分，成绩会比现在更好，我相信你。”
“妈妈，我那篇平常的小练笔，想象文《我和水的故事》，老师批语：‘写得很好就是跑题了。’考试的时候，也要求写和水之间真实发生的难忘的故事。”
“我一听你又写洗碗浪费水，肚里全是火气，当时就想这孩子，不属猴子应该属猫咪，别人的文章套来套去，没有自己的思想。”
“妈妈你知道吗？我要是把想象文写上去，语文这次就不知是多少分了？作文有可能是零分。”
“不过应该表扬你，看懂了作文要求，考场上又考虑了到底该写什么？”
我的冤终于被洗掉了，心里乐滋滋的。
一波刚平，一波又起，数学老师发信息告诉妈妈“佳佳很聪明，不用担心她的成绩，如果她再认真一些，会是我们班最棒的学生。”
妈妈苦口婆心滔滔不绝地教导如雨水般哗哗啦啦……听得我大冬天直冒汗，心里一阵阵惭愧，暗暗发誓：“我要做一个认真的孩子，我要把字写好
我要改掉粗心……决不辜负老师和妈妈的期望！心里的希望像清澈的小溪叮咚流淌……
我和水的故事作文 篇3
暑假，妈妈、闫阿姨和我一起到尧山森海湾水乐园。早就听同学们说过那里很好玩，坐车又坐了好长时间，更增加了我对那里的向往。
我们换上泳衣，顺着通道往里走，映入我眼帘的是儿童戏水池。水很浅，只没过了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一条楼梯，一条用水做的门帘挡住了我的去路。忽然，来历不明的、星星点点但也不小的水花像腾空飞舞的雪片一样飞过来，调皮地亲吻着我的脸颊、胳膊。回头一看，原来是一个小弟弟正拿着水大炮朝我“轰炸”呢！
我冲过水帘门，有一股巨大的水柱倾泻下来，浇到了我身上。这回可不是“亲吻”了，而是“攻击”！我顿时变成了“落汤鸡”。抬头一看，原来犯罪嫌疑人是一个木桶，一个水管正往里注水，水满了木桶就会翻过来，把水叫在受害者——我身上。
玩够了，我随大人们来到了“海啸池”。一听这名字我就胆战心惊，更别说去里面玩了！可是见大人们欢笑声、尖叫声不止，好像给我抹了痒痒粉，我心里也痒痒了……
我穿上救生衣，系好绳子，慢慢地下了水。水里一片人山人海，人头攒动。我们穿过一片橙色的、由救生衣组成的海洋来到了中段地带。我们刚把手拉紧，三米高的、泛着白浪花的巨浪就铺天盖地、排山倒海般的来了。这和真的海啸没什么区别，前面的人被浪花托起两米多高，他们叫着、笑着。浪花到我们这时就不是那么高了，但还是把我淹没了。我呛了一鼻子水，狼狈不堪，我们拉的紧紧的手也被冲开了。刚刚的水如果是一位温柔的母亲，一个可爱的小天使，现在就变成了一个可怕的魔鬼。我紧紧闭上眼睛，一起一伏的浪把握冲到了浅水区。我赶紧找妈妈，找到后，又发现我的发卡不见了，连妈妈的太阳伞也被席卷而去了。
我们不知疲倦地玩了一整天，走时还有点依依不舍……
我和水的故事作文 篇4
水，常常让我想起小时候的一件事儿。
那时我还在上幼儿园。有一阵子，我家厨房里的水龙头坏了，怎么使劲也拧不紧，“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴，不紧不慢，一刻不停，但一落到池子里就不见了踪影，实在是微不足道，因此，爸妈都没在意，谁也不急着去修。
一个星期天，乡下的奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”，也没人搭理，着急得直埋怨：“干干净净的自来水就这么白白地流到阴沟里，咋就没人心疼呢？”说着就找来一个大脸盆，放在水龙头下接水。我在一旁看着，小脑袋里好奇地思忖着：这么小的水滴，啥时才能装满这么大的脸盆呢？贪玩的我可没耐心等着，转身就跑出去玩了。当我疯够了回到家，跑进厨房洗手时，眼前的情景让我傻了眼——水龙头还在执拗地滴着水，而下面的脸盆居然已经盛满水，正“汩汩”地往外溢呢！我忙唤奶奶再拿个空盆来。奶奶一手提着个水桶，一手拎着一截塑料水管过来，熟练地将水管接上水龙头，乐呵呵地说：“这回用桶来接水，待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴，让懵懂的我明白了“积少成多”的道理，同时也让我乍舌，这之前已经浪费了多少盆水啊！
当天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现，并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸，我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头，奶奶抚摸着我的头，不胜欢喜：“小瑛瑛从小就知道节约用水不浪费，真是奶奶的好孙女！”
上了小学，常听科学老师说，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但令人担忧的是，我国一方面严重缺水，另一方面水资源利用方式粗放，用水效率低，浪费很严重。要从根本上解决这些问题，必须建设节水型社会。我暗下决心，一定要像老师说的那样，从自己做起，从身边做起，养成节约用水的好习惯。
我和水的故事作文 篇5
一天下午放学，一件事让我惭愧不已，同时让我明白了一个道理。
放学后，走进卫生间，想把我手上的污渍洗掉，这时路队已经走了，我只好到一年级的卫生间去洗，我打开水龙头，把水开的大大的，慢慢地把手洗干净，却根本没注意到旁边的水龙头也在一滴滴流去，它低声呼哭道：“好像在说：关掉我吧！别浪费我”！这时一位小姑娘走了进来，第一时间就关掉了水龙头才去洗手，洗手时，把水开得小小的洗完即刻关上。而我呢？却只想着自己的手干净。她比我小，甚至看起来刚刚入学的新生，而她什么都不懂，却懂的一样，水是无辜的，不能浪费。
这件事让我震撼很大，就像一道闪电在脑海里清晰留下了痕迹。一天我去人工湖玩，看见几个男孩子正在打水仗，不断的吸着莲花池里的水，我把他们当做空气，继续玩我的，这时一个小弟弟走到他们面前说：“哥哥，你们不能浪费水，否则就没水了，一句简单的话语让他们哑口无言，我惊呆了，他哪里来的勇气？哪里来的自信？难道不怕他们打吗？不怕他们骂吗？一位比他们年龄都小的小朋友，居然会去指责他们，我却一直在旁边，若无其事的看着他们。我以为我已经懂得节约水了，懂得爱惜水了，可并不是，我只是懂得在什么地方，在什么事情，去关掉水龙头，却不懂得真真正正地去爱惜水、珍惜水、爱护水、节约水，而不是一句空话。
我们要节约水，这是我们每个人都应该做的，我们必须懂得。我们，离不开水。珍惜水，是我们的本分，节约水，是我们人人都要做的。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！
我和水的故事作文 篇6
妈妈时常在我耳边念叨，山的那头有她“可爱”的家乡。翻过那座巍峨的山峰，俯视山下，你会发现这儿的风景似乎被你一览无余。
大片大片的“绿”映入你眼帘，满山的茶叶树卧倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散发出绿光。缓缓向山下走去，清脆悦耳的铃声在你耳边想起，是那从两山之间的山谷中奔涌而来的湍急的江流在不停地冲击着阻挡在漫漫旅途中的垫脚石，声音越发响亮似乎有气吞山河之势；喷溅起透明的水珠，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的水晶。小溪清澈见底，河水甘甜清冽。我无时无刻不憧憬着。
那应该是一个山青，水绿，天蓝，景美的地方吧！
于是我怀揣着憧憬来到了这儿。结果，却令我大失所望。那条小河已无昔日的面貌，数不胜数的白色污染使者占领了这一方宝地，他们正黑压压地笼罩着，有种令人透不过气的感觉。还时不时地散发着臭烘烘的气味。小河纯真的面貌如今被一副丑恶的嘴脸代替，哗啦啦的水声似乎在哭泣，又似乎在控诉！可这又能如何，这并不能让小河回归到原来的面貌。他们只能默默等候死亡之神的来临，让他们在痛苦中结束这一切。
我不解，我痛心，我无奈。
直到发现网上的热点五水共治，我的内心才得到了一丝安慰。“五水共治”，顾名思义由五个项目组成，包括“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这五项；这是由我们浙江省政府特别制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而兴，可不能让这种优势在我们这个时代消失。水，是我的朋友。她是我的记忆，还是我的生命。有我的双手，献出我的力量；也是为我自己创造一片蓝天。于是我开始参加各种关于拯救水的活动，进行五水共治的演讲，帮助发宣传单……凡是我力所能及的事，我都会去做。因为我的这位朋友，她给了我心灵的一片宁静，同时，我也用我的微薄之力拯救了在这个地球上那些一只只渴望水的眼睛的千千万万的人们一丝希望。
我愿守望一片青山、守护一方碧水，实现一江清水送下游。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在何方？
看，所谓伊人，在水一方；所谓伊人，宛在水中央……
我和水的故事作文 篇7
水是生命的摇篮，大家都知道，生活中处处离不开水，一旦失去了水，万物将会无法生存。每天清晨，醒来的第一件事，就是妈妈提醒我喝水。可见，水和我们的生活是息息相关的。关于水的故事有很多，也带给我许多启迪。
说起我和水的故事，使我不禁想起自己的名字，我的名字里含有一个“若”字。听妈妈说，是取其老子《道德经》中“上善若水”里的“若”字。妈妈说，之所以为我取“若”字，是希望我做人的品格如水一样。“水善利万物而不争”，水滋养与造福万物，却从不与万物争高下。于是，我对水，有了更深刻的认识。
在我的心目中，水是博大无私的。水可以唤醒生命。当万千的小水滴汇成一场甘露，无私的从天而降，农田里干渴的麦苗尽情得吸吮着；干涸的小河开始汩汩流动，干裂的土地被滋润着，重新焕发出勃勃生机……水启迪我要做一名无私奉献的少先队员。于是，我在学校热爱劳动，关心集体，乐于助人，热心帮助每一位同学。
在我的心目中，水是坚强勇敢的。水遇寒而结为冰，比原来坚硬了百倍。在寒冷的冬天，水不惧怕任何事物，越冷，它就使自己变得越坚强，与寒冷抗争到底。水启迪我在遇到困难和挫折的时候，毫不气馁，不畏惧挫折，克服困难，勇敢挑战，使自己变得更加强大。
在我的心目中，水是坚韧不拔的。一滴水虽然渺小无比，但是经过它持之以恒的努力，终于将水滴穿石。在坚韧的水面前，再坚不可催的.的顽石也会低下头。记得我在大海边捡到过圆滑的鹅卵石，那不正是因水日复一日、年复一年无数次地的冲刷，才终获成功吗？水启迪我任何时候都要抱着坚定执着的精神，认准目标一往无前，坚持不懈，锲而不舍，奋发图强，磨砺出自己顽强的毅志，就会有所收获。
在我的心目中，水是浩瀚无边的。我曾经和大海亲密接触，在海水中游泳浮潜，我眼中的大海波澜壮阔，海纳百川。当海浪涌起，水波澎湃，更显出它的广袤无垠，它能容纳一切万物。在大海面前，我感觉自己也变得宽广如水，水教会我凡事要具有包容之心。水启迪我做人要有恢宏的气度，博大的胸怀。
“上善若水”，从此将成为我的座右铭，伴随我一生。我要做一个清纯如水的人，我要像水一样，勇敢无畏，战胜一切。
我和水的故事作文 篇8
“如果地球上剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪”。每当我看到这句经典的话时，我就会想到“节约用水，人人有责”这几个字；每当看到这句经典的话时，我就会想到大地母亲在哭；每当看到这句经典的话时，我就会想到两年前一件令我醒悟的小事。
在我上小学三年级的时候，我和同学在做游戏，结果玩累了，我便朝着学校的厕所奔去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手，伸进水池去洗，我使劲地搓，我的水很快就洗干净了。我不禁来了兴趣，用手指堵住水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，落到墙上，像瀑布一样飞流直下，落到地下，像一潭清澈见底的小溪，落到手上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，水很快就流了一地，我这才从厕所走了出来。
当我再次踏进厕所的时候，看见墙上贴上了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水，人人有责”八个大字。我毫不犹豫的将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。
可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张“节约用水，人人有责”的纸条又出现在我眼前。我像一位小侦探似的躲在门后面，想一探究竟。
一个小姑娘进来了，她吃力地把那张“节约用水，人人有责”的纸条贴在墙上，然后她洗完小手走了出去。看着她吃力的动作，一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前这个小姑娘的形象越来越来高大……我脸上火辣辣的，真后悔自己把水当喷泉玩。她年纪比我小，但品德却比我高尚……
后来我知道我国四川、广西、云南等地方严重缺水，所以我们要节约用水！我们常说要珍惜水，节约水。节约用水不是一句空话，而是从每件具体的小事做起，养成良好“节约用水，人人有责”好习惯。我一定要要向小姑娘学习。这件事，使我终身难忘！
我和水的故事作文 篇9
当我闭上眼睛，感受那一丝顺滑、那一抹清凉时，当我在和它零距离接触时，它是多么透明，那样毫无瑕疵。它是大山的灵魂，它是云朵的内在，它是一切生命的源泉。它就是水，无处不在。
每天我都需要水。早上醒来洗脸时，水会温柔的划过我的脸颊，带走惺忪，使我神清气爽。可我总是要把水龙头堵住，看着一朵朵飞溅的水花，我总是很高兴。妈妈说：“不准在卫生间玩水！”可我还是不以为然：地球上的水这样多，浪费一点算什么？
在学校，一天的学习和体育锻炼让我的身体缺少了水分。这时候我会想到我的保温杯，喝上一口水，水会带走干渴，让我恢复活力。这时的保温杯里还剩一点水，我就随手倒在地上了。我在操场玩了一节课，手上沾满了细菌和污垢，我急急忙忙的跑进卫生间，拧开水龙头把水开到最大，哗哗的把脏东西冲掉，水也不关就忙着出去玩去了。
“叮……”放学了，同学们“战斗”了一天，该回家了，我留下打扫卫生，清理了地面的垃圾后，我开始拖地了，我拿着拖把把教师的灰尘拖的干干净净，看着我的劳动成果，我心想：水的作用可真大呀！回想起《生命与水》这篇课文，回想起同学们收集图片中干裂的大地、到处横流的污水，我开始意识到自己以前的行为是多么愚蠢。如果我不再玩水，不再让水龙头的水哗哗流走，如果它们可以浇灌禾苗，如果它们可以给灾区带来清凉、甘甜的水，给大地带来生机，给人们送去希望，让生命生生不息，那作用可就大了，我下决心以后决不浪费水。
这就是我和水的故事，水就像我亲密无间的朋友一样让我更加珍惜它。
我和水的故事作文 篇10
去年暑假，我和爸爸妈妈随旅游团去武夷山玩，那次的快乐让我难以忘怀。
我们边走边欣赏着山上的美景，当我们快到山顶的时候，前方有一座小桥，我看到了小桥下面的小河里有无数条竹筏从山上滑下来。导游叔叔说：“今天我们也要坐竹筏欣赏山中美景。”我一听，高兴的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快点到达山顶。我们三步并作两步的向前走，很快到了那里。
神奇的九曲溪竹筏漂流就从这里开始了。这里的溪水清澈见底，可以看到一个个漂亮的鹅卵石静静的躺在水中，一条条小鱼在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。我小心翼翼地坐上了竹筏，怀着激动的心情开始了这次惊心动魄的竹筏漂流喷水大战。我先把水枪吸满了水，心想，一定要把对方竹筏上的哥哥打败。好像哥哥看出了我的小心思，也把水枪吸满了水，向我这边看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手为强，举起水枪对准哥哥的脸猛喷过去，只见哥哥的脸上珍珠四溅，没一会儿就被我的水枪打的想落汤鸡一样。不好，哥哥开始还击了，只见一个水柱直冲我们的竹筏而来，我赶快躲闪，可是那个水柱像长了眼睛似的，我躲到哪里它追到哪里，我的头发，上衣和鞋子都被打得像洗过了一样，最惨的是我的帽子也被哥哥的水枪打到了水里。我们的笑声和尖叫声伴着溪水回荡在山谷里。不知不觉，我们的竹筏已经滑到了终点，这次与水的激情碰撞，让我收获了很多快乐。
同时让我也懂得了水对我们的重要性，如果没有水我们哪里还有快乐。我们要珍惜它，爱护它，不要破坏它，污染它，让我们的水源变得更加丰富，让我们的地球变得更加美丽！
我和水的故事作文 篇11
“泼啊泼，那细碎的水花，撒开朵朵白莲花，纯洁的水，祝福的水，那水中的大地五谷丰登，大地上的村庄快乐祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村亲身体验过与水亲密接触的快乐。
前年暑假，我们一家去深圳旅游，游览了那里的民俗文化村、锦绣中华。在那里体验了泼水节的快乐。首先，有开始仪式，傣族男女老少都要穿上节日盛装，互相泼水互祝健康、幸福，还一边翩翩起舞，鼓锣声响。祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
泼水开始了，我和姐姐互相拿着水盆泼水，突然，看到好几个小孩在怪笑的看着我们，他们盆里的水已经飞扬了起来。我心中暗叫不好：“如此近的距离，想躲已经不可能了。”我用盆子捂住头，“啪、啪、啪！”几盆水在我头上炸开了欢乐的水花。有一个小孩甚至把盆扔了过来，幸亏我反应快逃走了。场面混乱，不分老少，不光有用盆泼水的，那水枪、水管都成了人们祝福的工具，就连躲带逃也躲不过这水的祝福。我也端起水枪，对在场的人横扫起来，对泼我的孩子们进行攻击，在场的人身上或多或少都有湿的地方，我和姐姐就像落汤鸡一样，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、妈妈他们也被泼的浑身湿淋淋的，我们相互指着、笑着，甭提多开心。听当地的人说：“谁身上湿的越多，得到的福气也就越大。可见，水借着游戏带给人的福气、祝福、健康、喜乐。
我爱水，珍惜水，水曾带给我快乐。没有水，我们人类将不能生存，没有水，我们的家园将会灭亡，所以，请大家珍惜每一滴水，否则，世界上的最后一滴淡水，将是你的眼泪。
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